期刊文献+
共找到4,249篇文章
< 1 2 213 >
每页显示 20 50 100
面向大学生创新能力培养的建构主义三段式问题教学法研究
1
作者 张春妹 张掌然 《当代教育理论与实践》 2024年第1期36-42,共7页
为了培养大学生的创新能力,运用建构主义和知识学习三阶段论理论,采用问题提出教学法,结合问题哲学思想,创新性提出建构主义三段式问题教学法,将教学分为课堂前、课堂中、课堂后三个进程,分别进行学生自学、师生合学、师生研学。针对知... 为了培养大学生的创新能力,运用建构主义和知识学习三阶段论理论,采用问题提出教学法,结合问题哲学思想,创新性提出建构主义三段式问题教学法,将教学分为课堂前、课堂中、课堂后三个进程,分别进行学生自学、师生合学、师生研学。针对知识学习三阶段的不同学习目标,在三个阶段组织不同师生互动和学习活动,运用不同类型的问题发挥兴趣驱动作用、知识组织作用、情境迁移作用,达到建构知识、发展创新能力的目的。 展开更多
关键词 建构主义 三段式问题教学法 学生创新能力
下载PDF
职业院校机械专业教学中学生创新能力培养研究
2
作者 张增渠 马伟国 姜文革 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第1期0056-0060,共5页
随着社会经济发展和市场竞争日益激烈,对人才提出了更高的要求,特别是对于具有创新思维能力的人才需求尤为突出。职业院校作为人才培养基地,其在机械专业的教学中如何有效培养学生的创新能力,成为了当前待解决的关键问题。本文以职业院... 随着社会经济发展和市场竞争日益激烈,对人才提出了更高的要求,特别是对于具有创新思维能力的人才需求尤为突出。职业院校作为人才培养基地,其在机械专业的教学中如何有效培养学生的创新能力,成为了当前待解决的关键问题。本文以职业院校机械专业教学为研究对象,深入研究了职业院校机械专业教学中学生创新能力的培养现状和问题,形成了一套适应职业教育特色的创新能力培养模式和策略。研究发现,将创新教育融入到专业课程教学中,废弃“填鸭式”教学模式,对弥补职业院校机械专业教学中的创新能力培养不足具有重要意义。此外,通过建立完善的实践教学体系,增强学生的动手操作技能,强调基于问题的项目实践,更有利于提升学生的创新能力和创新精神。研究结果有望为职业院校机械专业教学改革提供一定的理论参考和实践指导。 展开更多
关键词 职业院校 机械专业教学 学生创新能力 填鸭式教学模式 实践教学体系
下载PDF
浅谈高中化学教学中学生创新能力的培养策略
3
作者 雷鼎铎 《学周刊》 2024年第14期62-64,共3页
在高中化学学科中融入创新能力培养的目标是保障课堂教学质量的重要手段,可有效解决当前化学教学期间遇到的各类问题,同时也充分调动了学生的学习积极性,帮助学生培养了良好的发散性、逻辑性思维方式,为学生的深入学习提供了有力支撑。... 在高中化学学科中融入创新能力培养的目标是保障课堂教学质量的重要手段,可有效解决当前化学教学期间遇到的各类问题,同时也充分调动了学生的学习积极性,帮助学生培养了良好的发散性、逻辑性思维方式,为学生的深入学习提供了有力支撑。文章从高中化学教学中存在的问题入手,分析出现此类状况的具体原因,并重点分析高中化学教学中学生创新能力培养策略,以期帮助学生在掌握知识点的同时培养其科学创新能力,将提升学生综合素养作为目标开展针对性教学,为后续的高中化学课堂教学工作指明改革方向。 展开更多
关键词 高中化学教学 学生创新能力 培养策略
下载PDF
初中数学教学中培养学生创新能力探究
4
作者 洛桑扎西 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第4期0121-0124,共4页
在新的科学技术革命与产业变革深入发展的背景下,高质量的科学技术人才是必不可少的,创新能力的培养,具有十分重要的价值和意义。培养学生的创新能力,也可以让他们思考问题、解决问题的能力得到提升,提升学生专业素质,让他们的自信心得... 在新的科学技术革命与产业变革深入发展的背景下,高质量的科学技术人才是必不可少的,创新能力的培养,具有十分重要的价值和意义。培养学生的创新能力,也可以让他们思考问题、解决问题的能力得到提升,提升学生专业素质,让他们的自信心得到提升。有些学科的发展是以数学为基础的,通过学习数学,可以提高学生的分析和归纳能力,可以使他们的想象力,判断,类比,推理等能力得到进一步的发展。 展开更多
