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基于志愿服务的医学生职业道德培育路径探索
1
作者 周静 《科学咨询》 2023年第17期181-183,共3页
医务人员肩负救死扶伤重任,良好的职业道德是其必备基本素养。在医学教育中,医学生职业道德培育是重要环节。在大学生第二课堂训练中,学校组织学生参与志愿服务实践活动,可以激发其内在动力,促进道德修养那个的提高,形成正确的职业价值... 医务人员肩负救死扶伤重任,良好的职业道德是其必备基本素养。在医学教育中,医学生职业道德培育是重要环节。在大学生第二课堂训练中,学校组织学生参与志愿服务实践活动,可以激发其内在动力,促进道德修养那个的提高,形成正确的职业价值观,引导学生积极践行社会主义核心价值观。在对医学生的职业道德培育中,学校应以志愿服务为载体,融入社会主义核心价值观。本文阐述了志愿服务的内涵,分析了志愿服务在医学生职业道德培育中的作用,以及医学生职业道德培育现状,探讨基于志愿服务开展医学生职业道德培育的路径与策略。 展开更多
关键词 志愿服务 学生职业道德 培育路径
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新形势下药学类高职学生职业道德培养途径研究——以郑州铁路职业技术学院药学系为例 被引量:5
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作者 陆艳琦 张倩 +1 位作者 杨显辉 刘昌发 《职教通讯》 2017年第5期75-80,共6页
随着现代职业教育的不断发展,高职学生职业道德教育得到越来越多的关注。当前,在药学类专业中高职衔接的背景下,不同生源学生的职业道德观念差异较大,职业认知模糊,单一的职业道德培养方式已经不能满足以德育人的高职教育发展的需要。... 随着现代职业教育的不断发展,高职学生职业道德教育得到越来越多的关注。当前,在药学类专业中高职衔接的背景下,不同生源学生的职业道德观念差异较大,职业认知模糊,单一的职业道德培养方式已经不能满足以德育人的高职教育发展的需要。课题组结合药学类专业岗位职业道德内容,探索郑州铁路职业技术学院药学类专业高校思想道德课程与医学人文课程相结合的课程体系,构建了党员教师教帮带与专业导师制结合的职业道德教育模式以及校企共育人才的职业道德实践培养途径,起到较好效果。 展开更多
关键词 高职教育 药学专业 学生职业道德 培养途径
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大学生职业道德教育存在的问题及对策 被引量:30
3
作者 田晓光 《中国成人教育》 北大核心 2007年第2期37-38,共2页
  职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则和道德品质.它涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系.……
关键词 学生职业道德 职业道德教育 高校德育教育 德育教学 校园文化建设 职业道德行为 日常行为规范 自我教育 典型教育 服务对象
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高职院校大学生职业道德教育正反相关性问题研究——基于山东省三所高职院校学生职业道德教育实证研究 被引量:7
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作者 罗金凤 谭洪珍 刘敏 《山东商业职业技术学院学报》 2019年第5期68-71,共4页
职业道德是高职院校培养高素质人才的核心要素,其意义非常重要。基于对高职院校学生职业道德教育的实证研究发现,高职院校在学生职业道德教育方面存在以下问题:学生对职业道德教育效果评价一般与高职院校对职业道德教育重视程度一般正... 职业道德是高职院校培养高素质人才的核心要素,其意义非常重要。基于对高职院校学生职业道德教育的实证研究发现,高职院校在学生职业道德教育方面存在以下问题:学生对职业道德教育效果评价一般与高职院校对职业道德教育重视程度一般正相关、学生对职业道德重要性高度认可与学生对职业道德重要内容价值认同不匹配等五种正反相关性问题。并在对五种正反相关性问题原因分析基础上,提出了对策和建议。 展开更多
关键词 高职院校 学生职业道德 正反相关性
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医学生职业道德素质问题的伦理思考 被引量:22
5
作者 陈凯 《中国医学伦理学》 2011年第3期382-384,共3页
当前医学生的职业道德素质有所滑坡,主要表现在部分医学生缺乏良好的医学职业精神、社会公德意识淡薄、行为失范等。其主要原因在于部分医学院校在医学生的培养上不够重视人文素质教育,医学伦理学教育效果不能令人满意,医疗市场中的不... 当前医学生的职业道德素质有所滑坡,主要表现在部分医学生缺乏良好的医学职业精神、社会公德意识淡薄、行为失范等。其主要原因在于部分医学院校在医学生的培养上不够重视人文素质教育,医学伦理学教育效果不能令人满意,医疗市场中的不良现象对部分医学生产生了消极影响,医学技术的发展对医学生的伦理观念产生了巨大的冲击。应重视对医学生进行人文素质教育、尤其是医学伦理学教育,加强对医学技术应用的伦理规范等,提高医学生的道德素质。 展开更多
