21世纪高等学校创业教育若干问题思考 被引量：2

1

作者 时敬华 《社科与经济信息》 2001年第1期110-112,共3页

21世纪是知识经济的世纪,知识经济的本质是创新,知识经济的核心是教育,特别是高等教育蕴藏着巨大的科技潜力.目前,大学毕业生和下岗职工人数的急剧增多,给就业带来了越来越大的压力.研究高等学校创业教育问题,对于充分发挥高校科技潜力... 21世纪是知识经济的世纪,知识经济的本质是创新,知识经济的核心是教育,特别是高等教育蕴藏着巨大的科技潜力.目前,大学毕业生和下岗职工人数的急剧增多,给就业带来了越来越大的压力.研究高等学校创业教育问题,对于充分发挥高校科技潜力、增加就业机会、促进经济和社会发展都具有十分重要的意义. 展开更多

关键词 学校创业教育 创业活动 清华大学 联合国教科文组织 联合国教育、科学及文化组织 联合国专门机构 创业大赛 创业计划 精英教育

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欧律狄刻网络联盟发布《欧洲学校创业教育》报告

2

作者 李倩雅 《世界教育信息》 2016年第7期71-72,共2页

据欧盟委员会官网2016年2月22日报道,欧律狄刻网络联盟（Eurydice Network）近日发布了最新的《欧洲学校创业教育》报告（Entrepreneurship Education at School in Europe）。报告指出,发起并推广创业教育已经成为欧盟各机构和成员国... 据欧盟委员会官网2016年2月22日报道,欧律狄刻网络联盟（Eurydice Network）近日发布了最新的《欧洲学校创业教育》报告（Entrepreneurship Education at School in Europe）。报告指出,发起并推广创业教育已经成为欧盟各机构和成员国多年来的主要政策目标之一。事实上,在青年失业率居高不下、经济危机、 展开更多

关键词 欧律狄刻 网络联盟 学校创业教育 创业文化 主要政策 高中教育 资助计划

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浅谈职业学校创业教育的意义、原则与关键 被引量：1

3

作者 费伯平 季飞 《网友世界》 2014年第13期271-271,共1页

20世纪80年代末,联合国教科文组织在面向21世纪国际教育发展趋势研讨会上提出了＂创业教育＂（enterprise education）这一新的教育概念。从广义上说,创业教育是为了培养具有开拓性的个人。创业教育对于培养个人的首创和冒险精神、创业... 20世纪80年代末,联合国教科文组织在面向21世纪国际教育发展趋势研讨会上提出了＂创业教育＂（enterprise education）这一新的教育概念。从广义上说,创业教育是为了培养具有开拓性的个人。创业教育对于培养个人的首创和冒险精神、创业和独立工作的能力以及技术、社交、管理技能非常重要。从本质上说,创业教育就是指培养学生创业意识、创业素质、创业技能的教育活动,即培养学生如何适应社会生存，提高能力，以及进行自我创业的方法和途径。从狭义上说，创业教育是改变大多数职业学校学生的经济状况、家庭现状，确立其应有的社会地位的教育活动。 展开更多

关键词 创业管理 学校创业教育 学生创业意识 创业素质 创业技能 管理技能 教育发展趋势 教育概念 创业实践 教育工作

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浅谈中职学校创业教育的途径

4

作者 常现军 《河南教育（教师教育）（下）》 2015年第5期31-32,共2页

创业教育能够提高学生的综合素质特别是创业素质,帮助他们把知识资源转化为创业资源,既能使中职学生展现能力、超越自我,还能帮助他们更好地实现人生价值。因此,创业教育既是培养高素质劳动者的重要途径,也是社会创业型人力资源建设的... 创业教育能够提高学生的综合素质特别是创业素质,帮助他们把知识资源转化为创业资源,既能使中职学生展现能力、超越自我,还能帮助他们更好地实现人生价值。因此,创业教育既是培养高素质劳动者的重要途径,也是社会创业型人力资源建设的迫切需要。笔者就在中职学校开展创业教育的途径谈几点看法。 展开更多

