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习近平以人民为中心思想的生成逻辑与实践要求
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作者 李倩 魏书胜 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第8期13-16,共4页
习近平以人民为中心思想继承了马克思主义人民立场,汲取了中华优秀传统文化基因,赓续了共产党人人民至上的理念和中国共产党群众路线。习近平以人民为中心思想在应对世情变化中萌生、在适应国情变化中发展、在把握党情新变化中不断深化... 习近平以人民为中心思想继承了马克思主义人民立场,汲取了中华优秀传统文化基因,赓续了共产党人人民至上的理念和中国共产党群众路线。习近平以人民为中心思想在应对世情变化中萌生、在适应国情变化中发展、在把握党情新变化中不断深化。理论与实践证明,以人民为中心思想有助于充分发掘人民群众的创新力量,推动在新的历史阶段进一步解放生产力,让人民群众共享发展成果,助推共同富裕的实现。 展开更多
关键词 习近平 以人民为中心 生成逻辑 实践要求
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习近平关于“三个务必”重要论述的依据、要义和实践要求
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作者 刘光斌 王希 《湖南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第3期8-13,共6页
“三个务必”是百年来党的建设的历史经验总结,是应对“新的赶考之路”挑战的现实要求,也是“两个务必”守正创新的表现形式,具有深层次的历史依据、现实依据和理论依据。务必“不忘初心、牢记使命”是中国共产党人的永恒追求,务必“谦... “三个务必”是百年来党的建设的历史经验总结,是应对“新的赶考之路”挑战的现实要求,也是“两个务必”守正创新的表现形式,具有深层次的历史依据、现实依据和理论依据。务必“不忘初心、牢记使命”是中国共产党人的永恒追求,务必“谦虚谨慎、艰苦奋斗”是“两个务必”的高度凝练,务必“敢于斗争、善于斗争”是夺取新胜利的必然要求,牢记“三个务必”需要深刻领悟“三个务必”的基本要义,把握好三个“务必”之间的内在关系。新时代弘扬“三个务必”,共产党人需要遵循加强“三个务必”教育、坚持人民至上原则、增强党的斗争本领、推进党的建设工程等四个方面的实践要求,走好新的赶考之路。 展开更多
关键词 “两个务必” “三个务必” 主要依据 基本要义 实践要求
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新时代增强社会主义意识形态凝聚力和引领力的目标指向与实践要求
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作者 刘伟 《社会主义核心价值观研究》 CSSCI 2024年第2期55-65,共11页
建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,是增强实现中华民族复兴精神力量的根本要求。意识形态凝聚力表征了意识形态的凝心聚力功能,增强意识形态凝聚力的目标指向,要聚焦思想认识、精神意志、实践力量,凝聚社会成员团结奋斗的... 建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,是增强实现中华民族复兴精神力量的根本要求。意识形态凝聚力表征了意识形态的凝心聚力功能,增强意识形态凝聚力的目标指向,要聚焦思想认识、精神意志、实践力量,凝聚社会成员团结奋斗的思想共识、发奋图强的斗争气魄、磅礴向上的中国力量。意识形态引领力表征了意识形态的牵引领航功能,增强意识形态引领力的目标指向,要立足基础、进阶、长远的目标愿景,培育积极向上的社会心态、领航多样社会思潮发展,引领中国特色社会主义共同理想。增强社会主义意识形态凝聚力和引领力是协同并进的过程,二者统一于社会主义意识形态的生命力的提升。在新的历史条件下,从“揭示现象—力透本质—辨明道理”的理路出发,提高社会主义意识形态解释现实问题、化解社会矛盾、解答思想困惑的能力,是激发其生命力的关键,也是新时代增强社会主义意识形态凝聚力和引领力的实践要求。 展开更多
关键词 社会主义意识形态 凝聚力 引领力 目标指向 实践要求
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坚持“第二个结合”是建设中华民族现代文明的实践要求
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作者 景君学 龙美娟 《黑龙江省社会主义学院学报》 2024年第2期62-67,共6页
