期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到246篇文章
< 1 2 … 13 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
CBT个案概念化技术在学校心理辅导工作中的应用实践
1
作者 邱燕华 《中小学心理健康教育》 2024年第27期54-57,共4页
个案概念化在学校心理辅导工作中发挥着重要作用,有助于促进该项工作走向标准化、规范化。从CBT个案概念化技术在学校心理辅导工作中的应用背景、功能及应用方法三方面,结合一例学生考试焦虑的典型个案,系统呈现了个案概念化的具体操作... 个案概念化在学校心理辅导工作中发挥着重要作用,有助于促进该项工作走向标准化、规范化。从CBT个案概念化技术在学校心理辅导工作中的应用背景、功能及应用方法三方面,结合一例学生考试焦虑的典型个案,系统呈现了个案概念化的具体操作方式,以促进学校心理辅导工作的规范化发展,提升心理教师的专业化水平。 展开更多
关键词 个案概念化 学校心理辅导 认知行为治疗技术
下载PDF
积极心理学视域下的广西中小学校心理辅导室建设 被引量：2
2
作者 李书慧 覃耀文 《中国现代教育装备》 2023年第8期4-7,共4页
结合广西实际,在积极心理学视域下,尝试对中小学校心理辅导室的建设原则、功能划分、环境营造、师资建设和资源建设等方面进行一些探索和思考,提出心理辅导室建设要坚持科学、发展、体验和安全的原则,通过设置五个功能区、营造积极的环... 结合广西实际,在积极心理学视域下,尝试对中小学校心理辅导室的建设原则、功能划分、环境营造、师资建设和资源建设等方面进行一些探索和思考,提出心理辅导室建设要坚持科学、发展、体验和安全的原则,通过设置五个功能区、营造积极的环境、加强与各学科教师的合作、丰富心理健康教育活动等方式,开展积极心理学视域下的心理辅导室建设。 展开更多
关键词 积极心理学视域 中小学校心理辅导室建设 环境营造 活动模式
下载PDF
洞悉家庭关系激发内在动力——家庭格盘在学校心理辅导中的应用
3
作者 丁一杰 《中小学心理健康教育》 2023年第21期50-52,共3页
家庭格盘是一种可视化的家庭治疗工具,它以格盘作为沟通媒材,可通过木偶的摆放引导来访者呈现家庭关系样态,用非言语的表达方式传递家庭内在情绪,使来访者清晰地看到自己家庭的模式以及需要调整的部分。在学校心理辅导实践中,心理教师... 家庭格盘是一种可视化的家庭治疗工具,它以格盘作为沟通媒材,可通过木偶的摆放引导来访者呈现家庭关系样态,用非言语的表达方式传递家庭内在情绪,使来访者清晰地看到自己家庭的模式以及需要调整的部分。在学校心理辅导实践中,心理教师在恰当的时机使用家庭格盘,可以使来访学生或来访家长用俯视的视角直观觉察到之前没有看见的部分,激发他们内在改变的动力。 展开更多
关键词 家庭格盘 生态系统理论 家庭关系 学校心理辅导
下载PDF
叙事疗法在学校心理辅导中的应用——以高一学生情绪辅导个案为例
4
作者 张沁 《现代教学》 2023年第10期76-79,共4页
一名16岁的男孩刚进入高中却无法参加任何校级考试,同时还伴有焦虑抑郁情绪、自我价值感低等状况。心理教师采用叙事疗法中的外化技术,充分共情、倾听学生的困境,并联合班主任,通过与家长合作,为学生提供良好的社会支持系统,使其勇于尝... 一名16岁的男孩刚进入高中却无法参加任何校级考试,同时还伴有焦虑抑郁情绪、自我价值感低等状况。心理教师采用叙事疗法中的外化技术,充分共情、倾听学生的困境,并联合班主任,通过与家长合作,为学生提供良好的社会支持系统,使其勇于尝试改变自身行为。通过八次心理辅导,该生能够正常参加考试,在学校适应、人际关系等方面的表现都有所改善。 展开更多
关键词 高中生 叙事疗法 学校心理辅导
下载PDF
我国学校心理辅导伦理建设:现状、问题与对策 被引量：2
5
