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药学专业物理化学实践型教学模式研究与探索 被引量:6
1
作者 林贵梅 栾玉霞 邵伟 《食品与药品》 CAS 2012年第1期70-71,共2页
针对药学专业物理化学教学中的存在的问题,拟构建物理化学专业基础课与药剂学专业课相联系的实践型教学模式。
关键词 药学 物理化学 实践型教学模式
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环境法学实践型教学模式初探 被引量:2
2
作者 韩卫平 陈曦 《大学教育》 2019年第5期135-137,共3页
高等院校的法学专业主要通过理论型教学向学生传授环境法学相关知识。实践型教学方法的缺失,使学生在毕业后缺乏适用法律的能力和经验。在环境法学教学中有必要推行实践型教学模式。环境法学实践型教学可以采用参观教学法、头脑风暴法... 高等院校的法学专业主要通过理论型教学向学生传授环境法学相关知识。实践型教学方法的缺失,使学生在毕业后缺乏适用法律的能力和经验。在环境法学教学中有必要推行实践型教学模式。环境法学实践型教学可以采用参观教学法、头脑风暴法、实习法等方式。环境法学实践型教学模式需要配合多元化的教学评价体系,包括多元化的评价主体、评价内容以及评价方式。 展开更多
关键词 环境法学 实践型教学模式 教学思路 教学评价体系
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引入任务实践型教学模式,克服传统翻译教学弊端 被引量:3
3
作者 田仙枝 《长沙大学学报》 2010年第3期146-147,共2页
随着高校教学改革的开展,许多英语教师都对自己的教学模式进行了一系列的改革。其中,"任务实践型教学模式"是一种较好的教学模式,它大胆引入实践型教学模式,改革了传统教学的弊端,提高了学生的学习兴趣和实践动手能力。
关键词 传统教学模式 自主学习能力 任务实践型教学模式
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“项目导入、任务驱动”的实践型教学模式在电子商务课程教学中的应用 被引量:14
4
作者 徐永良 《电脑知识与技术》 2009年第7X期5996-5997,共2页
"项目导入、任务驱动"的实践型教学模式,是指教师根据教学的需要将复杂和烦琐的课程体系模块化,用实践项目对模块进行分解,并通过任务的形式来进行;由学生自主地根据任务完成项目的教学模式。这种模式解决了传统灌输式教学模... "项目导入、任务驱动"的实践型教学模式,是指教师根据教学的需要将复杂和烦琐的课程体系模块化,用实践项目对模块进行分解,并通过任务的形式来进行;由学生自主地根据任务完成项目的教学模式。这种模式解决了传统灌输式教学模式下学生学习的动力和能力不足的问题,有利于激发学生的学习热情和积极性,培养学生独立分析和实际应用的能力,有效的把学校教育和企业应用紧密的结合起来。 展开更多
关键词 项目导入 任务驱动 实践型教学模式 电子商务
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英美文学课程实践型教学模式探析 被引量:1
5
作者 毕凤珊 《重庆文理学院学报(社会科学版)》 2012年第5期151-154,共4页
英美文学课程是英语专业学生的必修课程。构建以学生为中心的、由"原文本阅读、自选课题研究、小组合作陈述、戏剧表演"等组成的"四位一体"的实践型教学模式,既有利于学生语言素质的加强与知识面的拓宽,也有助于学... 英美文学课程是英语专业学生的必修课程。构建以学生为中心的、由"原文本阅读、自选课题研究、小组合作陈述、戏剧表演"等组成的"四位一体"的实践型教学模式,既有利于学生语言素质的加强与知识面的拓宽,也有助于学生思辨能力的提高与人文素质的培养,从而有利于促进学生的全面发展。 展开更多
关键词 英美文学课程 实践型教学模式
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经管类运筹学课程的实践型教学模式探讨 被引量:1
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作者 费威 《运城学院学报》 2012年第6期89-91,共3页