关键词 学校创业教育 人力资源建设 就业指导 人生价值 教育指导 超越自我 综合素质 知识内化 就业准备 实习情况

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点燃学生自我实现的推进剂——中等职业学校创业教育探析

5

作者 王晓利 《学子（理论版）》 2015年第5期6-6,共1页

近年,职业学校毕业生的就业率逐年提高,部分城市的中职类学校毕业生就业率甚至高于高职类或大专院校毕业生。然而高就业率背后也隐藏着一些问题,学生就业的工作条件一般,工资待遇较低;学生缺乏吃苦精神,无法适应刚进单位的苦活、累活;... 近年,职业学校毕业生的就业率逐年提高,部分城市的中职类学校毕业生就业率甚至高于高职类或大专院校毕业生。然而高就业率背后也隐藏着一些问题,学生就业的工作条件一般,工资待遇较低;学生缺乏吃苦精神,无法适应刚进单位的苦活、累活;部分企业的流水线作业使得学生无法实现自我发展等原因导致学生工作稳定性较差。鉴于此,中等职业学校开展创业教育势在必行。创业教育既可以帮助学生积累必须的创业基础理论。 展开更多

关键词 学校创业教育 自我发展 工作稳定性 吃苦精神 流水线作业 自我实现 高职类 中等职业学校 教师教学经验 工资待遇

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我国学校创业教育发展：形态、问题及路径 被引量：17

6

作者 张务农 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2014年第3期49-55,共7页

从历史的角度看,我国20年来的创业教育大致可以区分为由国际非政府组织和国内教育行政部门合作推动实施的"弱势群体"创业教育发展形态、由政府主导的"精英创业教育"和市场推动的"就业创业教育"交融发展... 从历史的角度看,我国20年来的创业教育大致可以区分为由国际非政府组织和国内教育行政部门合作推动实施的"弱势群体"创业教育发展形态、由政府主导的"精英创业教育"和市场推动的"就业创业教育"交融发展形态、由教育发展战略和经济转型历史任务双重驱动的"全体性创业教育"发展形态。从合理性的角度审视,当下的创业教育实践仍存在着"排他化"、"片段化"、"孤岛化"、"悬浮化"等方面问题。因此,我国未来创业教育应从"全纳性"、"全息式"、"专业化"和"生态化"四个维度进行建构。 展开更多

关键词 学校创业教育 合理性取向

原文传递

创业教育对专业学位研究生创业意愿影响研究 被引量：6

7

作者 黄颖 张淑林 古继宝 《研究生教育研究》 CSSCI 2017年第1期36-42,共7页

基于情境学习理论,探讨创业教育对专业学位研究生创业意愿的影响机制。通过对231个专业学位研究生样本的问卷进行分析,结果表明:社会创业教育在学校创业教育和创业意愿之间起到完全中介作用;生源地类别对社会创业教育与创业意愿的关系... 基于情境学习理论,探讨创业教育对专业学位研究生创业意愿的影响机制。通过对231个专业学位研究生样本的问卷进行分析,结果表明:社会创业教育在学校创业教育和创业意愿之间起到完全中介作用;生源地类别对社会创业教育与创业意愿的关系起到调节作用。同时,生源地类别可显著调节社会创业教育的中介作用。在实证研究的基础上,详细讨论各种结果的产生原因,并有针对性地提出了提升我国专业学位研究生创业教育水平的政策建议。 展开更多

关键词 学校创业教育 社会创业教育 创业意愿

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创业教育的教学实训模式分析

8

作者 房正宏 《科技创业月刊》 2009年第11期48-49,共2页

全球性金融危机使毕业生的就业形势空前严峻,应对其消极影响凸显了学校创业教育的重要性,因此分析并构建一种学校创业教育的模式尤为必要。创业教育的"教学+实训"模式主要包含两个层面的内容:一是以实际案例为主的知识教学,... 全球性金融危机使毕业生的就业形势空前严峻,应对其消极影响凸显了学校创业教育的重要性,因此分析并构建一种学校创业教育的模式尤为必要。创业教育的"教学+实训"模式主要包含两个层面的内容:一是以实际案例为主的知识教学,二是以模拟仿真为主的实战训练,其中,以实际案例为主的知识教学构成基础,以模拟仿真为主的实战训练则实现了理论与实际的结合。 展开更多

关键词 学校创业教育 实例分析 模式构建

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浅谈学分制改革视阈下高校创新创业教育研究 被引量：6

9

作者 徐冰 龙石爱 《老区建设》 2016年第12期47-48,共2页

回顾2015年的中国高等教育,在推行学分制教育改革之后一个最大的亮点就是在"大众创业、万众创新"的大环境下,大学生创业得到了全社会的高度重视,并将对中国高等教育的发展产生深远影响。

