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题名基于学生鉴赏能力提升的高职音乐教育模式改革策略
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作者
殷莹
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机构
阿克苏职业技术学院
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第3期0021-0024,共4页
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文摘
本论文旨在探讨一种基于学生鉴赏能力提升的高职音乐教育模式改革策略。阐述了学生鉴赏能力的重要性,并且通过对当前高职音乐教育的现状进行分析,发现在培养学生音乐鉴赏能力方面存在一定的不足。因此,本文提出了一套综合的改革策略,旨在优化课程设置、教学方法以及评估体系,以全面提升学生的音乐鉴赏水平。通过引入先进的教学理念和方法,以及充分利用现代科技手段,本文试图为高职音乐教育注入新的活力和创新,以适应时代发展的需求。
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关键词
高职音乐教育
学生鉴赏能力
改革策略
课程优化
教学方法
评估体系
教学创新
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高中美术教学中学生鉴赏能力培养策略
被引量：4
- 2
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作者
郭盛泉
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机构
福建省大田县第一中学
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出处
《学周刊》
2020年第22期143-144,共2页
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文摘
在传统的高中美术教学当中,一直以来都侧重于训练和培养学生的绘画技能,忽视了学生在鉴赏能力方面的培养,即使是遇到了美术鉴赏课,教师也仅仅会对美术作品加以简单的介绍,这样较为单一的教学方法和模式与新课程改革背景下所倡导的对于学生进行多方面的培养是不相符的。基于此,针对高中美术课堂教学中如何培养学生鉴赏能力的方法与策略展开深入分析和研究,促进学生能够获得更加全面的发展。
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关键词
高中美术
学生鉴赏能力
培养策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名高中音乐教学中培养学生鉴赏能力研究
被引量：1
- 3
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作者
胡红蕾
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机构
江阴市山观高级中学
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出处
《北方音乐》
2017年第24期201-201,共1页
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文摘
在高中教学过程中,开设音乐教学课程不仅是培养学生鉴赏能力以及感受能力的重要途径,还对丰富学生情感有着重要的作用和意义。因此,在今后的高中音乐教学过程中,教师一定要加大对学生审美意识培养的重视程度,不断提高学生的音乐鉴赏能力,确保学生的音乐水平可以得到全面的提高和进步。本文对高中英语教学中培养学生鉴赏能力进行了简单的研究,望相关人员可以借鉴和采纳,从而为学生的未来发展奠定坚实的基础。
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关键词
高中音乐教学
学生鉴赏能力
培养
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名高中音乐教学对学生鉴赏能力的培养策略探究
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作者
邹宇
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机构
大余县职业中等专业学校
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2021年第6期115-115,共1页
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文摘
具备较强的音乐鉴赏能力,有助于更好地理解与认知音乐作品,有助于提高音乐艺术审美品位。教师在高中音乐教学中要重视培养学生的音乐鉴赏能力。本文主要探讨在高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养策略。对于现代的高中音乐欣赏教育现况来看,最近有许多研究者提出要在音乐教育当中尤为注重欣赏能力及音乐核心素养的培养。即在音乐教育干预过程中,指导教师应相应的转变教学观念,将教学的重点转为鉴赏能力的培养,通过采取一系列措施提高音乐鉴赏的教学质量。
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关键词
高中音乐教学
学生鉴赏能力
培养策略
探究
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养
- 5
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作者
李金园
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机构
安远县第一中学
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出处
《课堂内外（教师版）（中等教育）》
2020年第12期139-139,共1页
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文摘
在高中音乐教学中,良好的帮助学生提高鉴赏能力、丰富学生的情感、充实学生课余生活成为重要的目标,引领着教师深入教学改革。因此,下面将具体探讨高中音乐教学中培养学生鉴赏能力的有效策略。
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关键词
高中音乐
学生鉴赏能力
培养策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养
- 6
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作者
王娴静
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机构
