FDI、官产学合作对区域创新能力的影响 被引量：10

1

作者 庄亚明 穆荣平 尤海燕 《科技与经济》 CSSCI 2010年第3期11-14,共4页

研究FDI、官产学合作与区域创新能力的关系,对提高区域创新能力具有重要的现实意义。利用1995—2008年区域实际数据,通过计量分析探讨了FDI与官产学合作对区域创新能力的影响。实证研究表明,FDI、官学合作、产学合作以及官产合作是区域... 研究FDI、官产学合作与区域创新能力的关系,对提高区域创新能力具有重要的现实意义。利用1995—2008年区域实际数据,通过计量分析探讨了FDI与官产学合作对区域创新能力的影响。实证研究表明,FDI、官学合作、产学合作以及官产合作是区域创新能力的Granger意义上的原因;FDI、官学合作、产学合作对区域创新能力起着显著的正面效应,其中FDI对区域创新能力影响最大;官产合作对区域创新能力没有起到预想的效果。 展开更多

关键词 官产学合作 区域创新 合作程度

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日本官产学合作促进人才开发机制及启示 被引量：13

2

作者 宋姝婷 吴绍棠 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2013年第9期143-147,共5页

人才开发是产学研合作功能的拓展,通过产学研合作促进人才开发具有重要意义。研究了日本官产学合作促进人才开发路径,总结其人才引进、人才培养、人才流动、人才评价和人才激励机制,探讨其经验借鉴与启示。

关键词 官产学合作 产学研合作 人才开发

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日本官产学合作的技术创新联盟案例研究 被引量：44

3

作者 周程 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2008年第2期48-57,共10页

日本"VLSI技术研究组合"被认为是官产学合作实施赶超型技术创新的一个杰作,曾对国际社会产生了广泛而又深刻的影响。本文对该研究组合的成立背景、组织管理、主要成就等进行了深入的考察,并对政府将存在竞争关系的大型骨干企... 日本"VLSI技术研究组合"被认为是官产学合作实施赶超型技术创新的一个杰作,曾对国际社会产生了广泛而又深刻的影响。本文对该研究组合的成立背景、组织管理、主要成就等进行了深入的考察,并对政府将存在竞争关系的大型骨干企业和相关科研院所组织起来,成立产学研研发联盟的意义和关键进行了初步的探讨。 展开更多

关键词 官产学合作 研发联盟 合作创新 超大规模集成电路 日本模式

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官产学合作对社会资本与技术创新的中介效应研究 被引量：7

4

作者 何小洲 何优军 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2016年第21期11-15,共5页

社会资本对技术创新的影响机制一直是一个备受关注但又争议颇多的问题,社会资本主要通过官产学合作促进区域创新产出。将官产学合作作为中介变量,通过对2009-2013年中国内地30个地区面板数据的实证检验,研究了社会资本与区域创新产出之... 社会资本对技术创新的影响机制一直是一个备受关注但又争议颇多的问题,社会资本主要通过官产学合作促进区域创新产出。将官产学合作作为中介变量,通过对2009-2013年中国内地30个地区面板数据的实证检验,研究了社会资本与区域创新产出之间的关系。结果表明,社会资本、官学合作和官产合作均对区域创新产出有正向促进作用,且只有官学合作在社会资本与技术创新之间具有中介效应,而官产合作和产学合作并不具有中介效应。最后,基于上述研究结果,为我国创新发展提出相关政策建议。 展开更多