关键词 学分制改革 弹性学分制 高等学校创新创业教育改革

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大力推进北京市属高校创业教育

10

作者 周志成 《前线》 2015年第6期91-93,共3页

当前,我国经济发展进入新常态。新常态的一个主要特点是从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。习近平总书记指出：“实施创新驱动发展战略决定着中华民族前途命运”。在首都北京的创新驱动发展战略中,市属高校责无旁贷。大力推进市属高校... 当前,我国经济发展进入新常态。新常态的一个主要特点是从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。习近平总书记指出：“实施创新驱动发展战略决定着中华民族前途命运”。在首都北京的创新驱动发展战略中,市属高校责无旁贷。大力推进市属高校创业教育、培养大批应用型创新人才,是市属高校参与北京创新驱动发展战略的重要选项。 展开更多

关键词 高校创业教育 市属高校 应用型创新人才 创业企业家 投资驱动 创业文化 战略决定 发展战略 要素驱动 学校创业教育

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中职生创业教育现状及对策 被引量：1

11

作者 王蕾 万大华 《湖北教育（综合资讯）》 2016年第7期54-55,共2页

在创新驱动社会转型与经济发展的趋势之下,如何以更有效、更具实践性的方式培养出不同类型的创新人才,已然成为中国职业教育改革与发展过程中面临的重要任务。当前,中职生就业形势趋好,但也存在就业质量不高、稳定性差等问题。加强创业... 在创新驱动社会转型与经济发展的趋势之下,如何以更有效、更具实践性的方式培养出不同类型的创新人才,已然成为中国职业教育改革与发展过程中面临的重要任务。当前,中职生就业形势趋好,但也存在就业质量不高、稳定性差等问题。加强创业教育,符合中职生就业渠道多元化的需求。 展开更多

关键词 中国职业教育 就业形势 渠道多元化 教育内容 学校创业教育 课程设置 知识传授型 课堂中心 专业知识 经济发展

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如何加强后危机时期中职学生的创业教育

12

作者 王红坤 《河南农业》 2010年第9X期41-42,共2页

随着我国经济结构调整步伐的加快,岗位和职业的需求不断发生变化,社会对中职学校人才的培养规格提出了新的要求。传统观念认为职业教育就是就业教育,以就业为导向的"出口"拉动"进口"的招生宣传屡见不鲜。2008年后。

关键词 创业文化 教育定位 学校创业教育 创业知识 金融危机 危机时期 功利主义倾向 生源素质 社会形势 弹性学制

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绝知此事要躬行——浅论项目实践教学法在高职院校创业课程中的运用

13

作者 陈蓓 《河南教育（教师教育）（下）》 2016年第1期51-52,共2页

随着国家对创新创业的重视和＂以创业带动就业＂战略的实施,高职院校正在成为中国中小创业者的摇篮,在创业实践上具有天然的优势。然而,据笔者所知,当前创业教育大多仍停留在理论阶段与课堂教学之中,真正要使创业教育发挥作用、体现价值... 随着国家对创新创业的重视和＂以创业带动就业＂战略的实施,高职院校正在成为中国中小创业者的摇篮,在创业实践上具有天然的优势。然而,据笔者所知,当前创业教育大多仍停留在理论阶段与课堂教学之中,真正要使创业教育发挥作用、体现价值,任重而道远。因此,高职院校尽早引入项目实践教学方式显得尤为重要。 展开更多

关键词 创业课程 理论阶段 创业实践 实践教学法 事要 课堂教学 实践教学方式 实践才能 创业理论 学校创业教育

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大学生创业:风口之上如何飞

14

作者 尹嫦月 《发明与创新（大科技）》 2015年第7期10-14,共5页

＂大众创业,万众创新＂的时代背景,点燃了有志青年的创业激情,但2.4%的创业成功率是大学生自主创业不得不面对的尴尬现实。创业非坦途。在这条既有诱惑又有深坑的路上,如何走得稳、走得久、走得远,是每个正在创业、即将创业、渴望创业... ＂大众创业,万众创新＂的时代背景,点燃了有志青年的创业激情,但2.4%的创业成功率是大学生自主创业不得不面对的尴尬现实。创业非坦途。在这条既有诱惑又有深坑的路上,如何走得稳、走得久、走得远,是每个正在创业、即将创业、渴望创业的大学生值得思考的问题。 展开更多

关键词 深坑 发明与创新 学校创业教育 杭州师范大学 小饰品 厚着脸皮 核心团队 执行能力 君直 注册公司

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高职院校创业教育试验班实践研究

15

作者 杨春平 《高考》 2013年第5X期101-101,共1页

2010年3月,温家宝总理在政府工作报告中提出:"鼓励自主创业、自谋职业等多种形式的灵活就业,以创业带动就业。"、"以就业为目标,整合教育资源,改进教学方式,着力培养学生的就业创业能力。"可见,创新创业教育是国家... 2010年3月,温家宝总理在政府工作报告中提出:"鼓励自主创业、自谋职业等多种形式的灵活就业,以创业带动就业。"、"以就业为目标,整合教育资源,改进教学方式,着力培养学生的就业创业能力。"可见,创新创业教育是国家长期以来坚持的重要战略要求,组建试验班无疑是高职教育积极探索贯彻落实国家创新创业教育战略的重要实践形式。 展开更多