经济管理类教师所讲授课程属于时代特征、实践特性较强的学科。应立足学科发展的前沿,把握经济管理领域与课程相联系的典型问题,设计和采用具有实践性的教学模式。只有这样才能有助于提升教师自身教研能力,提高学生的学习兴趣、培养学... 经济管理类教师所讲授课程属于时代特征、实践特性较强的学科。应立足学科发展的前沿,把握经济管理领域与课程相联系的典型问题,设计和采用具有实践性的教学模式。只有这样才能有助于提升教师自身教研能力,提高学生的学习兴趣、培养学生创新能力,为我国高等教育科教融合的发展奠定良好的基础。 展开更多
关键词 经管类课程 运筹学 实践型教学模式
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实践型教学模式在物理化学教学中的构建和应用研究
7
作者 吴华涛 贺国旭 +3 位作者 王香 杜娴 彭勤龙 叶露阳 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第10期87-87,共1页
在“转型发展”的国家大背景下,对高校人才培养模式也提出了新的要求,从“知识型人才”向“实用型人才”过渡。传统的“重理论,轻实践”的教学模式已经无法适应新时期对药学专业发展的要求,进而提出了教学内容选择、实践在实践环节... 在“转型发展”的国家大背景下,对高校人才培养模式也提出了新的要求,从“知识型人才”向“实用型人才”过渡。传统的“重理论,轻实践”的教学模式已经无法适应新时期对药学专业发展的要求,进而提出了教学内容选择、实践在实践环节的作用以及评价体系改革三个方面对现有的《物理化学》课程教学模式进行改革,构建实践型的教学新模式,提高学生的时间能力。 展开更多
关键词 《物理化学》 药学专业 实践型教学模式
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新课程背景下高中化学研究性实践型教学模式的探索 被引量:6
8
作者 冯玉婷 盛家荣 宋林芳 《广西教育学院学报》 2015年第3期212-216,222,共6页
新课程改革不仅要求学生掌握较扎实的理论知识,更要求学生具有更主动的学习精神和更强的自学能力以及创新思维和创新能力。指出以学生为中心,以研究性实践型教学模式作为高中化学教学改革探索,符合我国新课程改革的要求和人才培养需要。
关键词 新课程 研究性实践型教学模式 高中化学
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高职思政课程实践型教学模式应用效果分析
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作者 李建平 《智库时代》 2019年第42期167-167,169,共2页
随着素质化教育的不断推行,高职院校中的教育思维和模式也开始转变,学生的实践能力培养越来越得到重视。思政课是高职教育中的重要课题,它关系着学生正确思想形成,对帮助学生全面发展具有重要意义,提高思政教学效果,对思政课教学进行改... 随着素质化教育的不断推行,高职院校中的教育思维和模式也开始转变,学生的实践能力培养越来越得到重视。思政课是高职教育中的重要课题,它关系着学生正确思想形成,对帮助学生全面发展具有重要意义,提高思政教学效果,对思政课教学进行改革是当前思政课程教学中的重要内容。开展思政课程实践型模式,是顺应素质化教育的号召的体现,是为社会发展培养综合性人才的重要方式,也是当代高职院校思政教学的发展的必然趋势。目前,高职院校的思政课程实践教学模式中出现了单一、简单等问题,要想提高高职思政课程时间性教学模式的效果,必须要解决这一系列问题,要创新教学方式、丰富实践内容、增加相应的教学考核评价方式。 展开更多
关键词 高职思政课程 实践型教学模式 效果提升
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食品工程设计类课程“一中心两角色三翻转”实践型教学模式构建 被引量:5
10
作者 许青莲 邢亚阁 +1 位作者 刘晓翠 吕光远 《食品工程》 2021年第3期1-3,10,共4页
以西华大学食品科学与工程专业食品工厂设计工程类课程为例,构建了"一中心两角色三翻转"实践型教学模式。具体是以学生工程能力培养为中心,基于教师与学生双角色,创新设计案例教学、模型制作与专题演讲、产品设计大赛等三阶... 以西华大学食品科学与工程专业食品工厂设计工程类课程为例,构建了"一中心两角色三翻转"实践型教学模式。具体是以学生工程能力培养为中心,基于教师与学生双角色,创新设计案例教学、模型制作与专题演讲、产品设计大赛等三阶段实施角色翻转的实践型教学方法。该模式的实施培养了学生的工程意识、工程思维与能力,并丰富了教育方式。 展开更多