关键词 官产学合作 社会资本 技术创新 中介效应

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官产学合作创新能力评价问题初探(上) 被引量：4

5

作者 马飞虹 《计算机仿真》 CSCD 北大核心 2012年第11期1-5,共5页

创新能力,尤其是国家创新能力是一个国家实现发展经济、提升国家科技水平、增强国际竞争力、以及保证国家可持续发展的动力所在。中国在经历了30多年的改革开放和自主创新发展之后,国民经济发展取得了举世瞩目的成就,国家竞争力大大增... 创新能力,尤其是国家创新能力是一个国家实现发展经济、提升国家科技水平、增强国际竞争力、以及保证国家可持续发展的动力所在。中国在经历了30多年的改革开放和自主创新发展之后,国民经济发展取得了举世瞩目的成就,国家竞争力大大增强。但是,当今中国在经济高速发展的进程中,与世界上发达国家相比,却在国家创新能力和创新水平方面存在着相当大的差距,这种差距已成了落实国家发展战略和国家可持续发展的瓶颈,这是必须高度重视和认真对待的问题。突破这一瓶颈的关键就在于,必须强化国家的创新能力。或者说,强化以知识创新、技术创新和制度创新及其三者的融合创新为主要内容的官产学合作创新,进而提高官产学合作创新能力与水平,以促进国家创新系统的建设与发展。为此,对官产学合作创新能力评价过程中的创新能力理论模型与评价体系、创新能力评价综合指数,以及创新能力影响因素的仿真分析等问题进行了初步的研究。 展开更多

关键词 官产学合作创新 创新能力 创新能力综合指数 仿真

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论绿色技术创新中的官产学合作——基于三重螺旋模型的分析 被引量：5

6

作者 王建华 《科学．经济．社会》 CSSCI 2010年第4期41-44,共4页

由于绿色技术创新存在外部经济性问题,仅把企业作为绿色技术创新的唯一主体具有很大的局限性。从三重螺旋模型理论看,绿色技术创新是企业、政府、大学等多元行为主体共同参与的系统过程,官产学三方相互合作、相互促进、互为因果形成一股... 由于绿色技术创新存在外部经济性问题,仅把企业作为绿色技术创新的唯一主体具有很大的局限性。从三重螺旋模型理论看,绿色技术创新是企业、政府、大学等多元行为主体共同参与的系统过程,官产学三方相互合作、相互促进、互为因果形成一股"三重螺旋"的合力,推动着企业持续、有效地开展绿色技术创新活动。 展开更多

关键词 绿色技术创新 三重螺旋模型 官产学合作

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官产学合作创新系统建模与仿真方法研究(下) 被引量：3

7

作者 马飞虹 《计算机仿真》 CSCD 北大核心 2012年第10期1-5,共5页

随着人类社会进入知识经济时代,推动科技发展和社会进步的"产学研合作创新",不论从内涵到形式都发生了深刻地变化,并逐步成为国家发展战略的重要组成部分。自1995年"三螺旋创新理论"诞生以来,大学、产业和政府之间... 随着人类社会进入知识经济时代,推动科技发展和社会进步的"产学研合作创新",不论从内涵到形式都发生了深刻地变化,并逐步成为国家发展战略的重要组成部分。自1995年"三螺旋创新理论"诞生以来,大学、产业和政府之间的三螺旋创新模式,大大激发了"官产学合作创新"的出现,而且首先在日本国家创新发展中获得成功,这就赋予了"产学研合作创新"的强大生命力。试图以复杂适应系统(complex adaptive system,CAS)理论、自组织理论和三螺旋创新理论为基础,对官产学合作创新系统进行较为深入的研究,其研究内容主要涉及:基于CAS理论官产学合作创新系统的概念、复杂性与其产生的机理;官产学合作创新系统概念模型的构建,以及官产学合作创新系统仿真模型与研究方法等。 展开更多

关键词 官产学合作创新 复杂适应系统 建模与仿真

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官产学合作:推进我国农业职业教育与农村农业经济互促发展的有效途径 被引量：1

8

作者 马宽斌 《中国成人教育》 北大核心 2011年第4期156-159,共4页

发展农村现代化农业大生产需要大力发展农业职业教育,并大幅度提高农村农业技能人才数量。而目前农业职业教育的发展由于面临着毕业生就业困难等方面的问题而难尽人意。解决这一问题,政府就要充分发挥其行政职能,大力挖掘农村在吸收转... 发展农村现代化农业大生产需要大力发展农业职业教育,并大幅度提高农村农业技能人才数量。而目前农业职业教育的发展由于面临着毕业生就业困难等方面的问题而难尽人意。解决这一问题,政府就要充分发挥其行政职能,大力挖掘农村在吸收转化农学专业毕业生上的巨大潜力,进而有效推进产、学间的互促发展。 展开更多

