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基于学生职业能力培养的中职市场营销教学策略
1
作者 吴慧娟 《环渤海经济瞭望》 2024年第4期122-124,共3页
一、前言。在当今激烈的市场竞争环境中,市场营销专业人才的培养成为各中等职业教育机构的重要任务。随着市场需求的不断变化和企业对专业人才能力要求的提高,中职市场营销教育面临着前所未有的挑战和机遇。本文旨在探讨基于学生职业能... 一、前言。在当今激烈的市场竞争环境中,市场营销专业人才的培养成为各中等职业教育机构的重要任务。随着市场需求的不断变化和企业对专业人才能力要求的提高,中职市场营销教育面临着前所未有的挑战和机遇。本文旨在探讨基于学生职业能力培养的中职市场营销教学策略,以期为中职市场营销教育的改革和发展提供理论指导和实践参考。 展开更多
关键词 中等职业教育 专业人才 中职市场营销 市场竞争环境 学生职业能力培养 实践参考 市场需求 挑战和机遇
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浅谈素质教育对高职学生职业能力培养的影响 被引量:9
2
作者 徐金然 刘艳华 《黑龙江省政法管理干部学院学报》 2011年第4期154-155,共2页
实施全面的职业能力培养是高职教育自身特征的需要,但是,受传统教育模式的影响,高等职业院校普遍存在重视知识灌输,忽视学生全面发展,学生综合职业能力培养滞后的问题。因此,正确处理好素质教育与职业能力培养之间的关系,是促进我国高... 实施全面的职业能力培养是高职教育自身特征的需要,但是,受传统教育模式的影响,高等职业院校普遍存在重视知识灌输,忽视学生全面发展,学生综合职业能力培养滞后的问题。因此,正确处理好素质教育与职业能力培养之间的关系,是促进我国高等职业教育科学发展的有效途径。 展开更多
关键词 素质教育 高等职业教育 学生职业能力培养
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基于商务英语翻译课程的学生职业能力培养探析 被引量:2
3
作者 陈瑞 《海外英语》 2016年第24期28-29,共2页
职业能力培养对于高职学生未来的成长和发展具有重要的影响,在商务英语翻译课程教学的过程中,根据学生的实际能力和当前时代对人才的需要,灵活设计教学活动,不断提升高职学生的商务英语翻译能力。该文主要对商务英语翻译课程与高职英语... 职业能力培养对于高职学生未来的成长和发展具有重要的影响,在商务英语翻译课程教学的过程中,根据学生的实际能力和当前时代对人才的需要,灵活设计教学活动,不断提升高职学生的商务英语翻译能力。该文主要对商务英语翻译课程与高职英语专业学生职业能力培养的重要性和具体策略进行分析,以期能够通过有效的教学活动,提升学生的职业能力,为学生未来的工作和发展奠定良好的基础。 展开更多
关键词 高职英语专业学生 学生职业能力培养 商务英语翻译课程
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学前教育专业学生职业能力培养浅析 被引量:1
4
作者 贺利萍 《职业》 2019年第9期61-62,共2页
学前教育专业培养的是未来从事幼儿教育的人才,人们视幼儿时期为一个人发展的奠基阶段,因此学前教育专业学生的培养质量尤其是其职业能力的培养历来受到人们重视。通常职业能力可以理解为个体将所学的知识、技能和态度在特定的职业活动... 学前教育专业培养的是未来从事幼儿教育的人才,人们视幼儿时期为一个人发展的奠基阶段,因此学前教育专业学生的培养质量尤其是其职业能力的培养历来受到人们重视。通常职业能力可以理解为个体将所学的知识、技能和态度在特定的职业活动或情境中进行类化迁移与整合所形成的能完成一定职业任务的能力。对于知识与技能的掌握,学生一般较为重视,而学习及工作态度,作为一种需要潜移默化的长时间塑造才能形成的相对固定的情感倾向,则似乎并未被置于应有的位置。实际上,在教育者眼里,知识、技能与态度这三者同样重要,应一视同仁,均需采取积极有效的措施进行培养。本文从以下七个方面来予以说明。 展开更多