关键词 初中数学 学生创新能力 培养措施
下载PDF
中职汽车机械基础教学中学生创新能力培养研究
5
作者 何淑琳 《汽车维修技师》 2024年第6期49-49,共1页
中职学校是培养技术型人才的摇篮,对于中职学生来说,具备较强的创新能力十分重要,这一能力可以增强学生的就业适应性,还能促进其专业技能与职业素养的进步。基于此,教师应该将创新能力培养作为一项教学任务,融入中职汽车机械基础教学中... 中职学校是培养技术型人才的摇篮,对于中职学生来说,具备较强的创新能力十分重要,这一能力可以增强学生的就业适应性,还能促进其专业技能与职业素养的进步。基于此,教师应该将创新能力培养作为一项教学任务,融入中职汽车机械基础教学中,通过日常授课,锻炼学生的创新思维,助力其创新能力的提升。本文将在优化问题设计、创新教学方法、调整课程设计的角度进行论述,探索学生创新能力培养的有效路径,力争带给中职教师一定的启发。 展开更多
关键词 中职 汽车机械基础教学 学生创新能力
原文传递
高校教育管理中学生创新能力培养实践策略研究
6
作者 牛霞 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第2期0180-0183,共4页
本文探讨了高校教育管理中学生创新能力培养的重要性、实践策略以及培养效果。通过跨学科教育、实践与项目导向、导师制度与个性化指导、创新文化与环境、评估与反馈机制等策略,高校可以有效培养学生的创新能力,提高其职业竞争力和社会... 本文探讨了高校教育管理中学生创新能力培养的重要性、实践策略以及培养效果。通过跨学科教育、实践与项目导向、导师制度与个性化指导、创新文化与环境、评估与反馈机制等策略,高校可以有效培养学生的创新能力,提高其职业竞争力和社会影响力,旨在为高校教育管理提供思考和指导,推动高校教育管理水平的提升,也利于为高校持续性发展奠定良好的基础保障。 展开更多
关键词 高校教育管理 学生创新能力 跨学科教育
下载PDF
初中生物实验探究教学培养学生创新能力的实践探索
7
作者 迪丽拜尔·阿力穆 《漫科学(科学教育)》 2024年第1期116-118,共3页
生物实验探究在初中阶段的生物教学中扮演着重要的角色,它是初中教学大纲中不可或缺的一部分。初中生物实验探究教学与培养学生创新能力相辅相成,紧密相连。深入进行初中生物实验探究教学,有助于培养学生的创新能力,成为推动我国生物学... 生物实验探究在初中阶段的生物教学中扮演着重要的角色,它是初中教学大纲中不可或缺的一部分。初中生物实验探究教学与培养学生创新能力相辅相成,紧密相连。深入进行初中生物实验探究教学,有助于培养学生的创新能力,成为推动我国生物学不断发展的强大动力。文章旨在探讨生物实验探究在初中阶段的重要性以及对学生的发展产生的影响。通过开展生物实验探究,初中生物教育能够实现理论与实践的结合,使学生更好地理解和应用生物学知识。 展开更多
关键词 初中生物 教学培养 学生创新能力
下载PDF
产创耦合 专创融合——基于企业一线问题库的高职学生创新能力培养“柳职实践” 被引量:2
8
作者 鞠红霞 《中国职业技术教育》 北大核心 2023年第27期20-25,共6页
针对高职创新创业教育缺乏顶层设计,与产业发展、专业教育结合不够紧密等问题,聚焦先进制造业创新型技术技能人才培养,提出“小问题—大志向”创新创业教育理念,并探索出基于企业一线问题库的高职学生创新能力培养的“柳职方案”。通过... 针对高职创新创业教育缺乏顶层设计,与产业发展、专业教育结合不够紧密等问题,聚焦先进制造业创新型技术技能人才培养,提出“小问题—大志向”创新创业教育理念,并探索出基于企业一线问题库的高职学生创新能力培养的“柳职方案”。通过政校行企共建企业一线问题库、深化企业真实项目引领的“课赛训研”一体化改革、创建基于企业一线问题库的高职教育校企相长协同创新合作机制等核心路径,打造了创新创业教育生态圈,并实现产创耦合和专创融合。成果获得2022年职业教育国家级教学成果奖二等奖。 展开更多
关键词 创新创业教育 企业一线问题 学生创新能力 高职教育
原文传递
聚焦学生创新能力培养,探索高新技术教学实践——“微量热泳动法定量分析生物分子间相互作用”微课教案
9
作者 李卫芳 《高校生物学教学研究(电子版)》 2023年第1期3-5,共3页