作者 姚本先 刘志远 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2012年第10期51-55,共5页
通过文献法、专家咨询和比较研究，对我国学校心理辅导伦理建设的现状、问题与策略进行分析评价，发现目前存在的问题有：学校心理辅导的行业管理机构和制度缺失；学校心理辅导员的胜任力不足；学校心理辅导实践中伦理困境偏多；学校心... 通过文献法、专家咨询和比较研究，对我国学校心理辅导伦理建设的现状、问题与策略进行分析评价，发现目前存在的问题有：学校心理辅导的行业管理机构和制度缺失；学校心理辅导员的胜任力不足；学校心理辅导实践中伦理困境偏多；学校心理辅导伦理的本土化研究较少。对此，应建立学校心理辅导的监管制度；构建适合我国国情的学校心理辅导伦理规范；完善学校心理辅导员的注册和认证制度；加强对学校心理辅导员的伦理教育。 展开更多
关键词 学校心理辅导 学校心理辅导伦理 现状 问题 对策
下载PDF
美国学校心理辅导:历史、现状、动向及其启示 被引量：3
6
作者 李正云 张华 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2007年第6期36-39,共4页
美国学校心理辅导有近百年的发展历史,在辅导内容、辅导方法和辅导人员上都已经非常成熟。近年来,美国学校心理辅导出现了发展性心理辅导全面渗透、系统合作、参与特定文化咨询的多元文化主义的新动向,对我国学校心理辅导的发展提供了... 美国学校心理辅导有近百年的发展历史,在辅导内容、辅导方法和辅导人员上都已经非常成熟。近年来,美国学校心理辅导出现了发展性心理辅导全面渗透、系统合作、参与特定文化咨询的多元文化主义的新动向,对我国学校心理辅导的发展提供了有益的启示。 展开更多
关键词 学校心理辅导 发展性心理辅导 系统合作 参与特定文化咨询 多元文化主义
下载PDF
试论学校心理辅导与德育工作的区别及联系 被引量：10
7
作者 刘华山 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 1994年第3期1-5,共5页
近年来我国一批富有革新意识和社会责任感的教育工作者(教育科研人员、学校教师、学校医务工作者)率先在部分大,中、小学开展起心理辅导(或心理教育、心理健康教育)活动,做了大量开拓性的工作,给教育领域带来了新的气象。尽管各校开展... 近年来我国一批富有革新意识和社会责任感的教育工作者(教育科研人员、学校教师、学校医务工作者)率先在部分大,中、小学开展起心理辅导(或心理教育、心理健康教育)活动,做了大量开拓性的工作,给教育领域带来了新的气象。尽管各校开展心理辅导的方式不同,目标也有些差别,但大多数学校都有一个共同的倾向。 展开更多
关键词 学校心理辅导 德育工作 道德品质 思想观点 思想问题 学生观 心理问题 心理障碍 社会责任感 心理健康教育
下载PDF
西方学校心理辅导的基本发展趋向 被引量：6
8
作者 孙少平 《教育评论》 CSSCI 北大核心 1996年第6期48-50,共3页
近一个世纪来,西方学校心理辅导发展迅速,走过了从早期行医式的个别辅导到注重测量化的诊断性矫治,再到70年代后普及性和发展性辅导的历程。不仅辅导从大中学校向幼儿阶段推进,而且从仅流行于几个主要发达国家推广到包括美、英、日、德... 近一个世纪来,西方学校心理辅导发展迅速,走过了从早期行医式的个别辅导到注重测量化的诊断性矫治,再到70年代后普及性和发展性辅导的历程。不仅辅导从大中学校向幼儿阶段推进,而且从仅流行于几个主要发达国家推广到包括美、英、日、德、法、加拿大以及广大亚非拉发展中国家。 展开更多
关键词 学校心理辅导 西方学 团体辅导 发展趋向 辅导人员 辅导工作 治疗理论 发展性辅导 矫治 主任
下载PDF
国外学校心理辅导发展的新特点 被引量：6
9
作者 孙少平 《教育科学》 北大核心 1996年第3期59-61,共3页
近年来,由于西方社会的急骤变化和辅导理论的发展,西方学校心理辅导工作也发生了相应的变化,出现了一些新的特点。这些特点主要有下列几方面: 一。