关键词 工程教育 工厂设计 实践型教学模式 角色翻转
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高职葡萄酒品尝技术课程实践型教学模式的探讨 被引量:1
11
作者 焦红茹 谢春梅 《科教文汇》 2016年第7期107-108,共2页
高职课程教学必须体现高职教育特色,必须探索"以就业为导向"的课程实践型教学新模式。本文以培养职业生的"理论、技能和素质"为目标,在课程教学资源、课程评价考核体系,以及课程教学的实践性等方面进行了探讨,为我... 高职课程教学必须体现高职教育特色,必须探索"以就业为导向"的课程实践型教学新模式。本文以培养职业生的"理论、技能和素质"为目标,在课程教学资源、课程评价考核体系,以及课程教学的实践性等方面进行了探讨,为我院专业课程教学改革提供参考依据。 展开更多
关键词 实践型教学模式 教学资源 评价考核
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试探大学英语视听说课程实践型教学模式
12
作者 刘莉 《南昌教育学院学报》 2017年第5期62-65,共4页
大学英语视听说是一门特殊的英语技能综合课程,是目前高等学校英语拓展系列教程之一。构建以学生为中心的、由"原材料视听、自选课题研究、小组研讨陈述、情景模拟表演"等组成的"四位一体"的实践型教学模式,不仅有... 大学英语视听说是一门特殊的英语技能综合课程,是目前高等学校英语拓展系列教程之一。构建以学生为中心的、由"原材料视听、自选课题研究、小组研讨陈述、情景模拟表演"等组成的"四位一体"的实践型教学模式,不仅有助于培养学生的英语交际能力、自主学习能力和思辨能力,也利于学生提高自身综合文化素养,促进全面发展。 展开更多
关键词 英语视听说课程 实践型教学模式 大学英语
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核医学实验课实践型教学模式研究
13
作者 朴永男 林雪璟 +1 位作者 俞美香 李铉哲 《延边大学医学学报》 CAS 2021年第1期73-74,共2页
核医学是利用核技术来进行诊断、治疗和研究疾病的一门学科,是核技术、电子技术、计算机技术、化学、物理及生物学等现代科学技术与医学相结合的产物.在医学本科生的学习当中,核医学课程常常不被重视,但是在现代医学发展过程中核医学的... 核医学是利用核技术来进行诊断、治疗和研究疾病的一门学科,是核技术、电子技术、计算机技术、化学、物理及生物学等现代科学技术与医学相结合的产物.在医学本科生的学习当中,核医学课程常常不被重视,但是在现代医学发展过程中核医学的作用越来越大,已经成为最能够体现医学发展程度的一门学科^([1]).认为合格的医务人员必须掌握具有高科技含量的核医学专业内容,因此通过改变教学方法提高医学本科生对核医学课程的了解和掌握程度具有重要意义. 展开更多
关键词 核医学 实验课 实践型教学模式
原文传递
小学语文“感悟—积累—运用”实践型阅读教学模式探究
14
作者 周彩庚 《华夏教师》 2024年第18期82-84,共3页
本文深入探讨了“感悟—积累—运用”实践型阅读教学模式在小学语文课堂中的运用。通过精心设计的深度感悟、知识积累和实践运用三个教学环节,全面提升学生的阅读理解能力,促进知识的系统化构建,并显著增强他们的语文实践技能。这一模... 本文深入探讨了“感悟—积累—运用”实践型阅读教学模式在小学语文课堂中的运用。通过精心设计的深度感悟、知识积累和实践运用三个教学环节,全面提升学生的阅读理解能力,促进知识的系统化构建,并显著增强他们的语文实践技能。这一模式致力于引领学生步入阅读的深层境界,积累丰富的知识,并将所学知识有效转化为实践能力,从而全面提高小学语文教学的质量和效果。 展开更多
关键词 阅读教学 实践型教学模式 语文教学
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实践型科学教学:理论框架、设计原则与教学过程
15
作者 马冠中 张红霞 《课程.教材.教法》 北大核心 2025年第1期135-142,共8页