作为一种重要的在线学习资源,“微课”很好地将信息技术与高校生物学教育教学深度融合,被广泛应用于生物学理论课和实验课的线上线下混合式教学改革实践中,尤其在培养学生科学素养于科研实践能力、打造“金课”等方面发挥了优势。为进... 作为一种重要的在线学习资源,“微课”很好地将信息技术与高校生物学教育教学深度融合,被广泛应用于生物学理论课和实验课的线上线下混合式教学改革实践中,尤其在培养学生科学素养于科研实践能力、打造“金课”等方面发挥了优势。为进一步促进高校教师理念更新和教学能力提升,本期将刊登3篇具有特色的优秀微课教学作品及其教学设计应用方案,供各高校教师交流借鉴。 展开更多
关键词 生物学专业 学生创新能力 生物分子 生物大分子 高新技术 定量分析 教学实践
下载PDF
高校班导师培养大学生创新能力的方法
10
作者 李强 李君婷 《四川劳动保障》 2023年第10期108-109,共2页
高校班导师团队多以专业课教师为核心,在进行思想交流的过程中,能帮助学生合理规划学习目标,使其能将专业知识与创新思维有机融合,为大学生创新创业夯实基础。人才的创新是促进科技发展的第一生产力,新时代对人才的需求量越来越大,各行... 高校班导师团队多以专业课教师为核心,在进行思想交流的过程中,能帮助学生合理规划学习目标,使其能将专业知识与创新思维有机融合,为大学生创新创业夯实基础。人才的创新是促进科技发展的第一生产力,新时代对人才的需求量越来越大,各行各业对人才的要求标准越来越高,需要高校班导师培养大学生创新能力,提高大学生的综合素养。 展开更多
关键词 学生创新能力 学生创新创业 高校班导师 第一生产力 专业课教师 夯实基础 综合素养 创新思维
下载PDF
基于产业学院的高职高专学生创新能力的培养路径研究
11
作者 唐洁 倪婕 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第6期0075-0078,共4页
随着中国经济的快速发展和产业升级,越来越多的企业对高职高专毕业生的创新能力提出了更高的要求。因此,如何培养高职高专学生的创新能力成为了教育界和企业界关注的焦点。产业学院作为一种新型的校企合作模式,以培养具有产业适应能力... 随着中国经济的快速发展和产业升级,越来越多的企业对高职高专毕业生的创新能力提出了更高的要求。因此,如何培养高职高专学生的创新能力成为了教育界和企业界关注的焦点。产业学院作为一种新型的校企合作模式,以培养具有产业适应能力和创新精神的高素质应用型人才为目标,为高职高专学生的创新能力培养提供了新的思路和途径。产业学院可以通过创新创业教育、实践教育、跨学科融合等方式,提高高职高专学生的创新意识和创新能力。本文的研究成果可以为高职高专学生创新能力的培养提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 基于产业学院 高职高专 学生创新能力 培养路径
下载PDF
大学生创新能力培养的价值认知——评《高等教育管理与大学生创新能力培养研究》 被引量:1
12
作者 孙小娟 《科技管理研究》 北大核心 2023年第1期I0010-I0010,共1页
随着建设创新型国家战略的不断推进,培养符合时代要求的创新型人才逐渐成为高等教育管理改革的重要方向。对此,高校积极响应国家政策号召,深入开展大学生创新能力培养工作,全面变革教育教学机制与管理模式,创设开放包容、宽松自由的创... 随着建设创新型国家战略的不断推进,培养符合时代要求的创新型人才逐渐成为高等教育管理改革的重要方向。对此,高校积极响应国家政策号召,深入开展大学生创新能力培养工作,全面变革教育教学机制与管理模式,创设开放包容、宽松自由的创新教育环境,以期取得良好的人才培养成效。由刘明亮著、科学技术文献出版社出版的《高等教育管理与大学生创新能力培养研究》一书,围绕高等教育管理内容,深入分析了如何发挥高等教育管理效能,以促进大学生创新能力的形成与发展,具有良好的借鉴价值。该书共分为八个章节。第一章以高等教育管理学为研究对象. 展开更多
关键词 学生创新能力 高等教育管理学 价值认知 创新教育环境 文献出版社 宽松自由 创新型人才 管理效能
下载PDF
计算机基础课程教学中学生创新能力的培养对策探究——评《高校计算机教育教学创新研究》 被引量:2
13
