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社会主义问题“三论”——学习邓小平理论的一种解读方法
1
作者 庄道鹤 文武 《远程教育杂志》 1998年第3期19-21,共3页
以建设有中国特色社会主义为核心内容的邓小平理论,是当代的马克思主义,是对传统马克思主义和毛泽东思想的重大发展,其理论博大精深,涉及哲学、经济学和科学社会主义等领域,是我们当前和今后各项工作的指导思想。本文试就学习邓小平理... 以建设有中国特色社会主义为核心内容的邓小平理论,是当代的马克思主义,是对传统马克思主义和毛泽东思想的重大发展,其理论博大精深,涉及哲学、经济学和科学社会主义等领域,是我们当前和今后各项工作的指导思想。本文试就学习邓小平理论的心得体会,作一解读尝试。笔者认为,“特色理论”主要包含了“社会主义本质论”、“社会主义道路论”和“社会主义经济运作论”三部分内容,领会这“三论”的基本精神,也就基本上掌握了有中国特色社会主义理论的主要方面。当然,本文所作的尝试,仅仅是一种学习的方法,疏漏之处在所难免,无非是想抛砖引玉而已。 展开更多
关键词 “社会主义本质论” 学习邓小平理论 “三论” 社会主义道路 社会主义的本质 马克思主义 “特色理论” 社会主义运动 社会主义学说 社会主义理论
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学习邓小平理论,进一步加强科普工作
2
作者 陈省平 郭汝丽 张忠 《科学中国人》 1999年第7期20-21,共2页
邓小平科技思想是邓小平理论的重要组成部分。是在对当今世界科技发展趋势、时代特征进行了深刻的分析和准确判断,对新中国建立以来科技工作的经验和教训进行了全面总结后提出来的。“科学技术是第一生产力”,知识分子“已经是工人阶级... 邓小平科技思想是邓小平理论的重要组成部分。是在对当今世界科技发展趋势、时代特征进行了深刻的分析和准确判断,对新中国建立以来科技工作的经验和教训进行了全面总结后提出来的。“科学技术是第一生产力”,知识分子“已经是工人阶级自己的一部分”两个著名论断,为新时期我国制定科教兴国、实施可持续发展战略,提供了最重要的理论和政策依据。 展开更多
关键词 加强科普工作 学习邓小平理论 科普宣传 高校 社会扩散 科学技术普及 邓小平科技思想 “科学技术是第一生产力” 想象力 科教兴国
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学习邓小平理论要在深入上下功夫
3
作者 郑恩才 郑淼 《大庆社会科学》 1998年第5期14-43,共2页
关键词 学习邓小平理论 科学体系 毛泽东思想 领导干部 理论学习 理论联系实际 现代化建设 深入学习 改造主观世界 精神文明建设
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学习邓小平理论要与学习运用唯物辩证法相结合
4
作者 韩福魁 梁德文 《大庆社会科学》 1999年第1期8-9,共2页
关键词 学习邓小平理论 唯物辩证 学习运用 建设有中国特色社会主义理论 马克思主义 思想方法 世界观和方法论 发展观 两点论 毛泽东思想
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在大学生中兴起学习邓小平理论的新高潮
5
作者 雷丽蓉 邱建国 《山西高等学校社会科学学报》 1998年第5期51-52,55,共3页
党的第十五次全国代表大会把邓小平理论确立为党的指导思想,并写进了党章,这是中国共产党历史上一个新的里程牌。江泽民总书记多次讲话强调要全面贯彻落实党的十五大精神,在全国兴起学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮... 党的第十五次全国代表大会把邓小平理论确立为党的指导思想,并写进了党章,这是中国共产党历史上一个新的里程牌。江泽民总书记多次讲话强调要全面贯彻落实党的十五大精神,在全国兴起学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。并指出“这是高举邓小平理论伟大旗帜。 展开更多
关键词 学习邓小平理论 青年大学生 邓小平教育理论 科学体系 党的十五大精神 党的基本路线 理论联系实际 马克思主义 毛泽东思想 指导意义
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邓小平理论与市场经济──学习邓小平理论的几点体会 被引量：1
6
作者 刘桂斌 《湖南经济》 1999年第11期6-7,共2页
关键词 学习邓小平理论 社会主义与市场经济 资源配置 调整经济关系 农业产业化 社会主义市场经济体制 公有制的实现形式 劳动联合 企业管理委员会 自主开放型
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坚持用邓小平理论指导民族工作──关于学习邓小平理论做好云南民委工作的几点思考 被引量：1
7
作者 格桑顿珠 《民族工作》 1998年第9期4-7,共4页
