1
|
合理设计问题,提升学生数学能力——以苏科版数学八(下)“普查与抽样调查”为例 |
蔡如银
|
《初中生世界(初中教学研究)》
|
2023 |
0 |
|
2
|
中学生数学能力之性别差异与教学建议 |
胡中锋
高岚
|
《现代教育论丛》
北大核心
|
2001 |
4
|
|
3
|
加强阅读理解教学 提高学生数学能力——基于能力考查的阅读理解型问题例析 |
李树臣
|
《中学数学(初中版)》
|
2020 |
5
|
|
4
|
培养学生数学能力初探 |
齐红倩
|
《现代教育科学(高教研究)》
|
1992 |
0 |
|
5
|
新课程对小学生数学能力影响的延迟效应 |
张俊珍
|
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
1
|
|
6
|
初中学生数学能力的培养 |
陈沛锐
|
《教育教学论坛》
|
2014 |
2
|
|
7
|
数学习题命制应重视“梯度”“开放”“趣味”--《中小学生数学能力心理学》中测试题设计的启示 |
罗中昊
|
《教育研究与评论(中学教育教学)》
|
2021 |
1
|
|
8
|
解决实际问题与小学生数学能力的培养 |
孟杰
|
《希望月报(上)》
|
2007 |
2
|
|
9
|
用好学具,培养学生数学能力 |
任淑红
|
《数学学习与研究》
|
2017 |
0 |
|
10
|
以真实情境中的好问题 促进学生数学能力提升--以“制作包装盒”为例 |
刘鹏
|
《小学教学(数学版)》
|
2021 |
0 |
|
11
|
构建有效课堂教学活动中的反思——如何促进学生数学能力提高的实践 |
塔长征
李光荣
|
《数学学习与研究》
|
2013 |
0 |
|
12
|
加强文科学生数学能力的培养 |
许海林
|
《中学课程资源》
|
2008 |
0 |
|
13
|
城乡小学二年级学生数学能力发展的比较研究 |
刘育明
范晓玲
毛映辉
郑和钧
|
《华东师范大学学报(教育科学版)》
|
1984 |
0 |
|
14
|
永顺县土、苗、汉二年级学生数学能力发展比较研究 |
叶仁波
杨元生
郑和钧
|
《民族论坛》
北大核心
|
1989 |
0 |
|
15
|
初中学生数学能力的培养 |
沈莉莉
|
《杭州教育学院学报》
CAS
|
1994 |
0 |
|
16
|
培养学生数学能力做法点滴 |
马秀荣
王家庆
|
《天津教育》
北大核心
|
1994 |
0 |
|
17
|
探寻发展小学生数学能力的要素和路径 |
朱向阳
|
《中小学教学研究》
|
2014 |
0 |
|
18
|
培养小学生数学能力的内容 |
|
《现代中小学教育》
|
1993 |
0 |
|
19
|
从2013年高考看学生数学能力培养 |
缪瑞红
|
《中学教学参考》
|
2014 |
0 |
|
20
|
课内课外两手抓,双向提升小学生数学能力 |
林炳连
|
《华夏教师》
|
2015 |
0 |
|