作者 尹承东 黄德胜 《应用化工》 CAS CSCD 北大核心 2023年第9期I0013-I0013,共1页
高校设立的计算机基础课程教学,不仅为高校学生步入社会奠定基础,还可以培养高校学生的创新能力。因此,高校在计算机基础教学中要以培养学生创新能力作为教学重点,教师应开展适当的实践课程,使学生在实践中应用所学知识,不断突破自我,... 高校设立的计算机基础课程教学,不仅为高校学生步入社会奠定基础,还可以培养高校学生的创新能力。因此,高校在计算机基础教学中要以培养学生创新能力作为教学重点,教师应开展适当的实践课程,使学生在实践中应用所学知识,不断突破自我,进一步强化自身的能力,实现综合性发展。在当下的计算机基础教学中还存在一定的不足之处,教师依然使用传统的教学方式,忽视了时代发展的特点与学生能力的培养。 展开更多
关键词 对策探究 实践课程 计算机基础教学 计算机基础课程教学 教学重点 高校计算机教育 高校学生 学生创新能力的培养
下载PDF
基于创新能力培养创新高等教育管理工作——评《高等教育管理与大学生创新能力培养研究》 被引量:3
14
作者 王永生 《中国高校科技》 北大核心 2023年第1期I0002-I0002,共1页
高校承担着为国家培养拔尖创新人才的重任,这要求高等教育管理工作要进行组织方式创新、运行模式创新、服务理念创新,为大学生创新意识与创新能力的培育赋能增能。由刘明亮所著的《高等教育管理与大学生创新能力培养研究》(北京科学技... 高校承担着为国家培养拔尖创新人才的重任,这要求高等教育管理工作要进行组织方式创新、运行模式创新、服务理念创新,为大学生创新意识与创新能力的培育赋能增能。由刘明亮所著的《高等教育管理与大学生创新能力培养研究》(北京科学技术文献出版社于2017年11月出版)一书,从微观到宏观,从理论到实践,深入浅出地对高等教育管理、大学生创新能力等系列现实问题进行了探索。该书围绕高等教育管理与大学生创新创业展开论述,提出了相对成熟的研究范式与实践路径,对于同步提升大学生创新能力与高校教育管理能力兼具指导意义。具体来看,结合该书的具体内容,可从以下三方面推进高等教育管理工作的创新与升级。 展开更多
关键词 学生创新能力 拔尖创新人才 高校教育管理 高等教育管理 学生创新创业 文献出版社 创新能力培养 同步提升
原文传递
高中数学教学与学生创新能力培养 被引量:1
15
作者 王振平 《文理导航》 2023年第11期19-21,共3页
随着课程改革的不断深化,高中数学的创新教学越来越重要,教学创新可以很好地促进高中生的可持续发展。从我国高中数学教学现状来看,教学层面仍然存在一些漏洞,十分不利于培养高中学生的创新能力。本文从当今高中数学教学现状、培养学生... 随着课程改革的不断深化,高中数学的创新教学越来越重要,教学创新可以很好地促进高中生的可持续发展。从我国高中数学教学现状来看,教学层面仍然存在一些漏洞,十分不利于培养高中学生的创新能力。本文从当今高中数学教学现状、培养学生创新能力的重要性及高中数学教学中学生创新能力培养策略三个方面进行阐述,希望可以为相关学校提供一定的参考价值。 展开更多
关键词 高中数学 学生创新能力 培养策略
下载PDF
动物医学专业学生创新能力培养策略研究
16
作者 刘雪威 李焕荣 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第3期0136-0139,共4页
动物医学专业是实操性较强的专业,在现阶段动物医学的专业的人才培养中存在着较大的问题,主要原因就是该专业的很多学生,其实对专业并不是很感兴趣,并且对于动物医学专业学生实践能力的培养重视程度需要进一步增强,进一步明确培养应用... 动物医学专业是实操性较强的专业,在现阶段动物医学的专业的人才培养中存在着较大的问题,主要原因就是该专业的很多学生,其实对专业并不是很感兴趣,并且对于动物医学专业学生实践能力的培养重视程度需要进一步增强,进一步明确培养应用型兽医人才具有重要意义,文章就大学生创新在创新型国家中的重要作用进行深入分析,在此基础上就动物医学专业人才培养存在的问题进行深入的分析,并且有针对性的提出加强动物医学专业学生创新能力培养的途径,进而有助于促进动物医学专业的发展,希望能够为同行工作者提供参考意见。 展开更多
关键词 动物医学专业 学生创新能力 策略
下载PDF
多学科交叉通识教育对大学生创新能力影响的实证研究——以《科学技术简史:从石器到量子》通识课为例
