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题名论大学生优良学风养成的有效途径
被引量：5
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作者
王冰
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机构
山东理工大学经济学院
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出处
《太原城市职业技术学院学报》
2008年第11期85-86,共2页
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文摘
对当前大学生学风建设中存在的问题,可以通过紧抓学风建设的主体,优化学风建设环境,强化管理等措施,来促进大学生优良学风的养成。
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关键词
优良学风
学风建设主体
学风建设环境
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名班级建设与发展的六个维度
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作者
白辽玲
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机构
中国人民大学附属中学
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出处
《创新人才教育》
2023年第6期66-68,73,共4页
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文摘
班级建设要从六个维度把握好。人文情怀是班级发展的要门,是学生健康发展之源泉,其具有唤醒心灵与感发善德的功效。目标引领能预示班级发展的方向、彰显教育价值和引导班级风气。环境氛围是具体可感的“教育场”,具有长养生命与培育人格的作用。良好的学习风貌能影响和唤醒学生的内驱力,是班级学风健康发展的体现。同伴也是重要教育资源,同伴之间的影响与引领可以充分地调动每一个学生的主动力。家校合力可以让家长从被动旁观走向主动参与,家长的热情和智慧能为班级建设与发展献策赋能。
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关键词
班级建设
环境建设与学风营造
同伴互助与家校合作
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Keywords
class construction
environmental construction and academic atmosphere creation
peer assistance and home school cooperation
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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