关键词 学前教育专业 学生职业能力培养 措施
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对高师体育系学生职业能力培养的探讨
5
作者 商伟 《贵州师范大学学报(社会科学版)》 1997年第2期101-103,共3页
关键词 学生职业能力培养 高师体育系 中学体育教师 能力培养 心理特征 能力结构 体育教学与训练 体育学科 体育事业 中学体育师资
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高职英语教学与学生职业能力培养的分析与探究
6
作者 刘登宇 《海外英语》 2021年第22期275-276,共2页
随着全球经济大融合时代的到来,在我国经济接轨世界经济的进程中,对英语技能型人才的需求越来越迫切。由于外国企业的不断增加,对高职学生在英语口语能力与实际交际能力等方面又提出了更高的要求。而高职英语教育,一直以致力于为社会输... 随着全球经济大融合时代的到来,在我国经济接轨世界经济的进程中,对英语技能型人才的需求越来越迫切。由于外国企业的不断增加,对高职学生在英语口语能力与实际交际能力等方面又提出了更高的要求。而高职英语教育,一直以致力于为社会输送和培养更多优质人才为教学目标,从而不断满足时代发展的需求,不断地在教育教学过程中创新发展,注重学生英语水平和职业能力的培养,为学生未来职业生涯的开启打好坚实的基础,因此本文就高职英语教学与学生职业能力的培养展开进一步的分析与探究。 展开更多
关键词 高职英语教学 培养学生职业能力 分析与探究
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高职院校电子信息专业学生职业能力的培养 被引量:2
7
作者 郭美丽 《广东蚕业》 2018年第9期98-99,共2页
学校的目的就是为了培养学生的能力,当然学生的职业能力是学校需要考量的关键之处。而高职院校更是注重学生能力的培养,但在实际的教学上存在很多的问题,这也是学生能力水平存在差异的一大原因。文章通过对高职院校电子信息专业学生的... 学校的目的就是为了培养学生的能力,当然学生的职业能力是学校需要考量的关键之处。而高职院校更是注重学生能力的培养,但在实际的教学上存在很多的问题,这也是学生能力水平存在差异的一大原因。文章通过对高职院校电子信息专业学生的职业能力培养方面的问题进行分析,为学生提升教学能力提出相关建议,从而使学生综合能力水平得以显著提升。 展开更多
关键词 高职院校 电子信息专业 学生职业能力培养
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关于高职语文教学培养学生职业能力的探讨 被引量:2
8
作者 孙丽娜 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第14期47-48,共2页
职业能力培养是职业院校人才培养的重要目标,只有培养学生的职业能力,才能使学生应用所学的专业知识有效开展工作,更好的生活,才能为社会创造更大的价值.在新阶段高职语文教育改革不断深化的背景下,语文教育要能够基于学生职业核心能力... 职业能力培养是职业院校人才培养的重要目标,只有培养学生的职业能力,才能使学生应用所学的专业知识有效开展工作,更好的生活,才能为社会创造更大的价值.在新阶段高职语文教育改革不断深化的背景下,语文教育要能够基于学生职业核心能力培养创新教育模式,为学生有效融入社会,更好的工作学习提供有效支持.本文分析了高职语文教育存在的问题,阐述了高职语文教学中培养学生职业能力的策略. 展开更多
关键词 高职语文 学生职业能力培养 策略
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高职语文教学中学生职业能力培养的对策思考
9
作者 刘文秀 《南国博览》 2019年第5期75-75,共1页
