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学术“全评价”视域下中国特色哲学社会科学评价体系建设的问题与思路
1
作者 叶继元 《图书馆工作与研究》 北大核心 2025年第1期5-15,共11页
文章立足于我国哲学社会科学研究现状和国内外评价实践,分析学术“全评价”视域下中国特色哲学社会科学评价体系的建设意义,从评价体系的需求定位、理论框架、体系构建、实证分析、元评价与推广应用、数据服务平台构建等方面阐述其主要... 文章立足于我国哲学社会科学研究现状和国内外评价实践,分析学术“全评价”视域下中国特色哲学社会科学评价体系的建设意义,从评价体系的需求定位、理论框架、体系构建、实证分析、元评价与推广应用、数据服务平台构建等方面阐述其主要内容及相应实施思路,并指出评价体系建设的关键问题、重点难点和创新之处。 展开更多
关键词 学术“全评价”体系 中国特色 哲学社会科学 评价体系 国家社会科学基金重大项目
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学术“全评价”体系与中国特色哲学社会科学学术评价体系的构建与完善 被引量：23
2
作者 叶继元 《情报资料工作》 CSSCI 北大核心 2021年第3期15-22,共8页
[目的/意义]构建中国特色哲学社会科学学术评价体系是一个科学的问题,需要运用科学的研究方法和恰当的路径来研究。应采用概念分析法、案例分析法、比较分析法、抽象思维法、信息法、系统法等多种研究方法,沿着厘清问题、调查现状、提... [目的/意义]构建中国特色哲学社会科学学术评价体系是一个科学的问题,需要运用科学的研究方法和恰当的路径来研究。应采用概念分析法、案例分析法、比较分析法、抽象思维法、信息法、系统法等多种研究方法,沿着厘清问题、调查现状、提出体系框架、论证检验、推广运用的路径,来构建中国特色哲学社会科学评价体系。[过程/方法]"中国特色"的本质特征是导向性、民族性、原创性和学理性,与"国际性"并非截然对立而应相辅相成。11年前构建的学术"全评价"体系由六大要素、三个维度、八项推论等构成,以唯物史观的价值论为指导,强调学术共同体和实践、历史在价值判断中的独特地位,能够合理解释目前评价中存在的问题及其原因,科学提出解决方案。[结果/结论]该体系的研究过程、成果及其影响是构建中国特色哲学社会科学评价体系的一次系统探索,在研究方法和路径等方面提供了宝贵的经验,值得进一步推广应用,不断完善。 展开更多
关键词 中国特色 哲学社会科学 评价体系 研究方法 研究路径 学术“全评价”体系
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