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应用型院校实习类课程思政建设思考
1
作者 马庆 吴皓 刘国良 《科学咨询》 2023年第9期180-182,共3页
应用型院校的培养目标更强调实践性和创新性,实习类课程的教学质量备受关注。实习类课程的思政教育建设成为应用型院校教学改革的热点。笔者基于自动化专业“毕业实习”课程思政教学实践中取得的思政教育成功经验,分析应用型院校实习类... 应用型院校的培养目标更强调实践性和创新性,实习类课程的教学质量备受关注。实习类课程的思政教育建设成为应用型院校教学改革的热点。笔者基于自动化专业“毕业实习”课程思政教学实践中取得的思政教育成功经验,分析应用型院校实习类课程思政教育存在的问题,给出实习类课程思政建设方案,力求打破传统实习类课程教学模式,提升应用型院校实习类课程的思政教学水平。 展开更多
关键词 毕业实习 课程思政 应用型院校 实习类课程 “三一体”原则
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城市规划专业实习类课程体系研究——以长沙理工大学为例
2
作者 袁敏 李洪 《科技视界》 2012年第18期104-105,300,共3页
本文从五年制城市规划专业教育的改革背景和城市规划实习类课程的教学实际出发,从实习类课程的理论基础、价值观、实习方法以及实习类课程的时序等四个方面进行探讨。提出实习类课程的前置理论课程必须扎实、建立公平公正的价值观、通... 本文从五年制城市规划专业教育的改革背景和城市规划实习类课程的教学实际出发,从实习类课程的理论基础、价值观、实习方法以及实习类课程的时序等四个方面进行探讨。提出实习类课程的前置理论课程必须扎实、建立公平公正的价值观、通过其他课程的课堂教学提前熟悉实习方法、强化实习课程重点,以上述方法为改革重点,并取得一定实习效果。 展开更多
关键词 实习类课程体系 理论知识 价值观 实习方法 时序
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新农科背景下水土保持实习实训类课程改革创新实践
3
作者 张晓明 石磊 +4 位作者 熊海林 王昭 郭晓亮 刘玲 刘兰 《中国水土保持》 2023年第1期31-34,共4页
新农科背景下进行水土保持实习实训类课程教学改革是服务于乡村振兴战略的大势所趋。根据新农科建设特点,指出目前个别课程教学中存在的问题,并据此以华中农业大学资源与环境学院为例提炼了实习实训类课程改革创新制度设计,总结了校企... 新农科背景下进行水土保持实习实训类课程教学改革是服务于乡村振兴战略的大势所趋。根据新农科建设特点,指出目前个别课程教学中存在的问题,并据此以华中农业大学资源与环境学院为例提炼了实习实训类课程改革创新制度设计,总结了校企合作实践基地构建、教学方法、教学内容、考核评价体系和保障措施等方面的具体改革举措,以提升水土保持实习实训类课程的教学水平和学生培养质量。 展开更多
关键词 新农科建设 水土保持 实习实训类课程 教学方法
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