人工智能技术在大学生心理健康服务中的应用探析

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作者 李仲宣 于泳海 +1 位作者 李瑞杰 王雪儿 《电脑知识与技术》 2024年第15期119-121,共3页

文章探索了人工智能在大学生心理健康服务中的应用及效果,并提出了以人工智能技术为辅的心理健康服务模式,旨在解决传统服务中存在的人力不足、效率低、质量差等问题。该模式充分利用了人工智能在心理咨询、评估、干预等方面的优势,致... 文章探索了人工智能在大学生心理健康服务中的应用及效果,并提出了以人工智能技术为辅的心理健康服务模式,旨在解决传统服务中存在的人力不足、效率低、质量差等问题。该模式充分利用了人工智能在心理咨询、评估、干预等方面的优势,致力于为大学生提供个性化、智能化、高效化的心理健康服务。通过问卷调查和文献综述,确认了人工智能心理健康服务在大学校园中普及心理健康服务的潜力。综上所述,基于人工智能技术开展心理健康服务模式,可以为大学生提供及时、高效的服务,并有望成为未来心理健康服务领域的有效手段。 展开更多

关键词 人工智能 大学生心理健康服务 学生心理健康评估 对话技术的心理咨询 伦理挑战

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基于KANO模型和PCSI指数的大学生心理健康服务设计研究 被引量：5

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作者 王样 胡雨含 +1 位作者 周楚雯 刘思瑜 《包装工程》 CAS 北大核心 2023年第6期84-93,共10页

目的KANO模型作为需求质量和满意度分析工具,在分析满意度影响时存在不足。拟将KANO模型与潜在顾客满意度改善指数(PCSI指数)进行混合式使用,来填补KANO模型的局限性。方法通过阐明KANO模型、顾客满意度系数、PCSI指数之间的关系,探究... 目的KANO模型作为需求质量和满意度分析工具,在分析满意度影响时存在不足。拟将KANO模型与潜在顾客满意度改善指数(PCSI指数)进行混合式使用,来填补KANO模型的局限性。方法通过阐明KANO模型、顾客满意度系数、PCSI指数之间的关系,探究三种工具在服务设计中的混合式使用模式,为调查分析服务中顾客的需求质量和满意度影响提供流程化分工,并针对大学生心理健康服务实施案例实证研究。结论KANO模型与PCSI指数的混合式使用能更深入、全面地解析顾客的需求分布、满意度水平及两者的相互影响关系。经调查,大学生心理健康服务在满足学生需求和提升满意度上存在较大改善空间。为其纳入匿名咨询服务具有潜在的满意度改善作用,能推动服务组织转变为以关怀学生为中心。 展开更多

关键词 KANO模型 潜在顾客满意度改善指数(PCSI指数) 混合式使用 大学生心理健康服务

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医教协同视域下中小学生心理健康服务模式的实践探索 被引量：4

3

作者 杨娜 《中小学心理健康教育》 2023年第3期72-74,共3页

近年来,中小学生的心理问题高发,且呈现出低龄化趋势。中小学校在学生心理问题的识别与筛查、转介与干预中,存在一些能力与资源上的局限与困境。心理健康服务工作的医教协同模式,打破了医校之间的壁垒,为心理教师的专业发展提供了有力支... 近年来,中小学生的心理问题高发,且呈现出低龄化趋势。中小学校在学生心理问题的识别与筛查、转介与干预中,存在一些能力与资源上的局限与困境。心理健康服务工作的医教协同模式,打破了医校之间的壁垒,为心理教师的专业发展提供了有力支持,畅通了心理高危学生的救助路径。本文分析了目前我国学校心理健康服务存在的困境,分享了宁波市本土医教协同项目的实践成效,并对未来医教协同模式下学生心理健康服务的发展新路径进行了展望。 展开更多

关键词 医教协同 学生心理健康服务 心理高危学生

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论《学生体质健康标准智能服务系统》的缺失与完善 被引量：6

4

作者 任早珍 罗许练 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2007年第5期68-71,共4页

运用文献资料调研、实验法、访问法对《学生体质健康标准智能服务系统》中存在的问题进行了研究与实践,结果发现,《服务系统》能在一定程度上减轻体育教师和管理人员的工作负担,但服务端和客户端均存在不够完善、不够科学之处。从实用... 运用文献资料调研、实验法、访问法对《学生体质健康标准智能服务系统》中存在的问题进行了研究与实践,结果发现,《服务系统》能在一定程度上减轻体育教师和管理人员的工作负担,但服务端和客户端均存在不够完善、不够科学之处。从实用性和科学性的角度出发,主要不足表现在"学生基本信息"的格式设定不合理;"查询"和"报表"模块不能满足体育教学数理统计的需要;缺少"统计"模块,提供的数据太简单,不能满足统计的需要等方面。根据《服务系统》部分功能的缺失与不足,建议应完善如下几个方面:1)对"学生基本信息"字段重新设置完善;2)在客户端的查询结果中增加统计概要;3)对系统建立临时表;4)在客户端添加"统计"模块,增加数据横向的比较。 展开更多