关键词 学习邓小平理论 民族工作 民族地区 少数民族干部 民族问题 民族团结进步事业 宣传教育 民族政策 民族区域 民族工作部门
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充分发挥党校在学习邓小平理论中的主阵地作用
8
作者 刘泽民 《理论探索》 北大核心 1999年第4期1-5,共5页
关键词 学习邓小平理论 党校教学 党校工作 从严治校 领导干部 主阵地作用 历史性跨越 理论工作者 理论联系实际 党性锻炼
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关于深入学习邓小平理论的若干思考
9
作者 郑恩才 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 1999年第2期96-97,共2页
去年７月，中共中央发出《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》，要求全党把邓小平理论的学习提高到新水平。后来，江泽民同志在多次重要讲话中，都强调要高举邓小平理论的伟大旗帜，把学习邓小平理论引向深入。如何把学习邓小平理论... 去年７月，中共中央发出《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》，要求全党把邓小平理论的学习提高到新水平。后来，江泽民同志在多次重要讲话中，都强调要高举邓小平理论的伟大旗帜，把学习邓小平理论引向深入。如何把学习邓小平理论引向深入，就成为全党和全国人民的重... 展开更多
关键词 学习邓小平理论 深入学习 领导干部 科学体系 毛泽东思想 改造主观世界 十五大精神 理论联系实际 精神文明建设 马克思列宁主义
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努力形成四种好风气,把党员学习邓小平理论的工作提高到新水平
10
作者 蒋如铭 《求实》 CSSCI 1998年第5期8-10,共3页
努力形成四种好风气，把党员学习邓小平理论的工作提高到新水平□蒋如铭邓小平理论用新的思想、观点继承、丰富和发展了马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。在当代中国，只有邓小平理论而没有别的理论能够解决社会主义的前途... 努力形成四种好风气，把党员学习邓小平理论的工作提高到新水平□蒋如铭邓小平理论用新的思想、观点继承、丰富和发展了马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。在当代中国，只有邓小平理论而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。正因为如此，江泽民同志... 展开更多
关键词 学习邓小平理论 党员 好风气 当代中国的马克思主义 解放思想 对实际问题的理论思考 理论联系实际 学理论 十五大报告 科学体系
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论学习邓小平理论的方法
11
作者 高学栋 郭桂勇 《东岳论丛》 CSSCI 1998年第6期11-13,共3页
在中国社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。这是我们党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。而要坚持和高举邓小平理论的旗帜... 在中国社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。这是我们党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。而要坚持和高举邓小平理论的旗帜，必须首先学习和研究这一理论，掌握... 展开更多
关键词 邓小平理论 理论联系实际 学习邓小平理论 是马克思主义 马列主义 学好邓小平理论 科学体系 论学习 毛泽东思想 建设有中国特色社会主义
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邓小平理论是党校教学的中心内容──学习江泽民同志文章《深入学习邓小平理论》
12
作者 王宽让 《理论导刊》 北大核心 1998年第4期15-16,共2页
邓小平理论是党校教学的中心内容学习江泽民同志文章︽深入学习邓小平理论︾王宽让江泽民同志为纪念邓小平同志逝世一周年而发表的《深入学习邓小平理论》一文，是继党的十五大号召全党全国人民掀起学习邓小平理论热潮之后的又一次动员... 邓小平理论是党校教学的中心内容学习江泽民同志文章︽深入学习邓小平理论︾王宽让江泽民同志为纪念邓小平同志逝世一周年而发表的《深入学习邓小平理论》一文，是继党的十五大号召全党全国人民掀起学习邓小平理论热潮之后的又一次动员。党校作为宣传、学习和研究马列主义... 展开更多
关键词 邓小平理论 党校教学 学习邓小平理论 中心内容 深入学习 教学体系 江泽民同志 理论联系实际 五个结合 马克思主义