促进学生在课堂上参与真实的科学实践是当前国际科学教育改革的重要目标。然而,现实的科学课堂尚未实现这一愿景,教学活动仍多囿于帮助学生理解有关自然世界的知识,而非参与认识自然的科学实践。在充分吸收科学认识论和科学教育相关研... 促进学生在课堂上参与真实的科学实践是当前国际科学教育改革的重要目标。然而,现实的科学课堂尚未实现这一愿景,教学活动仍多囿于帮助学生理解有关自然世界的知识,而非参与认识自然的科学实践。在充分吸收科学认识论和科学教育相关研究成果的基础上,实践型教学模式应从教学情境、认知冲突、决策机会和认知情感等方面考虑设计原则,并基于这些原则做好情境、研究、成果与新情境四个环节的教学规划。 展开更多
关键词 科学实践 实践型教学模式 科学认识论 课堂教学
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实践型日语教学模式的改革 被引量:5
16
作者 李晶 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2013年第4期90-92,共3页
在日语教学中,不仅应教授学生语音、单词、语法、文章结构等内容,更重要的是通过学生自主练习与实践的方式,培养学生的跨文化交际能力。本文列举了影响跨文化交际的中日语言文化上的差异,分析了产生这种现象的原因。通过为期一年的教学... 在日语教学中,不仅应教授学生语音、单词、语法、文章结构等内容,更重要的是通过学生自主练习与实践的方式,培养学生的跨文化交际能力。本文列举了影响跨文化交际的中日语言文化上的差异,分析了产生这种现象的原因。通过为期一年的教学实验,论证了实践型日语教学模式的可行性与有效性。 展开更多
关键词 跨文化交际 实践型教学模式
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运用建构主义理论强化任务实践型翻译教学模式
17
作者 田仙枝 《湖北大学成人教育学院学报》 2010年第3期71-73,共3页
本文从建构主义理论视角探讨翻译教学改革,并介绍了作者探索的任务实践型翻译教学模式。
关键词 建构主义 任务实践型教学模式 互动式教学
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音乐专业中“实践型”教学模式建构的必然性——以《钢琴教学法》的课堂教学为例 被引量:1
18
作者 方芳 《艺术评鉴》 2016年第20期103-104,102,共3页
本文以《钢琴教学法》课堂为例,从音乐专业人才培养目标及社会职业需求两方面分析了音乐专业中"实践型"教学模式建构的必然性。
关键词 音乐专业 实践型教学模式 钢琴教学 课堂教学
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音乐专业“实践型”教学模式建构的具体形式——以《钢琴教学法》的课堂教学为例 被引量:1
19
作者 方芳 《黄河之声》 2016年第23期39-40,共2页
本文讨论了音乐专业"实践型"教学模式建构的具体形式:1、学生制作多媒体课件,2、学生模拟教学实践,3、师生课堂评课实践,4、学生课堂演奏实践,5、实践型教学为中心的考核方式。通过提出具体的教学形式,使"实践型"... 本文讨论了音乐专业"实践型"教学模式建构的具体形式:1、学生制作多媒体课件,2、学生模拟教学实践,3、师生课堂评课实践,4、学生课堂演奏实践,5、实践型教学为中心的考核方式。通过提出具体的教学形式,使"实践型"教学模式在课堂教学中能得以实施,达到较好的教学效果。 展开更多
关键词 音乐专业 实践型教学模式 钢琴教学 课堂教学
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高职思政课程实践型教学模式应用效果分析
20
作者 罗汉妮 许海军 《新丝路》 2019年第12期72-72,共1页
目前对于高职思政课程进行创新教学模式符合高职学生的发展规律,是现阶段所提倡的一种教学方法,这就需要高职教师做到灵活运用。如何使高职思政课教学模式更加新颖,需要大力开展实践型教学模式,本文就针对当代高职思政课教学的情况展开... 目前对于高职思政课程进行创新教学模式符合高职学生的发展规律,是现阶段所提倡的一种教学方法,这就需要高职教师做到灵活运用。如何使高职思政课教学模式更加新颖,需要大力开展实践型教学模式,本文就针对当代高职思政课教学的情况展开积极的探讨。 展开更多
关键词 高职思政课 实践型教学模式 应用效果
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