关键词 《学生体质健康标准智能服务系统》 功能 问题 建议

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大学生心理健康服务的困境与出路 被引量：12

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作者 魏爱棠 《河北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2007年第3期48-52,共5页

本文运用心理健康促进理论,提出大学生心理健康服务应该优先关注大学生群体的正面心理健康促进,应将服务的焦点从个人层面的心理疾病转移到社区层面的影响健康的社会决定因素,以少数专业服务者作为大学生心理健康服务的倡导者和组织者,... 本文运用心理健康促进理论,提出大学生心理健康服务应该优先关注大学生群体的正面心理健康促进,应将服务的焦点从个人层面的心理疾病转移到社区层面的影响健康的社会决定因素,以少数专业服务者作为大学生心理健康服务的倡导者和组织者,通过促进大学社区的参与,整合多方资源,来培育大学社区支持性的社会结构,增强大学生非正式社会支持网络的资源,提高大学生心理健康的自我控制能力。 展开更多

关键词 大学生心理健康服务 服务困境 心理健康促进

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《学生体质健康标准智能服务系统》软件存在问题分析 被引量：12

6

作者 陈莉萍 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2006年第3期81-83,共3页

《学生体质健康标准智能服务系统》是根据《学生体质健康标准》设计制作的,它具有数据采集、分析、上报、查询等功能,同时可以通过分析获得体质健康的诊断、个性化的运动处方,但软件在运行过程中存在建立数据库、测试数据采集、学校报... 《学生体质健康标准智能服务系统》是根据《学生体质健康标准》设计制作的,它具有数据采集、分析、上报、查询等功能,同时可以通过分析获得体质健康的诊断、个性化的运动处方,但软件在运行过程中存在建立数据库、测试数据采集、学校报表统计、运行速度等问题,建议数据库设立“二合一、多合一”的功能;《系统》数据接收与评分运算过程分离;统计采用不保留小数点;软件保护更改加密方式。 展开更多

关键词 体质健康标准 系统软件 学生体质健康标准智能服务系统

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开放大学学生心理健康服务体系构建探讨 被引量：1

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作者 余祖伟 王新生 陈金璇 《广播电视大学学报（哲学社会科学版）》 2019年第1期117-122,127,共7页

心理健康教育对于培养良好人格品质与社会适应能力、促进学生身心全面协调发展方面具有重要意义。特别是开放大学构建学生心理健康服务体系,从减少心理疾患、发现并预防心理问题的层面逐渐过渡到发掘人本身存在的潜能,发展积极正向的心... 心理健康教育对于培养良好人格品质与社会适应能力、促进学生身心全面协调发展方面具有重要意义。特别是开放大学构建学生心理健康服务体系,从减少心理疾患、发现并预防心理问题的层面逐渐过渡到发掘人本身存在的潜能,发展积极正向的心理品质,是培养应用型人才的重要一环。但目前开放大学心理健康服务及其体系构建存在很多不足,必须从设置心理咨询中心、完善心理服务组织体系,完善心理健康教育师资队伍,开设心理健康教育课程,建设心理健康数字资源和心理健康教育网络平台,吸纳学校外部资源等策略来进行构建心理健康服务体系。 展开更多

关键词 开放大学 心理健康 学生心理健康服务体系 策略

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大学生心理健康服务需求调查研究 被引量：4

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作者 朱静敏 张晓腾 刘宇琨 《西部素质教育》 2019年第2期90-90,98,共2页

文章采用自编"大学生心理健康服务需求量表"了解了在校大学生心理健康服务需求,然后提出了几点建议,包括服务项目多样化;拓展服务方式,加强隐私保护;正视现有服务途径,合理运用心理咨询;有的放矢,服务内容轻重有序。

关键词 大学生 心理健康服务需求 大学生心理健康服务需求量表

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港澳地区基层健康服务见闻及启迪 被引量：1

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作者 黄华兰 《护理研究》 2003年第12A期1403-1404,共2页

关键词 港澳地区 基层健康服务 护理 疾病预防服务 家庭健康服务 学生健康服务

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新时期大学生心理健康教育服务体系构建研究 被引量：6

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作者 苏醒 《锦州医科大学学报（社会科学版）》 2018年第4期72-74,共3页

十九大精神内涵体系,辅以《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》对心理育人体系提出的新要求,为新时代大学生心理健康教育服务体系的构建提供了全新的工作思路,具有指导性意义。坚持社会主义核心价值体系,将培育和践行社会主义核心... 十九大精神内涵体系,辅以《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》对心理育人体系提出的新要求,为新时代大学生心理健康教育服务体系的构建提供了全新的工作思路,具有指导性意义。坚持社会主义核心价值体系,将培育和践行社会主义核心价值观与心理健康教育相结合;注重校园文化建设,不断提升学生的获得感和幸福感;坚持以教师和学生为中心,打造心理健康教育课程新体系、完善师资队伍建设;遵循五大发展理念,动态监测大学生心理健康档案;以和谐稳定为前提,完善高校心理健康防控体系。 展开更多