要坚持守正创新推进马克思主义与发展中国特色社会主义文化相融合,以提升思想内容的广度和深度开辟建设中华民族现代文明的新境界;坚持中华优秀传统文化的传承与建设中华民族现代文明相统一,以创新实践发展的方式和方法实现建设中华民... 要坚持守正创新推进马克思主义与发展中国特色社会主义文化相融合,以提升思想内容的广度和深度开辟建设中华民族现代文明的新境界;坚持中华优秀传统文化的传承与建设中华民族现代文明相统一,以创新实践发展的方式和方法实现建设中华民族现代文明的新飞跃;坚持借鉴国外优秀文明成果与推动中华文化更好走出去相结合,以深化对外交流的路径开创建设中华民族现代文明的新局面。要在坚持“第二个结合”中有效推进建设中华民族现代文明迈向实践创新,用马克思主义中国化的科学理论引领伟大实践,促进中华优秀传统文化持续迸发强大精神力量。 展开更多
关键词 “第二个结合” 中华民族现代文明 中华优秀传统文化 实践要求
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党的批评与自我批评方法溯源、原则遵循与实践要求
5
作者 喻小龙 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2024年第9期56-59,共4页
批评与自我批评是中国共产党长期坚持、行之有效的工作方法,其产生具有深厚的历史渊源、其实施具有多方面的条件保障,是政党建设的一种科学方法。从建党初期自发的、零星的运用这一方法,到党的七大作为党的建设的重要方法广泛运用,伴随... 批评与自我批评是中国共产党长期坚持、行之有效的工作方法,其产生具有深厚的历史渊源、其实施具有多方面的条件保障,是政党建设的一种科学方法。从建党初期自发的、零星的运用这一方法,到党的七大作为党的建设的重要方法广泛运用,伴随着中国共产党发展壮大的每个时期,直至今天依然是党的建设极其重要的方法与时俱进。为有效开展批评与自我批评,我们需要掌握正确的原则、立场和方法并提供扎实的条件保障,避免运用中的偏差或错误。 展开更多
关键词 中国共产党 批评与自我批评方法 溯源 实践要求
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习近平文化思想的重大意义与实践要求
6
作者 马杰 刘立立 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》 2024年第5期0190-0195,共6页
文化兴国运兴,文化强民族强。宣传思想文化工作是一项极端重要的工作,它关系到党的前途命运,关系到国家的长治久安,关系到民族的凝聚力和向心力,文化思想立意高远、思想深邃,具有很强的政治性、思想性、指导性,为深入开展宣传思想文化... 文化兴国运兴,文化强民族强。宣传思想文化工作是一项极端重要的工作,它关系到党的前途命运,关系到国家的长治久安,关系到民族的凝聚力和向心力,文化思想立意高远、思想深邃,具有很强的政治性、思想性、指导性,为深入开展宣传思想文化工作指明了方向、提供了遵循,同时,文化思想的原创性贡献,彰显了文化思想的理论创新和实践伟力。 展开更多
关键词 习近平文化思想 重大意义 实践要求
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论中国特有的教育家精神:核心要义、理论逻辑与实践要求 被引量:3
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作者 赵玄 于维涛 +1 位作者 刘禹希 刘洋 《当代教育论坛》 北大核心 2024年第3期109-116,共8页
习近平总书记提出的中国特有的教育家精神微言大义、内涵丰富,是广大教师和教育工作者在长期扎根中国大地实践中积累的宝贵精神财富,集中反映了中国教育家群体的价值追求、职业精神、集体人格和时代风貌。中国特有的教育家精神集“爱国... 习近平总书记提出的中国特有的教育家精神微言大义、内涵丰富,是广大教师和教育工作者在长期扎根中国大地实践中积累的宝贵精神财富,集中反映了中国教育家群体的价值追求、职业精神、集体人格和时代风貌。中国特有的教育家精神集“爱国家、爱自己、爱教育、爱学习、爱学生和爱世界”六维于一体,具有因“爱”而生的独特精神意蕴和内在逻辑关系,是中华优秀传统文化精华和马克思主义思想精髓的具体展现。新时代要大力弘扬教育家精神,需全面推进学习宣传研究工作,大力营造良好的尊师生态,建立健全弘扬践行长效机制。 展开更多
关键词 教育家精神 核心要义 理论逻辑 实践要求
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高职学校科教融汇的价值与实践要求 被引量:4
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作者 万卫 徐静雨 《教育与职业》 北大核心 2024年第4期34-39,共6页