关键词 学校心理辅导 心理辅导工作 团体辅导 辅导员 行为矫正法 不良行为 心理卫生 美国中小学 行为治疗 发展性
下载PDF
国外学校心理辅导发展的历史和现状述略 被引量：15
10
作者 孙少平 《现代教育论丛》 1994年第5期36-40,共5页
目前,国外的心理辅导领域出现了空前的繁荣局面:纷呈的理论流派、层出不穷的改革创新和不断更新的辅导模式,这—切无不向人们昭示着—个时代发展的趋势。在这种时尚背景影响下,国外学校的心理辅导也日益受到重视并迅速得以推广。眼下,... 目前,国外的心理辅导领域出现了空前的繁荣局面:纷呈的理论流派、层出不穷的改革创新和不断更新的辅导模式,这—切无不向人们昭示着—个时代发展的趋势。在这种时尚背景影响下,国外学校的心理辅导也日益受到重视并迅速得以推广。眼下,美国、加拿大、比利时,法国、英国、荷兰、挪威、俄罗斯、德国、印度、日本、阿尔及利亚、南非等国家以及台湾、香港地区的学校,都无不努力开展这项工作并获得较大的成效。 展开更多
关键词 学校心理辅导 历史和现状 心理辅导员 心理辅导工作 以人为中心理论 心理卫生运动 治疗理论 发展性 行为矫正 辅导模式
下载PDF
美国学校心理辅导模式的新发展 被引量：8
11
作者 佟月华 《济南大学学报（社会科学版）》 2004年第6期79-83,共5页
概述美国20世纪80年代以来出现的三种具有代表性的心理辅导模式:邀请模式、心理辅导综合模式及顾问教师计划的教育理念、辅导课程的设计以及实践过程中的成功经验,分析阐述这三种心理辅导模式对我国学校心理辅导工作的启示。
关键词 邀请模式 心理辅导综合模式 顾问教师计划 学校心理辅导
下载PDF
学校心理辅导中音乐疗法的应用 被引量：3
12
作者 孙福兵 《职业技术教育》 2008年第32期89-89,共1页
音乐疗法是学校心理教育和心理辅导的有效手段,对于预防和治疗学生的抑郁症、焦虑症、学习障碍、人际交往障碍,调整学生的不良情绪,培养学生的健康情感和协作精神等具有非常重要的作用。
关键词 学校心理辅导 音乐疗法 应用 学校心理教育 人际交往障碍 学习障碍 不良情绪 协作精神
下载PDF
学校心理辅导人员素质与培训策略 被引量：4
13
作者 杨小青 《经济与社会发展》 2003年第4期166-169,共4页
通过分析学校心理辅导人员应具备的素质及当前学校心理辅导人员培训存在的问题 ,提出学校心理辅导人员培训要精心挑选学校心理辅导人员 ;规范学校心理辅导机构 ,充分发挥各级师范院校和学术团体的作用 ;建立校外学校心理辅导督导机构 。
关键词 学校心理辅导 培训 素质
下载PDF
谈学校心理辅导中积极家庭教育指导的实施 被引量：4
14
作者 王丽 《教学与管理（理论版）》 2013年第12期40-42,共3页
学校心理辅导是在20世纪教育改革运动中出现的新型教育方式，是现代心理学、教育学、精神医学、生理学、社会学等多学科理论与学校教育实践相结合的产物。许多国家和地区非常重视心理辅导在学校教育中的作用。有些国家甚至将学校心理辅... 学校心理辅导是在20世纪教育改革运动中出现的新型教育方式，是现代心理学、教育学、精神医学、生理学、社会学等多学科理论与学校教育实践相结合的产物。许多国家和地区非常重视心理辅导在学校教育中的作用。有些国家甚至将学校心理辅导与教学工作并列，二者被喻为现代学校的两个轮子，心理辅导在某种意义上已成为现代学校的一个重要标志。 展开更多
关键词 学校心理辅导 家庭教育指导 现代学校 现代心理学 教育方式 改革运动 20世纪 精神医学
下载PDF
团体箱庭治疗的特点及其在学校心理辅导中的应用 被引量：5
15
作者 梁晨 《中国健康心理学杂志》 2014年第2期217-219,共3页
本文介绍了箱庭疗法的理论基础、治疗机制和团体箱庭的设置实施等,总结了团体箱庭疗法在学校心理辅导中的应用情况。旨在为团体箱庭疗法能够在学校心理辅导中发挥更大的作用提供理论依据。
关键词 心理干预 箱庭疗法 团体心理辅导 学校心理辅导 综述
原文传递
