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教师教育专业学生自主学习能力现状及提高策略研究——以丽水学院学生需求视角为例
1
作者 徐正林 陈思佳 《河南教育（高教版）（中）》 2016年第4期99-102,共4页
师范教育向教师教育转向是时代发展的必然趋势,自主学习能力是学习化社会教育事业对教师的基本能力要求。教师教育专业学生是中小学教师的后备力量。调查发现教师教育专业学生自主学习能力处于中度发展水平,可以通过积极营造自主学习氛... 师范教育向教师教育转向是时代发展的必然趋势,自主学习能力是学习化社会教育事业对教师的基本能力要求。教师教育专业学生是中小学教师的后备力量。调查发现教师教育专业学生自主学习能力处于中度发展水平,可以通过积极营造自主学习氛围转变教师教学和学生学习的观念,从制度上进行顶层设计,保障自主学习理念的贯彻落实和对学生自主学习能力的培养。 展开更多
关键词 教师教育 自主学习 学生需求视角
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基于学生需求视角的高职计算机类课程教学评价研究 被引量：1
2
作者 左卫刚 《计算机教育》 2018年第8期122-125,共4页
阐述对某一高职院校计算机类相关专业近3年的毕业生和毕业生所在用人单位的技术和人事部门相关人员的调查情况,指出课程建设在和工作岗位对接过程中存在的部分问题,提出高职计算机类课程建设的思考和相关建议。
关键词 学生需求视角 课程建设 教学评价 职业岗位
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学生需求视角下独立学院课堂管理研究
3
作者 彭艳青 陈堃 《科教导刊》 2021年第1期184-185,共2页
课堂管理是课堂教学的重要组成部分,在学生需求视角下独立学院进行课堂管理的理论基础是人本主义思想、认知主义思想、建构主义思想.目前为止,独立学院进行课堂管理缺乏相应的主动性、技巧性以及对学生的关注度.分析独立学院课堂管理的... 课堂管理是课堂教学的重要组成部分,在学生需求视角下独立学院进行课堂管理的理论基础是人本主义思想、认知主义思想、建构主义思想.目前为止,独立学院进行课堂管理缺乏相应的主动性、技巧性以及对学生的关注度.分析独立学院课堂管理的现状并根据现状提出一些有针对性的发展策略,从而提升独立学院课堂管理的水平,并为以后的相关研究提供借鉴. 展开更多
关键词 学生需求视角 独立学院 课堂管理
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学生需求视角下高校就业指导服务探究
4
作者 孙硕 《南方农机》 2018年第24期38-39,共2页
随着社会经济的快速发展,就业难逐渐成为了大学生的困扰,为了改善这一现状,不少高校实行了就业指导服务政策,但是其成效依然不够明显,这种情况下就需要高校在就业指导服务方面多下功夫,在原有的基础上不断的创新。要想调节社会与待业大... 随着社会经济的快速发展,就业难逐渐成为了大学生的困扰,为了改善这一现状,不少高校实行了就业指导服务政策,但是其成效依然不够明显,这种情况下就需要高校在就业指导服务方面多下功夫,在原有的基础上不断的创新。要想调节社会与待业大学生的供需问题,就要从学生的需求视角下看待问题,不断的完善就业指导体系,缓解大学生的就业压力。 展开更多
关键词 学生需求视角 高校就业指导服务 创新
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