-
题名新时代民办本科高校大学生责任担当教育研究
- 1
-
-
作者
樊卫国
-
机构
湖南应用技术学院
-
出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2024年第5期0102-0105,共4页
-
基金
湖南省教育科学研究工作者协会2022年度高校重点课题:新时代民办高校大学生责任担当意识培育路径研究(编号:XJKX22A007)的研究成果。
-
文摘
本文针对新时代背景下民办本科高校大学生责任担当教育进行深入研究。在当前经济和社会快速发展的背景下,大学生责任担当的培养显得尤为重要。文章首先分析了民办本科高校在教育资源、教学模式和学生个性化发展方面的现状及其挑战。随后,探讨了加强责任担当教育的有效策略,包括改进教育模式、增强实践教学和促进学生全面发展。本研究旨在为民办本科高校的教育改革提供理论和实践指导,以培养适应新时代要求的、具有强烈责任感和社会担当能力的大学生。
-
关键词
民办本科高校
大学生责任担当
教育改革
实践教学
全面发展
大学生责任担当
教育改革
实践教学
全面发展
-
分类号
G646
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名大学生责任选择能力提升的路径探析
被引量：1
- 2
-
-
作者
肖国锋
-
机构
淮南职业技术学院马克思主义学院
-
出处
《淮南职业技术学院学报》
2023年第1期44-46,共3页
-
基金
2021年高等学校省级质量工程项目:大学生道德选择教育研究(项目编号:2021szjyxm)
2020年校级教学研究项目:大学生道德选择教育研究(项目编号:HSZ20-1)。
-
文摘
大学生道德选择能力教育意义重大。理性主义思路认为,责任主体有责任意识、责任自觉,以自由为前提,需要相应的责任知识教育与分析对比的说理教育。而非理性主义认为,责任主体的生存环境对责任选择能力的影响至关重要,因此需要加强情感教育和校园文化建设。
-
关键词
大学生责任选择
能力
说理
环境
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名初中道德与法治教学中培养学生责任意识的有效路径
- 3
-
-
作者
居玛罕·库吐拜克
-
机构
新疆克州乌恰县实验中学
-
出处
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
2023年第10期9-12,共4页
-
文摘
现代社会实际发展过程中,责任意识是不可或缺的一种基础素质,初中阶段是对学生责任意识加以培养的最好教学阶段,在这一时期,道德与法治教师就可将责任意识培育内容加以渗透,使学生既能养成优秀人格品质,又能促进他们综合素质的提高,从而使学生身体和心理得到充分发展。本文分析了初中道德与法治课程教学中,教师应如何结合以往教学经验,渗透多样化教学策略时,培养学生责任意识,使学生具备一个公民应具有的基本素养。
-
关键词
初中
道德与法治
学生责任意识
培养路径
-
分类号
G633
[文化科学—教育学]
-
-
题名中学生责任心的理论构建研究
被引量：21
- 4
-
-
作者
黄希庭
谭小宏
-
机构
西南大学心理学与社会管理研究中心
-
出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2008年第1期11-15,共5页
-
基金
重庆市重点文科基地项目(项目编号:200401001)资助
-
文摘
责任心是一种自觉地把分内的事做好的重要人格特质,具有多维度多层次的心理结构。参照有关文献建立了中学生责任心结构模型,编制出我国中学生责任心量表。通过对747名中学生的探索性因素分析和1009名中学生的验证性因素分析,结果表明该量表结构清晰,信度和效度较好,可以作为评鉴中学生责任心的有效工具。
-
关键词
责任心
多维度多层次结构
中学生责任心量表
-
Keywords
responsibility, multi-dimension and multi-level structure, the Middle School Students＇ Responsibility Scale
-
分类号
B844.2
[哲学宗教—发展与教育心理学]
-
-
题名当代大学生责任意识弱化的原因及对策研究
被引量：12
- 5
-
-
作者
龙景奎
刘国栋
王文龙
-
机构
中国矿业大学建筑工程学院
-
出处
《煤炭高等教育》
2006年第5期73-75,共3页
-
基金
中国矿业大学哲学社会科学研究项目"新时期高校学生诚信教育及其评估体系研究"的阶段性研究成果
-
文摘