关键词 官产学合作 职业教育 农村经济 互促发展

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官产学合作创新能力评价问题初探(下) 被引量：1

9

作者 马飞虹 《计算机仿真》 CSCD 北大核心 2012年第12期1-4,8,共5页

创新能力,尤其是国家创新能力是一个国家实现发展经济、提升国家科技水平、增强国际竞争力、以及保证国家可持续发展的动力所在。中国在经历了30多年的改革开放和自主创新发展之后,国民经济发展取得了举世瞩目的成就,国家竞争力大大增... 创新能力,尤其是国家创新能力是一个国家实现发展经济、提升国家科技水平、增强国际竞争力、以及保证国家可持续发展的动力所在。中国在经历了30多年的改革开放和自主创新发展之后,国民经济发展取得了举世瞩目的成就,国家竞争力大大增强。但是,当今中国在经济高速发展的进程中,与世界上发达国家相比,却在国家创新能力和创新水平方面存在着相当大的差距,这种差距已成了落实国家发展战略和国家可持续发展的瓶颈,这是必须高度重视和认真对待的问题。突破这一瓶颈的关键就在于,必须强化国家的创新能力。或者说,强化以知识创新、技术创新和制度创新及其三者的融合创新为主要内容的官产学合作创新,进而提高官产学合作创新能力与水平,以促进国家创新系统的建设与发展。为此,对官产学合作创新能力评价过程中的创新能力理论模型与评价体系、创新能力评价综合指数,以及创新能力影响因素的仿真分析等问题进行了初步的研究。 展开更多

关键词 官产学合作创新 创新能力 创新能力综合指数 仿真

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官产学合作创新系统建模与仿真方法研究(上) 被引量：1

10

作者 马飞虹 《计算机仿真》 CSCD 北大核心 2012年第9期1-5,共5页

随着人类社会进入知识经济时代,推动科技发展和社会进步的"产学研合作创新",不论从内涵到形式都发生了深刻地变化,并逐步成为国家发展战略的重要组成部分。自1995年"三螺旋创新理论"诞生以来,大学、产业和政府之间... 随着人类社会进入知识经济时代,推动科技发展和社会进步的"产学研合作创新",不论从内涵到形式都发生了深刻地变化,并逐步成为国家发展战略的重要组成部分。自1995年"三螺旋创新理论"诞生以来,大学、产业和政府之间的三螺旋创新模式,大大激发了"官产学合作创新"的出现,而且首先在日本国家创新发展中获得成功,这就赋予了"产学研合作创新"的强大生命力。本文试图以复杂适应系统(complex adaptive system,CAS)理论、自组织理论和三螺旋创新理论为基础,对官产学合作创新系统进行较为深入的研究,其研究内容主要涉及:基于CAS理论官产学合作创新系统的概念、复杂性与其产生的机理;官产学合作创新系统概念模型的构建,以及官产学合作创新系统仿真模型与研究方法等。 展开更多

关键词 官产学合作创新 复杂适应系统 建模与仿真

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官产学合作下高校创业教育模式研究 被引量：1

11

作者 郭鹏 《科教文汇》 2011年第5期1-2,共2页

本文认为高校创业教育可以建立在官产学合作的基础上进行模式创新。针对目前存在创业知识不实、创业实战不真、创业指导不专等问题,高校创业教育应该官产学合作,构建政府主导、企业参与、高校主体的一体化系统。

关键词 官产学合作 创业教育 模式

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高校官产学合作创新对区域经济增长影响的研究 被引量：35

12

作者 徐盈之 金乃丽 《科研管理》 CSSCI 北大核心 2010年第1期147-152,176,共7页

研究国家创新体系中高校与政府和企业开展的官产学合作创新活动对于区域经济增长的影响,对于构建国家创新体系,提高国家自主创新能力和经济发展水平具有重要的理论价值和现实意义。本文首先利用多元Moran’I指数对高校官产学合作创新活... 研究国家创新体系中高校与政府和企业开展的官产学合作创新活动对于区域经济增长的影响,对于构建国家创新体系,提高国家自主创新能力和经济发展水平具有重要的理论价值和现实意义。本文首先利用多元Moran’I指数对高校官产学合作创新活动的空间相关性进行了分析,同时构建基本模型、扩展模型和空间模型具体考察了高校官产学合作创新对区域经济增长的影响。研究结果表明:高校的官产学合作活动对经济增长具有显著拉动作用,并且在邻近地区间存在空间溢出效应。本文据此提出了若干对策建议。 展开更多