科教融汇强调发挥科研的育人功能,不仅能为职业教育高质量发展增加新动能,也能为职业教育高质量发展开辟新赛道。高职学校科教融汇虽具有提升人才培养质量、促进科技成果转化、支撑创新驱动战略的重要价值,但仍面临着认识不清、基础薄... 科教融汇强调发挥科研的育人功能,不仅能为职业教育高质量发展增加新动能,也能为职业教育高质量发展开辟新赛道。高职学校科教融汇虽具有提升人才培养质量、促进科技成果转化、支撑创新驱动战略的重要价值,但仍面临着认识不清、基础薄弱、管理滞后的阻碍。因此,建议通过树立科教融汇的观念、夯实科教融汇的基础、强化科教融汇的保障,确保高职学校科教融汇发挥最大效用。 展开更多
关键词 科教融汇 高职学校 价值 实践要求
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“中国共产党是为人民服务的党”的内在逻辑与实践要求
9
作者 任友群 张士海 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2024年第20期72-76,共5页
中国共产党是为人民服务的党,其理论逻辑在于“为人民服务的党”是马克思主义政党的根本属性;其历史逻辑在于“为人民服务的党”是中国共产党铸就百年辉煌的核心密码;其现实逻辑在于践行“为人民服务的党”的根本要求是新时代新征程中... 中国共产党是为人民服务的党,其理论逻辑在于“为人民服务的党”是马克思主义政党的根本属性;其历史逻辑在于“为人民服务的党”是中国共产党铸就百年辉煌的核心密码;其现实逻辑在于践行“为人民服务的党”的根本要求是新时代新征程中国共产党进一步全面深化改革、推进中国式现代化的时代需要。新时代新征程,进一步增强“中国共产党是为人民服务的党”的行动自觉,必须始终坚持“人民至上”的根本立场、“中国共产党是先锋队”的根本定位、“全心全意为人民服务”的根本宗旨和“人民是阅卷人”的根本标准。 展开更多
关键词 中国共产党 “为人民服务的党” 理论逻辑 历史逻辑 现实逻辑 实践要求
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习近平总书记关于网络强国的重要思想的理论贡献与实践要求 被引量:1
10
作者 安静 《治理现代化研究》 2024年第2期14-22,共9页
习近平总书记关于网络强国的重要思想是新时代党管互联网一系列重大实践的理论升华,其科学内涵概括为“十个坚持”,可以从五个方面来深入理解,包括坚持党管互联网,走中国特色的网络强国之路;坚持统筹发展和安全,以新安全格局保障新发展... 习近平总书记关于网络强国的重要思想是新时代党管互联网一系列重大实践的理论升华,其科学内涵概括为“十个坚持”,可以从五个方面来深入理解,包括坚持党管互联网,走中国特色的网络强国之路;坚持统筹发展和安全,以新安全格局保障新发展格局;坚持网信为民,充分发挥信息化驱动引领作用;坚持网络法治建设,培养忠诚干净担当的网信工作队伍;提出中国方案,坚持推动构建网络空间命运共同体。习近平总书记关于网络强国的重要思想具有积极的理论价值、实践价值和世界意义,是我国网信事业发展的理论遵循、网络强国建设的根本指针和构建网络空间命运共同体的最佳倡导。这一重要思想不仅引领中国网信事业取得历史性成就、发生历史性变革,还是未来网信事业发展的思想基础与实践指南,需要进一步把握其举旗帜聚民心、防风险保安全、强治理惠民生、增动能促发展和谋合作图共赢“五大任务”的实践要求。 展开更多
关键词 网络安全 信息化 网络强国 科学内涵 价值意蕴 实践要求
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坚持人民至上的百年历程、理论内涵与实践要求
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作者 贺新春 冯婉婉 黄梅珍 《赣南师范大学学报》 2024年第4期1-8,共8页
党的二十大报告高屋建瓴提出“六个必须坚持”的重要论断,而其中“坚持人民至上”居于首位,体现了中国共产党百年不变的初心使命,贯穿于百年党史的全过程,深刻回答了“中国共产党是什么、要干什么”的根本问题。作为马克思主义中国化时... 党的二十大报告高屋建瓴提出“六个必须坚持”的重要论断,而其中“坚持人民至上”居于首位,体现了中国共产党百年不变的初心使命,贯穿于百年党史的全过程,深刻回答了“中国共产党是什么、要干什么”的根本问题。作为马克思主义中国化时代化的重要理论成果,从方法论、价值论、历史观的维度看,坚持人民至上具有丰富的理论内涵和重要的现实价值。在强国建设、民族复兴的新征程,中国共产党必须始终坚持人民至上,汇聚蕴藏在人民中的无穷智慧和力量,紧紧依靠人民创造新的历史伟业。 展开更多
关键词 坚持人民至上 百年党史 实践要求
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从生成逻辑到实践要求——全面解析‘三农’工作重要论述的深层意蕴
