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建立现代学校制度,发挥学校的主体作用 被引量：1
1
作者 黄小艳 罗志武 《当代教育论坛（校长教育研究）》 2007年第10期24-26,共3页
《2003-2007教育振兴行动计划》颁布后,现代学校制度成为学术界关注的焦点。本文根据《2003-2007振兴行动计划》精神,论述了现代学校制度建立的重点应该是建立科学管理制度、开放的管理模式和现代的学校文化,深化学校内部管理体制的改革... 《2003-2007教育振兴行动计划》颁布后,现代学校制度成为学术界关注的焦点。本文根据《2003-2007振兴行动计划》精神,论述了现代学校制度建立的重点应该是建立科学管理制度、开放的管理模式和现代的学校文化,深化学校内部管理体制的改革,发挥学校在建立现代学校制度中的主体作用。 展开更多
关键词 现代学校制度 学校内部制度 主体地位
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学校制度结构与功能的关系探讨
2
作者 张红霞 《基础教育》 2009年第9期22-26,共5页
转型性变革背景下，学校制度结构与功能更新是对变革要求的积极响应，这是因为，现行学校内部制度状况面临着进一步优化结构、完善功能的需要。通过对制度结构与制度功能的考察可以得知，只有在两者的互动关系中方有可能实现教育的成事... 转型性变革背景下，学校制度结构与功能更新是对变革要求的积极响应，这是因为，现行学校内部制度状况面临着进一步优化结构、完善功能的需要。通过对制度结构与制度功能的考察可以得知，只有在两者的互动关系中方有可能实现教育的成事成人。 展开更多
关键词 学校内部制度 结构优化 功能完善
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学校内部人事分配制度改革的实践与思考
3
作者 余安敏 《新德育．思想理论教育（综合版）》 2006年第5期71-72,共2页
本文回顾了上海市闵行二中近十年的人事分配制度改革历程,总结了相关经验,并在此基础上提出了关于学校内部人事分配制度改革的一些思考。
关键词 学校内部人事分配制度 思想政治教育
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教育部重点课题 “高等学校内部管理体制改革与建立现代大学制度研究”研究成果述评 被引量：1
4
《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2006年第7期8-10,共3页
关键词 课题研究成果 重点课题 教育部 中央教育科学研究所 教育科学规划 述评 “十五”规划 “高等学校内部管理体制改革与建立现代大学制度研究”
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试论现代学校制度的构建策略
5
作者 郭继东 《中小学校长》 2012年第4期48-50,共3页
在我国,当前教育管理体制改革的核心是构建现代学校制度,各地都在积极探索之中。在本文笔者提出了重建政府-学校的关系、完善学校内部管理制度和加强学校-家庭-社区的联系等策略。
关键词 现代学校制度 政校关系 学校内部管理制度 学校-家庭-社区关系
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现代学校制度建设的若干理论与实践问题
6
作者 谈松华 《中国教育政策评论》 2005年第1期20-29,共10页
构建现代学校制度是深化教育改革的历史要求。本文分析了现代学校制度建设的社会条件,探讨了学校面向社会独立自主办学的性质及其法律地位,强调了形成学校内部治理制度——利益主体和谐协调和自我制衡的治理机制意义及其主要内容。
关键词 现代学校制度 自主办学 学校内部治理制度
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日本高等教育的两种评估制度及其相互关系浅析 被引量：19
7
作者 张玉琴 崔巍 《日本学刊》 CSSCI 北大核心 2004年第3期110-120,共11页
20世纪 90年代以后 ,日本以机会均等为准则的高等教育资源配置政策迅速向以效率为准则的配置政策转移 ,体现出效率→竞争→评估→配置这样一个过程。不同的评估体系产生出不同的配置效果 ,多元化评估体系优于单一化体系 ,而多元化评估... 20世纪 90年代以后 ,日本以机会均等为准则的高等教育资源配置政策迅速向以效率为准则的配置政策转移 ,体现出效率→竞争→评估→配置这样一个过程。不同的评估体系产生出不同的配置效果 ,多元化评估体系优于单一化体系 ,而多元化评估结果如何反映在配置政策上则是其关键。日本高等教育评估主体———学校及外部评估机构二者与资源配置政策具有直接、有效地内在联系 ,内部评估应采用不同于外部评估的方法 。 展开更多
关键词 日本 高等教育 学校内部评估制度 多元体系 资源配置政策 学校外部评估制度 评估机构
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