关键词 官产学合作 空间溢出效应 经济增长

原文传递

官产学合作是否促进了区域创新-来自中国地级及以上城市的证据

13

作者 郭泉恩 孙斌栋 《教育学术月刊》 CSSCI 北大核心 2017年第8期29-40,共12页

高校、企业和政府三大创新主体间联动关系对区域创新的影响是学界关注热点之一。以往的研究在方法上的缺陷导致其结论的准确性需要重新估计。文章基于2005~2012年中国186个地级及以上城市的面板数据,运用空间计量模型和更加细致的空间... 高校、企业和政府三大创新主体间联动关系对区域创新的影响是学界关注热点之一。以往的研究在方法上的缺陷导致其结论的准确性需要重新估计。文章基于2005~2012年中国186个地级及以上城市的面板数据,运用空间计量模型和更加细致的空间计量单元考察官产学合作对区域创新的影响。结果显示,官、产、学合作并不是预想的那样对区域创新有促进作用,相反政府过多地参与高校科研会对区域创新产生负向影响,而校企合作对区域创新也没有表现出显著的促进作用;高校的研发人员投入和研发资金投入均对区域创新有促进作用,其中研发资金投入的影响存在滞后性;区域创新在市域间存在正向溢出效应。研究认为,目前官产学合作对区域创新的影响并未达到预期效果,改进的方向除校企合作有待继续加强外,政府应在官产学合作中主要扮演调控者角色;高校的研发人员和资金投入力度还需进一步加大;同时也要克服行政壁垒,促进区域创新的正向溢出。 展开更多

关键词 官产学合作 校政企合作 区域创新 科研投入 空间计量

原文传递

大学生创业教育中官产学研合作人才培养模式的研究

14

作者 姜莉莉 《科教导刊》 2012年第28期237-237,248,共2页

大学生创业教育中实训实践环节的薄弱是一直以来我国大学生创业教育发展受到制约的原因之一,要强化大学生创业教育的实训实践环节,建立一整套着眼于提高创业者综合素质和创业能力的教育模式,我们可以从国外应用型人才官产学合作的培养... 大学生创业教育中实训实践环节的薄弱是一直以来我国大学生创业教育发展受到制约的原因之一,要强化大学生创业教育的实训实践环节,建立一整套着眼于提高创业者综合素质和创业能力的教育模式,我们可以从国外应用型人才官产学合作的培养模式中获得借鉴。 展开更多

关键词 创业教育 官产学合作培养模式 人才培养

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基于USPTO数据的中国官产学三螺旋关系研究 被引量：6

15

作者 庄涛 吴洪 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2015年第20期214-218,共5页

运用三螺旋理论,以中国在美国专利商标局(USPTO)获得授权的专利数据为依据,从时间序列和行业领域两个维度对中国大学、企业和政府在协同创新中的互动关系进行测定。研究发现:我国较为稳定的官产学协同创新体系已初步形成,但近几年创新... 运用三螺旋理论,以中国在美国专利商标局(USPTO)获得授权的专利数据为依据,从时间序列和行业领域两个维度对中国大学、企业和政府在协同创新中的互动关系进行测定。研究发现:我国较为稳定的官产学协同创新体系已初步形成,但近几年创新体系的自组织性有所下降;企业在创新中表现活跃,政府参与程度不高;电子电气和计算机通信领域所获专利数量最多,但官产学合作关系相对松散。 展开更多

关键词 官产学合作 专利 三螺旋 行业

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协同对策在官产学联合模式下利益分配研究 被引量：6

16

作者 韩大卫 程海琼 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 2002年第10期13-15,共3页