大学生要具有良好的责任意识,从而形成自我发展和自我约束的价值取向,形成创新意识和道德自律意识的心理基础。而大学生责任意识的强弱,又取决于他们所受到的家庭、学校教育和社会影响,是三者长期综合作用的结果。因此,研究加强大学生责任意识的教育和培养,是高校德育教育的核心内容。
-
关键词
大学生责任意识
成因
对策
-
Keywords
responsibility of college students
cause
influence
-
分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名试论大学生责任教育的有效策略
被引量：9
- 6
-
-
作者
夏春雨
-
机构
温州大学党委
-
出处
《教育探索》
北大核心
2008年第10期19-20,共2页
-
基金
2007年浙江省教育厅研究项目(20070576)
-
文摘
开展大学生责任教育是高校德育的重要内容。加强大学生责任教育就要充分认识责任教育的必要性,走出责任教育的误区并选择有效的教育策略。
-
关键词
大学生责任教育
必要性
误区
策略
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名高校思想政治教育要重视大学生责任感的培养
被引量：18
- 7
-
-
作者
石艳华
-
机构
广西师范大学政治与行政学院
-
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2007年第8期68-69,共2页
-
文摘
康德曾经说过：＂每一个在道德上有价值的人,都要有所承担.＂在整个道德体系中,责任居于最高的层次.大学生作为成年人,已经有能力全面承担人生的责任了.
-
关键词
学生责任感
高校思想政治教育
培养
道德体系
成年人
大学生
-
分类号
G424.74
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名大学生责任素质弱化溯源
被引量：1
- 8
-
-
作者
李承辉
胡学琦
张悠荣
-
机构
江苏工业学院法学与公管学院
常州建设高等职业技术学校
-
出处
《扬州大学学报（高教研究版）》
2009年第2期52-56,共5页
-
文摘
众多的调查研究表明,当下大学生责任素质弱化。其弱化的根源有社会、学校和家庭等方面的因素。社会风气与潮流引导着社会成员重个人奋斗轻社会责任、重关系人情轻法规制度,使大学教育也随社会导向而重科研轻教学,重表面而轻内涵,重行政级别而轻学术规律,因而失去了大学引导社会的应有本位反而为社会所左右;社会教育责任导向的"失范"和学校教育导引社会责任意识与承担的"失力",直接导致了家庭对责任教育的"缺位",综合起来,就构成了当下大学生责任素质弱化的深层根源。
-
关键词
大学生责任素质
思想政治教育
大学教育导向
社会教育
家庭教育
-
Keywords
university students responsibility quality
ideological and political education
college education guidance
social education
family education
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名论网络空间大学生责任意识的培育形态
被引量：4
- 9
-
-
作者
高萍美
-
机构
浙江财经大学马克思主义学院
-
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2016年第2期21-23,共3页
-
基金
2012年教育部人文社会科学研究青年项目"当代大学生公民意识培育的政治参与路径研究"(项目编号12YJC710012)
浙江省社科规划办"浙江青年社科学者"(项目编号13ZJQN017YB)
浙江财经大学思政部教学改革课题(项目编号SZJ201501)的研究成果
-
文摘
大学生责任意识本质上是一种对人类"命运共同体"自觉尽责的价值理念,网络公共空间既为大学生责任意识的表达与出场提供重要的形式与渠道,也为其形成与发展提供了必要的方式与平台。大学生在网络公共空间中多边主体的交往互动与探索商榷共同构成了其责任意识的主要培育形态。其中,网络空间中交往互动是大学生责任意识培育的基源性形态,探索商榷则形成了大学生责任意识培育的累积性形态。
-
关键词
网络空间
大学生责任意识
培育形态
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名当代大学生责任感弱化的原因分析及对策
被引量：4
- 10
-
-
作者
徐文才
何洪英
-
机构
四川理工学院
-
出处
《职业时空》
北大核心
2007年第07S期50-50,共1页
-