浏阳市职业中专
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出处
《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》
2016年第9期91-91,共1页
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文摘
音乐鉴赏是高中生不可缺少的一个技能素养,其对高中生有很重要的意义,音乐可以陶冶人的情操,音乐可以改变人的气质,音乐可以启迪人的心灵。因此改变教学手段培养学生的鉴赏能力,可以让学生得到全面的发展,对学生的未来具有深远的意义。因此在实际中,教师要坚持从学生的实际情况上出发,激发出学生的学习热情,转变自身的教学理念,吸引学生的目光,提高学生的鉴赏能力。鉴于此,本文主要分析高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养。
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关键词
高中音乐
音乐教学
学生鉴赏能力
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名高中音乐教学中学生鉴赏能力培养分析
- 7
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作者
范艳
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机构
四川省乐山市井研县教师进修学校
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出处
《海外文摘》
2017年第8期37-38,共2页
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文摘
音乐鉴赏能力是学生人文素养的一个重要组成部分,高中音乐教学是对学生鉴赏能力培养的有效方式,能够提高学生的思想境界以及人文素养,促进学生的身心健康发展。但是在高中的音乐教学过程中,还存在着一些不可避免的问题,影响着对学生鉴赏能力培养的质量和效果。基于这种情况,本文对高中音乐教学中学生鉴赏能力培养进行了相应分析。
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关键词
高中音乐教学
学生鉴赏能力
分析
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Keywords
high school music teaching
Students'ability of music appreciation
analyse
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名浅谈高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养
- 8
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作者
索珍
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机构
拉萨那曲高级中学
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出处
《散文选刊（中旬刊）》
2021年第5期120-121,共2页
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文摘
随着新课程教学改革的深入和普及,培养学生综合素质成为教育教学的主要目标,而音乐鉴赏能力作为其中重要组成部分,充分反映了学生人文素养,对促进学生身心健康发展意义重大。因此,在今后的音乐教学过程中,教师要重视对学生鉴赏能力的培养,以促进学生音乐综合素养的提升。
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关键词
高中音乐教学
学生鉴赏能力
培养
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名高中语文诗歌教学中培养学生鉴赏能力的策略研究
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作者
黎雪芬
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机构
北京师范大学(珠海)附属高级中学
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出处
《高考》
2024年第18期24-26,共3页
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文摘
随着教育改革的不断推进与发展,在高中语文课堂教学过程中,教师发现诗歌鉴赏是学生日常学习过程中的难点。在诗歌教学工作中,如何正确全面理解诗歌的主旨及内涵,培养学生审美鉴赏与提升核心素养能力,成了高中语文教学的难点问题,值得深入分析与研究。本文针对高中语文诗歌教学中培养学生鉴赏能力的核心素养任务,分析当前高中语文诗歌教学存在的问题,提出针对性、有效性的策略,为高中语文教师提供参考与借鉴。
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关键词
高中语文
诗歌教学
学生审美鉴赏能力
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈高校钢琴教育视角下如何培养学生音乐鉴赏能力
被引量：2
- 10
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作者
刘婷婷
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机构
中国劳动关系学院
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出处
《北方音乐》
2019年第22期171-172,共2页
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文摘
学生音乐鉴赏能力的培养,是当前高校钢琴教育的重要组成部分,也是提高教学成果的有效途径之一。只有大学生具备了较强的音乐鉴赏能力,才能对钢琴作品产生更加深刻透彻的理解,从而形成与当前社会发展水平相匹配的艺术素养与综合能力,在今后的职业生涯中实现更好的发展。本文从高校钢琴教育的视角出发,对培养学生音乐鉴赏能力的意义及相关教学策略进行了探讨与研究,力求摸索出一种科学先进的新型教学模式。
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关键词
高校钢琴教育视角下
学生音乐鉴赏能力
培养策略
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分类号
J624.1
[艺术—音乐]
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题名加强音乐艺术教育提高大学生音乐鉴赏能力
