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1
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学前儿童增强现实绘本交互体验影响因素研究 |
雷青
岳艳雯
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《电化教育研究》
北大核心
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2024 |
0 |
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2
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学前儿童身心发展评价工具述评 |
赵立
薛佳寅
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《杭州师范大学学报（社会科学版）》
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2024 |
0 |
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3
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流动学前儿童教育照顾服务的社会支持现状及对策 |
苗春凤
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《西华师范大学学报（哲学社会科学版）》
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2024 |
0 |
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4
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立德树人背景下学前儿童道德品质培养策略探究 |
黄俊
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《焦作师范高等专科学校学报》
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2024 |
0 |
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5
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面向学前儿童亲子共读的数字阅读产品设计与开发探索 |
王雨
张艳荣
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《漫科学（科学教育）》
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2024 |
0 |
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6
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课程思政视域下学前儿童游戏教学创新研究与实践 |
龙路英
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2024 |
0 |
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7
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学前儿童动商测评模型构建研究 |
武鹏举
宋乃庆
沈光辉
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《西南大学学报（社会科学版）》
北大核心
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2024 |
0 |
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8
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学前儿童家庭教育现状与策略 |
鲍晗
艾雅妮
杨娸钏
周萍(指导)
曹玉娟
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《经济师》
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2024 |
0 |
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9
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学前儿童社会偏好对游戏行为的影响 |
韩曜阳
杨晓萍
童琳
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《教育与教学研究》
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2024 |
0 |
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10
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海外学前儿童绘本式中文教材的编写价值及建议 |
赵立博
李冰冰
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2024 |
0 |
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11
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家庭社会经济地位对家庭内部支持和学前儿童社会能力的影响——基于学前儿童父亲样本的研究 |
袁昊杰
岳亚平
赵一霏
雷佳媛
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《陕西学前师范学院学报》
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2024 |
0 |
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12
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《学前儿童艺术教育》课程思政路径探究 |
段莉
何花
张秋菊
李礼
卞俊鑫
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《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
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2024 |
0 |
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13
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祖辈-父辈共同养育与学前儿童社会情绪能力的关系:家庭功能及养育倦怠的链式中介作用 |
田凯利
马颖
张丹
杨晓红
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《成都师范学院学报》
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2024 |
0 |
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14
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“互联网+”背景下学前儿童家庭教育指导服务网站的开发 |
李芮萱
李晨蓓
于若瑶
肖隽
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《家电维修》
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2024 |
0 |
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15
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无屏幕编程教育活动对学前儿童计算思维和创造性思维的影响研究 |
高宏钰
于开莲
蒋云宵
杨雨欣
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《电化教育研究》
北大核心
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2024 |
0 |
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16
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生活美学视域下学前儿童玩具设计探索 |
荣维翰
肖梦云
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《湖南包装》
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2024 |
0 |
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17
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学前儿童家庭教育有效沟通的教育机制 |
常鑫
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《黑龙江教师发展学院学报》
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2024 |
0 |
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18
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处境不利学前儿童积极心理品质的现状及特点研究 |
卢长娥
王勇
汪玥
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《商丘师范学院学报》
CAS
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2024 |
0 |
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19
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师幼关系对学前儿童自我概念的影响:接受性语言能力和心理弹性的链式中介作用 |
占淑玮
何丹
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《陕西学前师范学院学报》
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2024 |
0 |
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20
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美国学前儿童家庭支持的发展与启示 |
张艺丝
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《延安职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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