官产学合作是发展中国家实施科技与经济结合的一条成功经验,通过合作各方分别具有的独特资源和优势进行有效组合,达到资源共享和优势互补,获得综合收益的增加。利益分配问题是官产学合作中关键的问题,对合作的持续稳定发展起决定作用。... 官产学合作是发展中国家实施科技与经济结合的一条成功经验,通过合作各方分别具有的独特资源和优势进行有效组合,达到资源共享和优势互补,获得综合收益的增加。利益分配问题是官产学合作中关键的问题,对合作的持续稳定发展起决定作用。文章将协同对策的基本理论和方法运用到利益分配中,有助于各方的合作发展。 展开更多

关键词 官产学合作 发展中国家 协同对策 利益分配 分配方案 分配原则

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企业校区:职业教育校企合作的新视点 被引量：15

17

作者 吕静锋 《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第30期80-84,共5页

分析了企业校区的理论依据和实践案例，并指出：企业校区具有沟通政企校、实训实习基地、教师实践基地、学生学习基地、企业员工培训基地等功能，有助于建立职业教育与区域环境互动发展模式．有利于深化工学结合人才培养模式的深化，有... 分析了企业校区的理论依据和实践案例，并指出：企业校区具有沟通政企校、实训实习基地、教师实践基地、学生学习基地、企业员工培训基地等功能，有助于建立职业教育与区域环境互动发展模式．有利于深化工学结合人才培养模式的深化，有利于提高职业院校综合实力．并促进校企双方互利共赢，得到社会的欢迎和肯定。 展开更多

关键词 校企合作 企业校区 官产学合作办学:人才培养模式

原文传递

构建四位一体的精英型软件工程人才实训模式 被引量：5

18

作者 李凤岐 薛强 +1 位作者 沈宏书 惠晓丽 《计算机教育》 2008年第19期103-105,共3页

我院建立了软件人才实训基地，提出了构建“官、产、学、生”四位一体的精英型软件工程人才实训模式，对研究型大学如何培养工程型高端软件人才进行了探索和实践，是示范性软件学院教学改革的一次尝试。本文介绍了我院的探索经验。

关键词 精英教育 官产学合作 实训基地 软件工程

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我国三螺旋创新理论研究进展综述——基于CSSCI的分析 被引量：8

19

作者 李明珍 张洁音 《科技和产业》 2015年第9期93-100,共8页

三螺旋创新理论是近年来国际创新管理领域出现的新研究范式之一。为进一步了解我国三螺旋创新领域的研究现状和进展,基于CSSCI数据库,运用定量和定性分析方法,对我国三螺旋创新研究论文进行了综述性研究。以期能促进我国区域创新理论建... 三螺旋创新理论是近年来国际创新管理领域出现的新研究范式之一。为进一步了解我国三螺旋创新领域的研究现状和进展,基于CSSCI数据库,运用定量和定性分析方法,对我国三螺旋创新研究论文进行了综述性研究。以期能促进我国区域创新理论建设并指导区域创新实践。 展开更多

关键词 三螺旋 创新 CSSCI 官产学合作

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西方主流国家和我国校企协同培养模式对比分析 被引量：3

20

作者 何艳桃 罗思琦 《陕西教育（高教版）》 2018年第2期42-43,共2页

校企协同是近年来在我国"大众创业,万众创新"的现实背景下,各大高校纷纷兴起的一种应用型人才培养模式。文章选取国外主流校企合作模式如德国的"双元制"模式、美国的"合作教育"模式、日本的"官产学... 校企协同是近年来在我国"大众创业,万众创新"的现实背景下,各大高校纷纷兴起的一种应用型人才培养模式。文章选取国外主流校企合作模式如德国的"双元制"模式、美国的"合作教育"模式、日本的"官产学合作"模式等,剖析其特点,对比分析我国校企协同培养模式发展中存在的问题。通过文献研究和访谈调研的方法,总结了目前我国主要的校企协同培养模式有"订单式培养"模式、"项目驱动式"模式、"顶岗实习式"模式、"产学研结合式"模式等,并分析其特点及优劣势,以期为未来可以预见的校企协同培养方式进一步发展提供借鉴和参考。 展开更多

关键词 校企协同 双元制 官产学合作模式 订单式培养 项目驱动式

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