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连接学术英语教学大纲与测评——以中国科学院大学学术英语教学改革为例
被引量:
1
1
作者
刘云龙
高原
《外语测试与教学》
2021年第1期28-34,共7页
我国一些高校已经或正在开展由通用英语课程向学术英语课程转型的教学改革。改革过程中,各高校需要基于学术英语教学大纲建立相应的测评体系。目前,关于如何基于相关教学大纲建立测评体系的理论研究并不充分,实践活动也不多。本文旨在...
我国一些高校已经或正在开展由通用英语课程向学术英语课程转型的教学改革。改革过程中,各高校需要基于学术英语教学大纲建立相应的测评体系。目前,关于如何基于相关教学大纲建立测评体系的理论研究并不充分,实践活动也不多。本文旨在介绍中国科学院大学本—硕—博学术英语教学改革,探讨如何连接学术英语教学大纲与测评,从而为学术英语教学与测评在各个高校的发展提供实践参考。
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关键词
学术
英语
学术
英语
教学大纲
学术英语测评体系
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职称材料
题名
连接学术英语教学大纲与测评——以中国科学院大学学术英语教学改革为例
被引量:
1
1
作者
刘云龙
高原
机构
中国科学院大学外语系
出处
《外语测试与教学》
2021年第1期28-34,共7页
基金
北京市社会科学基金项目“北京高校学术英语教师的专业发展研究”(项目编号:18YYB002)
中国科学院大学青年项目“学术英语教师的身份构建”(项目编号:Y8540XX242)的阶段性成果。
文摘
我国一些高校已经或正在开展由通用英语课程向学术英语课程转型的教学改革。改革过程中,各高校需要基于学术英语教学大纲建立相应的测评体系。目前,关于如何基于相关教学大纲建立测评体系的理论研究并不充分,实践活动也不多。本文旨在介绍中国科学院大学本—硕—博学术英语教学改革,探讨如何连接学术英语教学大纲与测评,从而为学术英语教学与测评在各个高校的发展提供实践参考。
关键词
学术
英语
学术
英语
教学大纲
学术英语测评体系
Keywords
academic English
academic English syllabus
academic English assessment system
分类号
H319 [语言文字—英语]
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作者
出处
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被引量
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1
连接学术英语教学大纲与测评——以中国科学院大学学术英语教学改革为例
刘云龙
高原
《外语测试与教学》
2021
1
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