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加快经济结构调整　增强整体竞争实力──学习邓小平理论和党的十五大报告有关论述的体会
13
作者 回良玉 《江淮论坛》 CSSCI 1999年第1期2-10,共9页
关键词 所有制结构调整 经济结构调整 结构调整 党的十五大报告 学习邓小平理论 产业结构 竞争实力 有关论述 科学技术 国民经济
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要重视和善于学习邓小平理论
14
作者 罗建平 《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1998年第1期50-52,共3页
关键词 邓小平理论 毛泽东思想 善于学习 学习邓小平理论 伟大旗帜 建设有中国特色社会主义 新的历史条件 原则和方法 马列主义 “十五”大
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关于大学生学习邓小平理论的思考
15
作者 张向战 《甘肃社会科学》 CSSCI 1999年第S1期198-197,共2页
关键词 邓小平理论 大学生学习 学习邓小平理论 邓小平理论教育 思想政治素质 学习效果 论学习 学习活动 社会主义现代化建设 社会主义事业
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关于学习邓小平理论中的几个认识问题
16
作者 蔡世忠 《理论导刊》 北大核心 1999年第8期32-34,共3页
关键词 学习邓小平理论 社会主义国家 毛泽东思想 姓社姓资 党的指导思想 马列主义 公有制的主体地位 综合国力 十五大精神 发展社会主义
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实事求是 继承创新——学习邓小平理论的一点思考
17
作者 熊慎教 汤忠根 《江西社会科学》 CSSCI 1998年第7期68-70,共3页
邓小平建设有中国特色社会主义的理论，是在和平与发展成为当今时代主题的条件下，为把中国由不发达的社会主义国家建成发达的社会主义国家的过程中，在总结国内外社会主义建设的历史经验基础上，逐步形成和发展起来的。它立足于中国的... 邓小平建设有中国特色社会主义的理论，是在和平与发展成为当今时代主题的条件下，为把中国由不发达的社会主义国家建成发达的社会主义国家的过程中，在总结国内外社会主义建设的历史经验基础上，逐步形成和发展起来的。它立足于中国的国情，着眼于建设有中国特色的社会主... 展开更多
关键词 社会主义本质 马克思主义 继承创新 “卡夫丁峡谷” 斯大林社会主义模式 学习邓小平理论 发展生产力 实事求 跨越资本主义 社会主义的本质
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科学的理论思维 求是的创新精神——学习邓小平理论的几点体会
18
作者 王有安 《甘肃社会科学》 CSSCI 1999年第S1期157-159,共3页
关键词 社会主义初级阶段 创新精神 理论思维 学习邓小平理论 马克思主义 资本主义 历史唯物主义 毛泽东思想 “一国两制” 解放生产力
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统一思想 把握大局 增强学习邓小平理论的紧迫感和自觉性
19
作者 钱运录 《学习与实践》 1998年第10期4-7,共4页
《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》和江泽民同志在全国学习邓小平理论工作会议上的重要讲话,从国际国内大局的高度,从实现十五大提出的跨世纪宏伟目标的高度,从加强党的建设的高度,对学习邓小平理论的重要性、紧迫性作了... 《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》和江泽民同志在全国学习邓小平理论工作会议上的重要讲话,从国际国内大局的高度,从实现十五大提出的跨世纪宏伟目标的高度,从加强党的建设的高度,对学习邓小平理论的重要性、紧迫性作了深刻的阐述,对党的理论工作的形势作了科学的分析,进一步明确了理论学习的目标任务,向全党发出了深入学习邓小平理论、兴起理论武装新高潮的动员令。 展开更多
关键词 学习邓小平理论 理论学习 宏伟目标 社会主义初级阶段 十五大精神 新高潮 自觉性 正确理解 江泽民同志 紧迫感
原文传递
学习邓小平理论要首先弄清楚“五个是不是”──学习江泽民同志十五大报告的一点体会
20
作者 姜德福 《社会科学》 CSSCI 北大核心 1998年第4期7-9,共3页
关键词 学习邓小平理论 建设有中国特色社会主义理论 毛泽东思想 十五大报告 马克思列宁主义 建设社会主义 科学体系 马克思主义 社会主义初级阶段 什么是社会主义
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