关键词 学生职业道德素质 伦理思考 医学人文素质 医学伦理教育
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高职学生职业道德评价方法研究 被引量:7
6
作者 朱海岳 《教育探索》 北大核心 2012年第6期76-77,共2页
职业道德评价是高职职业道德教育的重点和难点。模糊综合评价是比较典型的评价方法。以旅游管理专业为例,高职学生职业道德评价的基本方法是先确定评价指标,具体包括2个一级指标和9个二级指标;采用德尔菲法确定评价指标权重;由教师、企... 职业道德评价是高职职业道德教育的重点和难点。模糊综合评价是比较典型的评价方法。以旅游管理专业为例,高职学生职业道德评价的基本方法是先确定评价指标,具体包括2个一级指标和9个二级指标;采用德尔菲法确定评价指标权重;由教师、企业同事和学生组成评价主体,评价结果采用百分制计分,评定等级分为A、B、C、D四级。 展开更多
关键词 高职学生职业道德 评价方法 模糊评价
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谈管理类大学生职业道德培养目标及实现途径 被引量:5
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作者 王毅军 《教育与职业》 北大核心 2006年第5期61-63,共3页
社会依靠社会公德来维系,职业活动依靠职业道德来规范。那么,正确的职业道德认识、丰富的职业道德情感、坚韧的职业道德意志、坚定的职业道德信念、规范的职业道德行为便构成了市场经济条件下职业道德的培养目标。把握时代性,把认知... 社会依靠社会公德来维系,职业活动依靠职业道德来规范。那么,正确的职业道德认识、丰富的职业道德情感、坚韧的职业道德意志、坚定的职业道德信念、规范的职业道德行为便构成了市场经济条件下职业道德的培养目标。把握时代性,把认知教育与实践活动相结合;注重层次性和可行性,弘扬先进性;体现多样性,反映真实性,发展学生个性化职业素质等则是实现管理类大学生职业道德培养目标的有效途径。 展开更多
关键词 市场经济 学生职业道德 培养目标
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应用型本科院校学生职业道德素质评价体系研究 被引量:1
8
作者 那贵玲 刘美艳 郑广峰 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 2015年第6期167-173,共7页
应用型本科院校针对学生开展职业道德教育可以帮助学生顺利走上工作岗位,完成从学生向职场人的转型。本文依据应用型本科院校设定的人才培养目标,以评价和提升应用型本科院校学生职业道德素质为前提,通过专家访谈、德尔菲法、主成分分... 应用型本科院校针对学生开展职业道德教育可以帮助学生顺利走上工作岗位,完成从学生向职场人的转型。本文依据应用型本科院校设定的人才培养目标,以评价和提升应用型本科院校学生职业道德素质为前提,通过专家访谈、德尔菲法、主成分分析法和层次分析法,构建了一套通用性强、易操作、符合应用型本科院校学生特点的职业道德素质评价指标体系。通过构建应用型本科院校学生职业道德素质评价体系,对应用型本科院校学生的职业道德素质进行公正、科学的评价,并指引教师在教学过程中有所侧重地进行相关讲述,达到增强学生就业核心竞争力的目的。 展开更多
关键词 应用型本科院校 学生职业道德素质 主成分分析法 层次分析法 评价体系
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营造示范性教育环境 规范学生职业道德行为 被引量:4
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作者 何咏祥 宋保兰 +3 位作者 梅雨珍 夏瑾燕 郭丽琴 周剑涛 《卫生职业教育》 2010年第20期25-26,共2页
示范性环境教育对培养职业学校学生的职业道德行为影响深远。中等职业学校管理者应注重学校领导、教师和先进人物等对学生的示范教育功能,要通过加强校园文化建设、教师队伍建设和学生课外活动的建设等措施为学生营造良好的示范性教育... 示范性环境教育对培养职业学校学生的职业道德行为影响深远。中等职业学校管理者应注重学校领导、教师和先进人物等对学生的示范教育功能,要通过加强校园文化建设、教师队伍建设和学生课外活动的建设等措施为学生营造良好的示范性教育环境。 展开更多
关键词 示范性环境教育 中职教育 学生职业道德行为
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谈科学发展观与大学生职业道德教育创新 被引量:2
10
作者 王毅军 《教育与职业》 北大核心 2005年第35期55-56,共2页
科学发展观坚持以人为本,强调社会的全面、协调、可持续发展.用科学发展观指导大学生职业道德教育就要坚持以学生为本,创新教育内容和方法,加强道德实践,教会学生做人,做什么样的人和怎样做人.