文摘
一、当代大学生责任感被弱化的表象
1当代大学生对社会政治生活的关注程度不断降低，社会责任感平民化。对于社会政治经济的发展状况，家庭、学校、同学发生的人和事的关注程度降低，日常的政治活动总觉得没有什么意思、没有价值，消极应对校园的思政课学习和各种政治学习活动，对时事政治问题的关注热度降低，失去了“五四”运动中大学生与社会同生共死的责任意识，不再“国事，家事，天下事，事事关心”，社会责任感意识出现弱化的趋向。
-
关键词
学生责任感
原因分析
弱化
社会政治生活
当代大学生
社会责任感
“五四”运动
学习活动
-
分类号
G424.74
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名思想政治理论课教学中大学生责任感培植的探索与实践
被引量：2
- 11
-
-
作者
杨运秀
-
机构
南阳师范学院政治与公共管理学院
-
出处
《南阳师范学院学报》
CAS
2011年第7期117-119,122,共4页
-
文摘
大学生是中国特色社会主义建设事业的生力军,培养他们健康成长,是提高民族素质和推动经济社会和谐发展的要求。责任感的培植有其重要价值,转型期大学生责任感缺失的种种表征堪忧,高等学校要加强大学生责任感的培植,政治理论课教师尤其要多做探索和实践。
-
关键词
教学
大学生责任感
培植
探索与实践
-
Keywords
instruction
university students
sense of responsibility
cultivation
exploration and practice
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名责任伦理是大学生责任教育的理论支撑
被引量：3
- 12
-
-
作者
程东峰
-
机构
皖西学院青少年思想道德教育研究所
-
出处
《皖西学院学报》
2015年第6期1-6,共6页
-
文摘
责任作为伦理学重要范畴出现,是时代发展的需要,亦是历史前进的需要。自1919年"责任伦理"横空出世,到2001年底在法国里尔《人类责任宪章》问世,责任伦理已成为一门令世人瞩目的显学。责任伦理不同于传统伦理。责任伦理是面向未来、面向世界、面向高科技时代的世俗社会的伦理,责任伦理是自由社会自由人的伦理,责任伦理要求任何人任何时候都要对自己的自由选择负责。所以,对大学生进行责任教育只能以责任伦理为理论支撑。我们不仅要为大学生责任教育提供科学的理论支撑,还要为大学生提供一个有利于责任生成的社会环境。
-
关键词
责任伦理
大学生责任教育
理论支撑
-
Keywords
responsibility ethics
college student responsibility education
theoretical support
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名论独立人格对大学生责任品质培育的影响
被引量：3
- 13
-
-
作者
李邦红
-
机构
皖西学院思想政治理论教学部
-
出处
《皖西学院学报》
2015年第6期20-24,共5页
-
基金
安徽省教学研究项目(2013SZXM068)
-
文摘
培养学生对天下国事民情的责任情怀是大学教育的社会职责。独立人格与责任具有内在的关联性,独立人格影响和制约着大学生责任品质的培育,科学的教育方法只有建立在健全独立人格的基础上,才能促使大学生责任品质的形成、优化、提升。塑造健全独立人格是大学生责任品质培育的关键所在。
-
关键词
大学生责任品质
责任伦理
独立人格
-
Keywords
college students＇ responsibility to quality
responsibility ethics
independent personality
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名略论“三个倡导”引领下的大学生责任感教育
被引量：1
- 14
-
-
作者
殷春华
金玲
-
机构
南通大学纺织服装学院
-
出处
《继续教育研究》
北大核心
2015年第1期91-93,共3页
-
基金
江苏省南通市社科基金项目"分层分类引导南通地区青年群体践行社会主义荣辱观路径研究"(编号:2011CNT006)
南通大学高等教育研究项目"全球化背景下南通大学民族精神教育的定位与路径研究"(编号:2011GJ020)
-
文摘
加强大学生责任感教育,是积极培育和践行社会主义核心价值观的内在要求,是改善大学生责任感弱化与缺失现状的必然要求,也是增强高校思想政治教育实效、促进大学生成长成才的有力保障。当前,高校应坚持以"三个倡导"为引领,在深化责任感教育内涵的基础上,将责任感教育充分融入日常管理、社会实践等教育活动中,并有效借助家庭等教育资源,实现大学生责任感的全面提升,为弘扬并践行社会主义核心价值观奠定坚实基础。