语文是一门基础学科,培养的是学生听、读、说、写等方面的能力,高职教师在进行语文教学的过程中,不仅要注重学生语文能力的提高,还要考虑到学生职业能力的培养,为学生将来踏入社会,适应激烈的岗位竞争提前打下坚实的基础。本文旨在探讨... 语文是一门基础学科,培养的是学生听、读、说、写等方面的能力,高职教师在进行语文教学的过程中,不仅要注重学生语文能力的提高,还要考虑到学生职业能力的培养,为学生将来踏入社会,适应激烈的岗位竞争提前打下坚实的基础。本文旨在探讨高职语文教学中学生职业能力培养的有效对策。 展开更多
关键词 高职语文 学生职业能力培养 对策
原文传递
高职学前教育专业学生职业能力培养的实践
10
作者 姜晓宁 《休闲》 2020年第12期0105-0105,共1页
随着时代的发展,人们对教育提出了更高的要求,高职学前教育作为高职院校重要的专业之一,是培养幼儿教师的主要场所。从目前来看,高职学前教育专业教学现状不容乐观,同时也是教育体系中最薄弱的缓解,本文将对高职学前教育专业学生职业能... 随着时代的发展,人们对教育提出了更高的要求,高职学前教育作为高职院校重要的专业之一,是培养幼儿教师的主要场所。从目前来看,高职学前教育专业教学现状不容乐观,同时也是教育体系中最薄弱的缓解,本文将对高职学前教育专业学生职业能力的培养展开分析研究。 展开更多
关键词 高职学前教育专业 学生职业能力培养 实践对策
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在高职语文课程教学中培养学生的职业能力
11
作者 李芳 《学园》 2024年第5期29-32,共4页
高职院校应以学生职业能力的培养为导向,深化语文课程教学改革,从而强化学生的职业能力,增强学生的就业竞争力。从多个角度分析高职语文课程教学在学生综合能力培养中的作用,提出在高职语文课程教学中培养学生职业能力的有效策略,包括... 高职院校应以学生职业能力的培养为导向,深化语文课程教学改革,从而强化学生的职业能力,增强学生的就业竞争力。从多个角度分析高职语文课程教学在学生综合能力培养中的作用,提出在高职语文课程教学中培养学生职业能力的有效策略,包括实施师生角色互换教学、提升学生的职业素养,采用情境教学法、提高学生的就业竞争力,以问题为导向构建互动课堂、提升学生的思维能力,开展灵活多样的教学、提高学生的写作能力,借助经典文学作品、提升学生的审美能力,开展改编和表演活动、提高学生的创新能力,进行有效的教学评价、提升学生的综合能力等,强化高职学生职业能力的培养效果。 展开更多
关键词 高职语文 学生职业能力培养
原文传递
高职语文教学对培养学生职业能力的思考 被引量:2
12
作者 曾科 《广东蚕业》 2019年第1期91-91,93,共2页
学生的职业能力培养是高职院校的核心任务。高职院校语文教学在培养学生职业能力尤其是核心能力方面具有重要作用。
关键词 高职语文教学 培养学生职业能力 思考
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中等职业学校学生职业技能提升方法研究 被引量:2
13
作者 刘忠彬 刘继富 刘鑫 《职业》 2021年第20期63-65,共3页
培养学生的职业技能是职业教育的核心目标,是衡量职业院校育人能力、育人实力、育人水平和学生培养质量的重要条件,是决定学生就业的关键因素。因此,改进中等职业学校学生职业技能提升方法将是破解学生技能提升难题的有效手段。本文对... 培养学生的职业技能是职业教育的核心目标,是衡量职业院校育人能力、育人实力、育人水平和学生培养质量的重要条件,是决定学生就业的关键因素。因此,改进中等职业学校学生职业技能提升方法将是破解学生技能提升难题的有效手段。本文对当前中等职业学校学生职业技能提升遇到的瓶颈进行了深入分析,从而提出了中等职业学校学生职业技能提升的新方法和新路径,为提高中等职业学校学生职业技能水平和实践能力,提高中等职业学校技能人才培养的质量提供了方法支撑,以期进一步满足企业岗位对学生的职业技能要求,提高学生的就业质量。 展开更多