被引量：1
- 11
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作者
辛雅靖
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机构
阿坝师范学院
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出处
《戏剧之家》
2019年第19期195-195,共1页
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文摘
伴随着国家推行素质教育课程改革,大学生音乐鉴赏的创新的教学模式层出不穷,音乐艺术教育的各种教学模式也不甘落后。音乐艺术教育不仅符合新课改对课堂创新理念的要求,而且打破了传统的以教师为主体地位的教学模式,开始将学生变为课程学习的主体,令学生的自主学习能力得到提升,同时具备了创新思维。音乐艺术教育的培养对提高大学生音乐鉴赏能力有显著效果。
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关键词
音乐教学
艺术教育
大学生鉴赏能力
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名高中语文教学提升学生古诗词鉴赏能力初探
被引量：3
- 12
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作者
李奕
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机构
江苏省镇江第一中学
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出处
《文理导航》
2020年第28期16-16,共1页
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文摘
古诗词鉴赏是高中语文教学的一个重点,要提高高中生的古诗词鉴赏能力,语文教师应该根据学生的实际情况改变自己的教学方法,提高学生对于古诗词的理解能力和敏感度。增加同学之间的交流互动,了解学生的所思所想,从而制定出相应的教学计划。本文将围绕着如何提高学生古诗词的鉴赏能力展开叙述。
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关键词
高中语文教学
学生古诗词鉴赏能力
实践探究
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名高中音乐教学中学生音乐鉴赏能力的培养
被引量：1
- 13
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作者
廖兴国
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机构
广东省东莞中学松山湖学校
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出处
《生活教育》
2014年第S2期230-231,共2页
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文摘
随着我国教育改革的不断深入,提升了对高中学生多方面能力培养的要求。本文就以高中音乐鉴赏课的教学内容与特点为出发点,探析音乐鉴赏的实质与基本形式、培养学生音乐鉴赏能力的重要意义、音乐鉴赏能力的多重组织作用以及提升高中学生音乐鉴赏能力的有效途径。
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关键词
学生音乐鉴赏能力
实质与基本形式
结构组织
有效途径
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名高校钢琴教育视角下如何培养学生音乐鉴赏能力
- 14
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作者
王洋
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机构
大连艺术学院
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出处
《青年与社会》
2018年第11期88-88,共1页
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文摘
高校钢琴教育视角下,音乐教学课程在不断的深入和发展中,与此同时,高校着重培养学生在钢琴视角下的音乐鉴赏能力,意在丰富学生的音乐品读情操和全面的音乐鉴赏能力.文章针对当前高校钢琴教育视角下培养学生音乐鉴赏能力,做出了具体的计划,分析现代高校钢琴教育中培养学生音乐鉴赏能力的现状,并给出了详细的提高学生音乐鉴赏能力的建议,希望对当今高校的学生的音乐鉴赏能力的培养起到一定的积极作用.
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关键词
高校
钢琴教育
学生音乐鉴赏能力
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名初中语文学生古诗词鉴赏能力培养分析
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作者
史红岩
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机构
内蒙古通辽实验中学
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出处
《数码设计》
2019年第24期172-172,共1页
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文摘
在语文课程改革的推动下,初中生的古诗词鉴赏能力也倍受重视和关注。如何加强初中学生古诗词鉴赏能力的培养是当前初中语文教学发展过程中需要重点解决的问题。古诗词的鉴赏,不仅是语文教学的重要目标,同时更是新时期中考的重要内容之一。只有积极加强对学生古诗词鉴赏能力的培养,才能有效的提高初中生自身的语文素养,才能真正的提升初中生的语文成绩,从而推动初中教育的稳定发展。本篇文章主要分析初中语文古诗词鉴赏能力的培养[1]。
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关键词
初中语文
学生古诗词鉴赏能力
培养分析
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Keywords
Junior middle school Chinese
Students'appreciation ability of ancient poetry
Training analysis
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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