关键词 科学发展观 学生职业道德教育 创新
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论网络化时代医学生职业道德培育工作 被引量:1
11
作者 孟艳 裴丰庭 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2020年第1期156-157,159,共3页
作为未来的医生,医学生的医德即职业道德状况关系到今后整个医疗卫生事业的发展。在网络化时代,网络在给医学生学习、生活等方面带来便利的同时,也会对他们的思想观念、价值取向等方面产生许多负面影响。因此,应重视网络化时代医学生职... 作为未来的医生,医学生的医德即职业道德状况关系到今后整个医疗卫生事业的发展。在网络化时代,网络在给医学生学习、生活等方面带来便利的同时,也会对他们的思想观念、价值取向等方面产生许多负面影响。因此,应重视网络化时代医学生职业道德培育工作,对该工作的研究下,提出相应的对策建议,以教育医学生养成良好的职业道德。 展开更多
关键词 网络 学生职业道德 影响 对策 培育
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高职校园文化建设与学生职业道德养成教育互动关系研究 被引量:3
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作者 张铭 《船舶职业教育》 2015年第3期74-76,共3页
校园文化内在的教育导向、潜移默化的育人功能与现代职业教育,尤其是高职学生的职业道德养成教育存在明显的相关性。探讨高职校园文化建设与学生职业道德养成教育的研究现状和意义,探索构建高职校园文化与职业道德养成教育互动模式路径... 校园文化内在的教育导向、潜移默化的育人功能与现代职业教育,尤其是高职学生的职业道德养成教育存在明显的相关性。探讨高职校园文化建设与学生职业道德养成教育的研究现状和意义,探索构建高职校园文化与职业道德养成教育互动模式路径,通过校园文化加强高职学生职业道德教育,提高高职学生对职业道德认同度,做好校园文化建设对高职学生职业道德养成具有重大的现实指导意义。 展开更多
关键词 高职院校 校园文化建设 学生职业道德养成
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构建高职院校学生职业道德教育体系 被引量:1
13
作者 岳辉 《科技资讯》 2009年第25期185-185,共1页
我国社会经济发展的需要,客观上催生了职业教育的大发展。面对各方面得竞争压力,用人单位要求高职院校培养出来的人不但是高技能,而且更要是职业道德素质高尚的职业人。一些职业院校因种种原因,急功近利,不重视学生的职业道德培养,制约... 我国社会经济发展的需要,客观上催生了职业教育的大发展。面对各方面得竞争压力,用人单位要求高职院校培养出来的人不但是高技能,而且更要是职业道德素质高尚的职业人。一些职业院校因种种原因,急功近利,不重视学生的职业道德培养,制约着高职院校的持续发展。构建高职院校职业道德教育体系,提高学生职业道德素质,意义重大。 展开更多
关键词 高职院校 学生职业道德教育 构建 体系
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高职院校学生职业道德教育的实效性探索 被引量:9
14
作者 张莉 《职业时空》 2010年第7期180-182,共3页
调查了我国高职院校学生职业道德的现状,指出当前我国高职院校职业道德教育存在着重视不够、观念滞后、体系不完整、评价方式简单等问题,提出应当从提高职业道德教育的认识、更新职业道德教育观念、把握职业道德教育内容、创新职业道德... 调查了我国高职院校学生职业道德的现状,指出当前我国高职院校职业道德教育存在着重视不够、观念滞后、体系不完整、评价方式简单等问题,提出应当从提高职业道德教育的认识、更新职业道德教育观念、把握职业道德教育内容、创新职业道德教育方法、构建职业道德教育评价体系等方面增强高职院校学生职业道德教育的实效性。 展开更多
关键词 高职院校 学生职业道德教育 实效性
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高校学生职业道德与工匠精神培养 被引量:1
15
作者 王媚 《中学政治教学参考》 北大核心 2021年第29期93-93,共1页
我国“十三五”规划纲要明确提出弘扬新时代工匠精神,十九大报告也提出要积极建设创新型、知识型与技能型劳动者大军,大力弘扬工匠精神与劳模精神。工匠精神的核心是以精益求精为基础的职业精神,是传统职业道德的深层次表现。高等教育... 我国“十三五”规划纲要明确提出弘扬新时代工匠精神,十九大报告也提出要积极建设创新型、知识型与技能型劳动者大军,大力弘扬工匠精神与劳模精神。工匠精神的核心是以精益求精为基础的职业精神,是传统职业道德的深层次表现。高等教育作为新时代人才培养的主要阵地,要向社会输送大量高素养人才。因此,在高等教育中着重培育工匠精神,并将其视作大学生职业道德教育的核心内容,是我国高等教育长效发展的迫切需求。 展开更多