关键词 职业技能提升方法 学生职业能力培养 方法研究
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对高职语文教学培养学生职业能力的探讨 被引量:5
14
作者 曾万明 《才智》 2017年第16期83-83,共1页
高职教育目标是培养应用技能型人才,高职语文教学理应为培养学生的职业能力服务。高职语文教学对学生的职业能力形成有重要的作用,当前高职语文教学应当从培养学生的一般语文能力向职业语文需要的方向发展。本文结合高职语文教学改革,... 高职教育目标是培养应用技能型人才,高职语文教学理应为培养学生的职业能力服务。高职语文教学对学生的职业能力形成有重要的作用,当前高职语文教学应当从培养学生的一般语文能力向职业语文需要的方向发展。本文结合高职语文教学改革,浅谈高职语文教学如何培养学生的职业能力。 展开更多
关键词 高职语文 学生职业能力培养 策略
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信息化条件下的高职行业英语课程改革——以“汽车行业英语”为例 被引量:5
15
作者 张平 《轻工科技》 2015年第12期208-209,共2页
信息技术与教育教学深度融合是教育信息化的核心理念。作为一门专业拓展课程,高职行业英语课程亟待利用现代信息技术和传统课堂的优势互补,开发出符合开放社会的、基于产业需求和学生职业能力培养的多元化、自主性课程体系。针对当前高... 信息技术与教育教学深度融合是教育信息化的核心理念。作为一门专业拓展课程,高职行业英语课程亟待利用现代信息技术和传统课堂的优势互补,开发出符合开放社会的、基于产业需求和学生职业能力培养的多元化、自主性课程体系。针对当前高职行业英语课程开发的诸多不足,文章从课程设置、资源开发和教学实施三方面提出新的改革措施。 展开更多
关键词 信息技术 高职行业英语课程 产业需求 学生职业能力培养 改革措施
原文传递
少数民族地区推进中高职有效衔接的思考——以河池市为例
16
作者 谢玉艳 《西部素质教育》 2017年第4期109-110,共2页
基于对河池市职业教育发展的调研,文章分析了少数民族地区中高职衔接的现状和其中存在的问题,提出了解决少数民族地区高职院校推进中高职衔接困难的对策:加强本地中高职联合办学力度,突破中高职衔接规模瓶颈,调整专业设置,构建合理的中... 基于对河池市职业教育发展的调研,文章分析了少数民族地区中高职衔接的现状和其中存在的问题,提出了解决少数民族地区高职院校推进中高职衔接困难的对策:加强本地中高职联合办学力度,突破中高职衔接规模瓶颈,调整专业设置,构建合理的中高职课程体系,提升学校管理水平,注重校园文化建设。并说明了中高职衔接取得的成果。 展开更多
关键词 中高职衔接 学生管理 学生职业能力培养 校园文化 联合办学
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少数民族地区职业院校汽修专业教学改革探析 被引量:1
17
作者 曹洁 《锡林郭勒职业学院学报》 2010年第1期25-27,共3页
目前,高职院校汽车类专业教学仍然在沿用着传统教学方法,这种课堂教学评价表现出"以教为主,学为教服"的错误倾向,教师与学生之间的联系仍是一种单向的控制与服从关系,为此,探索高职院校新的课堂教学模式显得非常重要,可以通... 目前,高职院校汽车类专业教学仍然在沿用着传统教学方法,这种课堂教学评价表现出"以教为主,学为教服"的错误倾向,教师与学生之间的联系仍是一种单向的控制与服从关系,为此,探索高职院校新的课堂教学模式显得非常重要,可以通过推进职业教育办学机制的转变,采取灵活多样的学习形式,通过加强实习实训,培养学生具备综合职业能力,从而提高学生的综合素质。 展开更多
关键词 高职院校 汽修专业 教学改革 学生职业能力培养
原文传递
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