关键词 习近平新时代新思想 心理育人体系 大学生心理健康教育服务体系

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大学生心理健康教育与咨询服务规范化探析——以山西省高职高专院校为例 被引量：1

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作者 张炜 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2021年第3期94-96,共3页

近年来,随着大学生就业创业压力的加大,高职高专院校大学生心理健康问题受到关注。围绕当前我国高职高专院校大学生心理健康教育与咨询服务体系的现状和存在的问题,高职高专院校应从组织管理与监督、专兼职心理教师队伍专业化建设、教... 近年来,随着大学生就业创业压力的加大,高职高专院校大学生心理健康问题受到关注。围绕当前我国高职高专院校大学生心理健康教育与咨询服务体系的现状和存在的问题,高职高专院校应从组织管理与监督、专兼职心理教师队伍专业化建设、教育活动多样化服务等三方面进行改进,从而规范完善高职高专院校大学生心理健康教育与咨询服务体系。 展开更多

关键词 高职高专院校 大学生心理健康教育与咨询服务 规范化

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严禁擅自组织幼儿及学生群体服药

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《河北中医》 2014年第3期434-434,共1页

3月18日从教育部官方网站获悉，针对陕西、吉林两地个别幼儿园违规开展群体性服药事件，教育部、国家卫生计生委于3月17日联合发出通报强调，任何单位或个人不得擅自或越权组织幼儿及中小学生群体服药。因常见疾病防治需要而组织幼儿及... 3月18日从教育部官方网站获悉，针对陕西、吉林两地个别幼儿园违规开展群体性服药事件，教育部、国家卫生计生委于3月17日联合发出通报强调，任何单位或个人不得擅自或越权组织幼儿及中小学生群体服药。因常见疾病防治需要而组织幼儿及中小学生群体服药时，要做到“五个必须”。〈br〉 通报指出，个别幼儿园违规开展群体性服药的行为严重违反了《教育部办公厅、卫生部办公厅关于加强和规范学生健康服务工作管理的通知》要求，造成严重的社会影响，有关部门正在依法依规进行查处。 展开更多

关键词 学生群体 幼儿园 自组织 服药 教育部办公厅 卫生部办公厅 学生健康服务 常见疾病

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学生群体性预防接种不得擅自开展

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《双足与保健》 2009年第5期5-5,共1页

教育部、卫生部目前联合发出通知，要求进一步加强和规范学生健康服务工作管理，任何机构和单位不得以健康体检或为小学生进行生殖健康检查为名，进行非法医疗活动；任何单位和个人不得擅自组织学校人群进行群体性预防接种，不得擅自或... 教育部、卫生部目前联合发出通知，要求进一步加强和规范学生健康服务工作管理，任何机构和单位不得以健康体检或为小学生进行生殖健康检查为名，进行非法医疗活动；任何单位和个人不得擅自组织学校人群进行群体性预防接种，不得擅自或越权在学校开展预防性群体服药工作。 展开更多

关键词 学生健康服务 预防接种 群体性 工作管理 健康检查 健康体检 医疗活动 服药工作

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丹东市城区青少年伤害相关危险行为调查 被引量：1

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作者 孙丹阳 林栋 孙玲 《中国冶金工业医学杂志》 2013年第2期191-192,共2页

为了解丹东市青少年健康危险行为的流行状况,以便为建立青少年健康危险行为监测系统提供基线资料,并为有关部门制定学生健康服务政策提供依据,我们于2008年3月31日至5月5日对丹东市城区学生进行了问卷调查,现将调查结果分析如下。1对象... 为了解丹东市青少年健康危险行为的流行状况,以便为建立青少年健康危险行为监测系统提供基线资料,并为有关部门制定学生健康服务政策提供依据,我们于2008年3月31日至5月5日对丹东市城区学生进行了问卷调查,现将调查结果分析如下。1对象与方法1.1对象选择丹东市城区6所初中、6所高中、2所职业高中、1所中专、2所综合性大学共17所学校, 展开更多

关键词 丹东市 青少年 行为调查 城区 健康危险行为 学生健康服务 伤害 职业高中

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丹东市城市青少年网络使用和赌博相关行为调查分析

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作者 林栋 姜甲军 《中国冶金工业医学杂志》 2011年第6期686-687,共2页

为了解丹东市青少年网络使用和赌博相关现状，以便为建立青少年健康危险行为监测系统提供基线资料及为有关部门制定学生健康服务政策提供依据，我们于2008年3月31日至5月5日对丹东市城市学生网络使用和赌博相关现状进行了问卷调查，现... 为了解丹东市青少年网络使用和赌博相关现状，以便为建立青少年健康危险行为监测系统提供基线资料及为有关部门制定学生健康服务政策提供依据，我们于2008年3月31日至5月5日对丹东市城市学生网络使用和赌博相关现状进行了问卷调查，现将调查结果分析如下。 展开更多

关键词 城市学生 青少年 丹东市 行为调查 赌博 网络 学生健康服务 健康危险行为

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