-
关键词
三个倡导
社会主义核心价值观
大学生责任感教育
-
分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名网络的虚无作用与学生责任感的消解:方式及对策
被引量：1
- 15
-
-
作者
孔祥渊
-
机构
深圳大学师范学院教育系
-
出处
《当代教育科学》
北大核心
2020年第12期67-73,共7页
-
基金
广东省高等教育学会“十三五”规划2019年度重点课题“新媒体与大学生思想政治教育融合的方法论研究”(项目编号:19GYB005)
深圳市教育科学规划2019年度重大招标课题“深圳市中小学思想政治课程建设的理论与实践”(项目编号:ADAZZ19005)的研究成果之一。
-
文摘
网络技术的发展,在学生个体身上造成了三种虚无:现实自我的虚无、集体成员感的虚无以及社会角色的虚无。这三种虚无进而造成了学生责任感的消解。具体而言,第一,现实自我的虚无导致了虚拟“我”的产生,这种“我”不仅忽略现实,还会忽略网络环境的要求,进而失去应有的责任感;第二,集体成员感的虚无使得“我”孤立地存在,这自然失去了对于未来和他人的责任感;第三,社会角色的虚无使得我处于“无根”状态,这一状态容易让个体丧失自我的各种角色定位及社会对这一角色的各种期待及要求,进而丧失应有的责任感。对于网络的虚无作用,教育者需要积极应对。第一,教育者需要培育合理的网络观,让学生意识到网络信息的片面性;第二,教育者需要营造核心网络,让学生充分参与其中并培养其社会交往的习惯;第三,教育者需要给学生培育适切的角色观,让学生学会理性建构的社会角色。
-
关键词
网络技术
虚拟社会
虚无
学生责任感
-
Keywords
network technology
virtual society
nothingness
student responsibility
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名浅谈会计教学中学生责任感的增强
被引量：3
- 16
-
-
作者
余伦芳
李刚
-
机构
重庆工商大学
-
出处
《财会通讯（上）》
北大核心
2007年第10期85-86,共2页
-
文摘
在会计实务中，会计人员业务素质、职业道德素质低，且容易受利益驱动，导致会计责任缺失现象日趋严重，影响了市场资源的优化配置，损害了会计信息使用者的利益，危害了会计人员的自身利益。笔者认为，责任教育是会计教育之本，提高在校学生会计责任感是提高会计人员责任感的必由之路。高等院校应加强学生专业技术教育，提高其职业技术水平，同时进行会计责任感教育、会计职业道德教育及相关法律法规教育，培养学生“责任为重”的道德情操。
-
关键词
学生责任感
会计教学
会计人员业务素质
会计职业道德教育
会计信息使用者
职业道德素质
自身利益
专业技术教育
-
分类号
F230-4
[经济管理—会计学]
-
-
题名当代大学生责任意识培养初探
被引量：2
- 17
-
-
作者
梁帮龙
-
机构
北京航空航天大学可靠性与系统工程学院
-
出处
《文教资料》
2011年第12期224-226,共3页
-
文摘
大学生作为国家和民族的未来和希望,被社会赋予了厚望,然而,大学生中普遍存在的责任意识淡薄的现状,正引起社会各界的广泛讨论。因此,加强当代大学生的责任意识教育,对于我国社会主义和谐社会的构建,以及大学生自身素养的完善都具有极其深远的意义。
-
关键词
大学生责任意识教育
必要性
培养体系构建
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名将习近平青年修德思想融入新时代大学生责任教育探析
被引量：2
- 18
-
-
作者
谭群英
-
机构
西安思源学院
-
出处
《新西部》
2019年第6期119-119,118,共2页
-
基金
西安思源学院2018年度校级科研项目<习近平青年修德思想融入新时代大学生责任教育创新研究>(编号:XASY-A1810)阶段性成果
-
文摘
习近平青年修德思想既为大学生责任教育提供了思想理论指导,也丰富和完善了大学生责任教育体系。习近平青年修德思想融入大学生责任教育的路径主要是:以社会主义核心价值观为政治导向,明确大学生责任方向;充分发挥思想政治理论课主阵地作用,深化大学生的责任认知;丰富实践活动,促进大学生责任实践的养成。
-
关键词
习近平
青年修德思想
大学生责任教育
融入路径
-
分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
-