17
作者 王烨 陈桂鑫 +2 位作者 徐玥瑶 王冠智 张柏林 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第3期0046-0051,共6页
创新意识和创新能力在大学生素质结构中居于核心地位,而通识教育在培养辩证思维、提高创新能力等方面极为重要。但是目前的研究偏向于笼统的论述教育与创新能力的关系,缺乏多学科交叉教育影响创新能力的数据支持、理论模型和实证研究。... 创新意识和创新能力在大学生素质结构中居于核心地位,而通识教育在培养辩证思维、提高创新能力等方面极为重要。但是目前的研究偏向于笼统的论述教育与创新能力的关系,缺乏多学科交叉教育影响创新能力的数据支持、理论模型和实证研究。基于此,本文以四川大学多学科交叉类型通识教育课程《科学技术简史:从石器到量子》为研究对象,通过问卷调查、数据分析、建立实证模型,探寻影响学生创新能力的主要因素及其权重,量化其对大学生创新能力的影响,计算出学科交叉通识课能更有效的提高学生的创新能力,建立各影响因素之间的关系及模型,为高等通识教育的改进和完善提供理论支持和实践经验。 展开更多
关键词 多学科交叉 通识教育 学生创新能力 科学技术简史
下载PDF
高职教育实践教学模式与学生创新能力培养研究
18
作者 任雅贞 王华 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第4期0008-0011,共4页
实践课程是高职教学的关键课程环节,是在创新背景下培育学生应用能力、创新能力的主要平台。目前面临高职院校对实践性课程的特殊性了解不够、教学方法陈旧、课程考评方式落后、教师能力亟需提高、实习实训基地建设亟需完善等问题。基于... 实践课程是高职教学的关键课程环节,是在创新背景下培育学生应用能力、创新能力的主要平台。目前面临高职院校对实践性课程的特殊性了解不够、教学方法陈旧、课程考评方式落后、教师能力亟需提高、实习实训基地建设亟需完善等问题。基于此,本文将从转变思想观点、优化实践性课程设计、建立科学合理的实践性课程考评制度等方面进行分析,以期能够为促进高职院校实践课程优化,以及高职学生创新能力的提升,提供有效的参考。 展开更多
关键词 高职教育 实践教学模式 学生创新能力培养
下载PDF
在初中英语教学中培养学生创新能力的路径探析 被引量:1
19
作者 赵子雷 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第4期0082-0085,共4页
随着时代的进步,英语已经成为一种广泛使用的语言,并且在信息交流和文化传播方面扮演着重要的角色。优秀的英语水平不仅能够为个人的发展提供指导,还能够推动社会的进步和国家的国际化,促进国家的综合实力。因为英语学科本身具有复杂和... 随着时代的进步,英语已经成为一种广泛使用的语言,并且在信息交流和文化传播方面扮演着重要的角色。优秀的英语水平不仅能够为个人的发展提供指导,还能够推动社会的进步和国家的国际化,促进国家的综合实力。因为英语学科本身具有复杂和抽象的特点,所以在教学过程中,教师需要采用先进的方法来激发学生的兴趣,并重视培养学生的创新能力。因此,本文将对初中英语教学中如何培养学生的创新能力进行简要分析,并探讨可能的策略。 展开更多
关键词 初中英语教学 学生创新能力 培养路径
下载PDF
基于数学建模系列竞赛的“三位一体”大学生创新能力培养模式构建与实践
20
作者 梁燕 李伟勋 《兰州石化职业技术学院学报》 2023年第2期50-53,共4页
随着社会的发展,国家和社会对人才的创新能力不断提出新要求。为了提高学生的创新能力,提出了基于数学建模系列竞赛的“三位一体”大学生创新能力培养模式。该培养模式通过“金课—实验项目体系—数学建模竞赛活动”三位一体,实现了“... 随着社会的发展,国家和社会对人才的创新能力不断提出新要求。为了提高学生的创新能力,提出了基于数学建模系列竞赛的“三位一体”大学生创新能力培养模式。该培养模式通过“金课—实验项目体系—数学建模竞赛活动”三位一体,实现了“教—学—实践”的有机统一,达成培养和提高学生创新能力的目的,具有一定的理论和实践推广价值。 展开更多
关键词 数学建模竞赛 金课 实验项目体系 学生创新能力培养 创新型人才
下载PDF
上一页 1 2 213 下一页 到第
使用帮助 返回顶部