关键词 工匠精神 我国高等教育 劳模精神 十九大报告 学生职业道德 技能型劳动者 人才培养 知识型
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劳模精神对大学生职业道德教育的作用 被引量:1
16
作者 张玲 《山东工会论坛》 2017年第4期52-55,共4页
劳模精神是对当今劳动者职业道德的价值概括,是当代大学生重要的精神食粮,是社会时代精神的集中体现。继承和弘扬劳模精神是大学生在职场中立业的客观需要、勤业的根本保障、敬业的主观要求、创业的前提基础。发挥劳模精神的积极作用,... 劳模精神是对当今劳动者职业道德的价值概括,是当代大学生重要的精神食粮,是社会时代精神的集中体现。继承和弘扬劳模精神是大学生在职场中立业的客观需要、勤业的根本保障、敬业的主观要求、创业的前提基础。发挥劳模精神的积极作用,有助于解决大学生职业道德教育中理念陈旧、内容滞后、手段单一的问题,有助于更好地培养社会主义事业接班人。 展开更多
关键词 劳模精神 学生职业道德 道德教育
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新形势下医学生职业道德培养研究与实践 被引量:1
17
作者 迟沫涵 《活力》 2017年第8期25-25,共1页
―、新时期医学生职业道德培养的意义及现状1.医术乃仁术,医疗工作是性命攸关的工作,医疗工作者的医疗服务质量直接关系着患者的生命健康,因此医务工作者在执业过程中所展现出来的专业能力、职业品德和职业精神为人民群众所广泛关注,人... ―、新时期医学生职业道德培养的意义及现状1.医术乃仁术,医疗工作是性命攸关的工作,医疗工作者的医疗服务质量直接关系着患者的生命健康,因此医务工作者在执业过程中所展现出来的专业能力、职业品德和职业精神为人民群众所广泛关注,人民群众对医生的职业道德水平普遍有着更高层次的心理预期和标准要求,因而医学院校对医学生的职业道德培养是关乎生命安全,关乎大众民生,关乎社会和谐的重要课题和使命. 展开更多
关键词 学生职业道德修养 现状 对策
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大学生职业道德养成中的难点及其对策
18
作者 毛晓红 《教育管理研究》 1998年第4期29-30,共2页
目前,我国正处在一个由计划经济体制向社会主义市场经济体制变革的重大历史时期。这一变革,带来了经济、政治和文化领域的变化。高校是社会的一部分,高校的思想政治工作无疑受整个社会的影响和制约,作为高校重要成员的大学生,是社会最... 目前,我国正处在一个由计划经济体制向社会主义市场经济体制变革的重大历史时期。这一变革,带来了经济、政治和文化领域的变化。高校是社会的一部分,高校的思想政治工作无疑受整个社会的影响和制约,作为高校重要成员的大学生,是社会最敏感的群体,正处于两种体制、两种文化剧烈碰撞的交汇点上。所以。 展开更多
关键词 学生职业道德 经济体制变革 思想政治工作 计划经济体制 两种文化 社会主义市场 历史时期 法制教育 思想状态 职业道德教育
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高职院校学生职业道德建设工作探析
19
作者 刘利华 《教育教学论坛》 2016年第5期38-39,共2页
随着市场经济的发展,社会对人才的要求越来越高,高职院校也肩负着更加艰巨的教育任务。职业道德教育作为道德教育体系中的重要组成部分,理应得到重视。本文在对高职院校学生职业道德建设工作现状作出简要分析和论述的基础上,就优化高职... 随着市场经济的发展,社会对人才的要求越来越高,高职院校也肩负着更加艰巨的教育任务。职业道德教育作为道德教育体系中的重要组成部分,理应得到重视。本文在对高职院校学生职业道德建设工作现状作出简要分析和论述的基础上,就优化高职院校学生职业道德建设工作的策略进行了研究。 展开更多
关键词 高职院校 学生职业道德 特性 建设现状 优化策略
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浅谈高职院校学生职业道德存在的问题及教育策略研究
20
作者 张雷蕾 王祓罹 《神州》 2012年第07Z期92-92,共1页
相对于普通高等教育来说,高职院校的教育具有自身的特殊性。要想在激烈的就业市场获得长足的发展,高职教育就必须不断改善教育质量,提高学生的综合素养。大学生职业道德教育作为高职院校学生德育工作的重点,不仅关系到学生自身素质... 相对于普通高等教育来说,高职院校的教育具有自身的特殊性。要想在激烈的就业市场获得长足的发展,高职教育就必须不断改善教育质量,提高学生的综合素养。大学生职业道德教育作为高职院校学生德育工作的重点,不仅关系到学生自身素质的发展而且还直接影响到自己将来的就业情况。 展开更多
关键词 高职院校 学生职业道德 问题 策略
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