学校心理辅导中“辅访代沟”问题的解决 被引量：1
16
作者 姚月红 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2005年第4期46-49,共4页
所谓“辅访代沟”，是用来描述心理辅导师与来访学生之间所存在的心理距离、隔阂或冲突的一种形象的说法，是指由于年龄、角色、地位、立场、文化背景和生活经历等不同，辅访双方在思想观念、价值取向、心理态度、思维方式、行为方式等... 所谓“辅访代沟”，是用来描述心理辅导师与来访学生之间所存在的心理距离、隔阂或冲突的一种形象的说法，是指由于年龄、角色、地位、立场、文化背景和生活经历等不同，辅访双方在思想观念、价值取向、心理态度、思维方式、行为方式等方面存在差异和分歧的一种社会心理现象。相对而言，“辅访代沟”比较容易出现在心理辅导师与大、中学生之间。“辅访代沟”是影响良好辅访关系建立的至关重要而又容易被忽视的因素，也是影响学校心理辅导效果的重要原因之一。这种状况特别容易出现在兼职人员、初学者或未受过系统学习和专业训练的辅导人员身上。 展开更多
关键词 学校心理辅导 代沟 社会心理现象 心理距离 生活经历 文化背景 思想观念 价值取向 心理态度
下载PDF
论学校心理辅导的目标及其达成策略 被引量：1
17
作者 刘金明 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 1997年第1期52-53,共2页
近年来,国内各级学校在开展学校心理辅导工作中,取得了一定的成绩,但也存在不少问题。1.所制订的目标太模糊、笼统。例如有学者认为,心理辅导的目标就是“培养良好的心理素质,开发心理潜能,预防心理疾病,增进心理健康”;
关键词 心理辅导工作 学校心理辅导 目标层次 策略 心理健康 辅导目标 学生学习 心理素质 人际关系 心理疾病
下载PDF
建立学校心理辅导制度 全面推进心理健康教育 被引量：2
18
作者 俞国良 《基础教育参考》 2014年第11期12-14,16,共4页
党和国家越来越重视心理健康、心理辅导在学校德育工作中的重要作用。党的十八大报告明确提出：“健康是促进人的全面发展的必然要求”，“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导”；《国家中长期教育改革和发展规划纲要（201... 党和国家越来越重视心理健康、心理辅导在学校德育工作中的重要作用。党的十八大报告明确提出：“健康是促进人的全面发展的必然要求”，“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导”；《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》则要求， 展开更多
关键词 心理健康教育 学校心理辅导 制度 学校德育工作 人的全面发展 思想政治工作 发展规划纲要 心理疏导
下载PDF
防止学校心理辅导的德育化倾向 被引量：1
19
作者 刘旺 田丽丽 《教学与管理（中学版）》 1999年第6期20-20,共1页
学校心理辅导在我国作为一种新生事物，经过十几年的发展，逐渐获得了学校、家长和社会的认可。但因在学校工作中，心理辅导与德育是相辅相成的，学校既要把学生培养成社会所需要的人，又要使学生心理获得健康发展，促使学生成为一个完... 学校心理辅导在我国作为一种新生事物，经过十几年的发展，逐渐获得了学校、家长和社会的认可。但因在学校工作中，心理辅导与德育是相辅相成的，学校既要把学生培养成社会所需要的人，又要使学生心理获得健康发展，促使学生成为一个完美发展的人。所以在实践中就会产生心... 展开更多
关键词 学校心理辅导 德育化倾向 中国 学校工作
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 13 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部