关键词 试验班 学生创业教育 就业创业能力 学校创业教育 高职学生就业 专业培训机构 专业班级 人生价值 素

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对我国高校创业教育评价现状的若干思考 被引量：1

16

作者 李玲玲 王媛媛 《群文天地》 2012年第A11期256-256,共1页

在创业教育理论的相关研究中,评价体系的研究相对薄弱。根据"中国期刊全文数据库"检索结果,截止2012年4月25日,以"创业教育"为检索词的论文有5642篇,而同时含有"创业教育"和"评价"的论文仅38... 在创业教育理论的相关研究中,评价体系的研究相对薄弱。根据"中国期刊全文数据库"检索结果,截止2012年4月25日,以"创业教育"为检索词的论文有5642篇,而同时含有"创业教育"和"评价"的论文仅38篇。当然,我们不排除有部分论文虽未在题名中明确"评价"字样,但依旧在文中对创业教育评价做了部分讨论。但是,仅从巨大的数字差异中,我们就可以相见,在关于创业教育的相关理论研究中,其" 展开更多

关键词 高校创业教育 创业政策 评价现状 教育质量评价 学生创业教育 学校层面 相关理论 学校创业教育 课程

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孩子距离“创业”有多远 美国家长是如何教娃创业的

17

《云南教育（视界）》 2016年第4期43-44,共2页

孩子还小,主要任务是学习,离创业还远着呢,再说,创业教育是大学的事,与家庭无关,这代表了很大一部分家长的想法。现在做家长的这代人几乎没有接受过创业教育,更不要说从小接受家庭里的创业教育了。从整体来看,我国创业教育起步较晚,存... 孩子还小,主要任务是学习,离创业还远着呢,再说,创业教育是大学的事,与家庭无关,这代表了很大一部分家长的想法。现在做家长的这代人几乎没有接受过创业教育,更不要说从小接受家庭里的创业教育了。从整体来看,我国创业教育起步较晚,存在着两个方面的误区。一方面,在创业教育实施的主体上,许多人把创业教育狭隘地理解为"学校创业教育",忽视了家庭和社会的创业教育功能;另一方面,在创业教育实施的内容上。 展开更多

关键词 创业型经济 学校创业教育 挫折教育 教育工程 创业知识 理财教育 抗挫折能力 教养方式 父母会 洛克菲勒

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莫让学生“拿着木枪上战场”

18

作者 王岳森 《华人时刊·校长版》 2012年第Z2期57-57,共1页

大学生创业目前已成为大学校园中热议的话题,不少新闻媒体也纷纷传播着大学生创业成功的财富神话,部分青年学子怀揣各种梦想跃跃欲试。这对培养学生的创业意识和进取精神无疑有着积极意义。但同时也应看到,在表面的创业热中也存在着不... 大学生创业目前已成为大学校园中热议的话题,不少新闻媒体也纷纷传播着大学生创业成功的财富神话,部分青年学子怀揣各种梦想跃跃欲试。这对培养学生的创业意识和进取精神无疑有着积极意义。但同时也应看到,在表面的创业热中也存在着不少问题。 展开更多

关键词 青年学子 财富神话 上战场 职业准备 职业目标 学校创业教育 学校教育 教育价值取向 人才培养理念

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因为有你实践基地落户3家高校

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作者 魏少疆 《经济》 2015年第B01期44-46,共3页

由经济日报社、人力资源和社会保障部就业促进司指导,《经济》杂志社主办的"因为有你"第二届"凝聚民族力量"全国大学生创新创业大赛组委会已于5月21日、5月28日和6月11日与中国政法大学、北京科技大学和北京石油化... 由经济日报社、人力资源和社会保障部就业促进司指导,《经济》杂志社主办的"因为有你"第二届"凝聚民族力量"全国大学生创新创业大赛组委会已于5月21日、5月28日和6月11日与中国政法大学、北京科技大学和北京石油化工学院签署战略合作协议,挂牌成立了"因为有你"大学生创新创业实践基地。推进大众创业、万众创新,是发展的动力之源,也是富民之道、公平之计、强国之策,对于推动经济结构调整。 展开更多

关键词 实践基地 中国政法大学 大赛组委会 民族力量 学生创业教育 经济日报社 管理学院院长 学校创业教育

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