12
作者 刘莹 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》 2024年第10期0132-0135,共4页
深入探讨其生成逻辑和实践要求,以党的二十大关于“三农”工作的重要论述为指导。文章首先对“三农”工作重要论述的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑进行了分析,然后对这些论述对新时期“三农”工作的现实指导意义进行了详细阐述。通过全... 深入探讨其生成逻辑和实践要求,以党的二十大关于“三农”工作的重要论述为指导。文章首先对“三农”工作重要论述的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑进行了分析,然后对这些论述对新时期“三农”工作的现实指导意义进行了详细阐述。通过全面分析,旨在为推进农业和农村现代化提供理论支撑和实践指导,加深对“三农”工作重要性的认识。 。 展开更多
关键词 “三农”工作 生成逻辑 实践要求 深层意蕴
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推动创新链产业链资金链人才链深度融合的理论分析和实践要求
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作者 张瑾 万劲波 《学术前沿》 CSSCI 北大核心 2024年第20期50-58,共9页
“四链融合”以资本循环理论和生产力理论为理论基础,构建了“一主线、两关键”的有机结构,创新链与产业链融合是主线,创新链为产业链提供动力,产业链为创新链提供载体,资金链和人才链为创新链、产业链提供给养和支撑。四链深度融合后,... “四链融合”以资本循环理论和生产力理论为理论基础,构建了“一主线、两关键”的有机结构,创新链与产业链融合是主线,创新链为产业链提供动力,产业链为创新链提供载体,资金链和人才链为创新链、产业链提供给养和支撑。四链深度融合后,呈现“目标一致、同向发力,无缝衔接、融为一体,相互支撑、协同发展,利益共享、风险共担”的基本特征。在实践中,应持续优化“四链融合”政策环境,搭建促进“四链融合”供需对接机制和平台,健全推动“四链融合”的投融资体系,加快完善“四链融合”的人才体系,构建创新主体互利共赢的激励机制。 展开更多
关键词 “四链融合” 创新驱动发展 理论分析 实践要求
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国有出版集团发展新质生产力:基本逻辑、实践要求与路径探索
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作者 章朝阳 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2024年第18期3-9,共7页
国有出版集团要以忠诚之心、奋进之行深刻学习领悟习近平总书记关于新质生产力的重要论述及党中央关于发展新质生产力的重大部署,同时结合自身实际,将有关理念、方法贯彻落实到集团的经营管理实践中,加快培育和发展新质生产力,担负新的... 国有出版集团要以忠诚之心、奋进之行深刻学习领悟习近平总书记关于新质生产力的重要论述及党中央关于发展新质生产力的重大部署,同时结合自身实际,将有关理念、方法贯彻落实到集团的经营管理实践中,加快培育和发展新质生产力,担负新的文化使命,构建新发展格局,推动高质量发展,为中国式现代化贡献出版智慧和力量。国有出版集团发展新质生产力的基本逻辑是完整准确全面贯彻新发展理念,在具体实践上需要围绕发展新质生产力深化国企改革。基于行业特点,国有出版集团可以积极探索出版与新质生产力的双向赋能:一方面,凸显出版功能价值,通过主题出版、专业出版及大众出版助力新质生产力发展;另一方面,朝向新质生产力,在产业链、整体流程、内容生产和生产关系上分别开辟新赛道、应用新技术、打造新平台、建立新机制。 展开更多
关键词 国有出版集团 新质生产力基本逻辑 实践要求路径 双向赋能
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习近平关于新质生产力重要论述的核心要义、实践要求和理论贡献
15
作者 韩学亮 《新疆社会科学》 CSSCI 2024年第5期1-8,共8页
习近平继承马克思主义生产力理论,立足生产力的新特点和高质量发展,围绕发展新质生产力这一命题形成了一系列重要论述,作出了重要的原创理论贡献。就其核心要义而言,主要表现在对新质生产力的生成条件、基本内涵两个方面的新认识之中。... 习近平继承马克思主义生产力理论,立足生产力的新特点和高质量发展,围绕发展新质生产力这一命题形成了一系列重要论述,作出了重要的原创理论贡献。就其核心要义而言,主要表现在对新质生产力的生成条件、基本内涵两个方面的新认识之中。首先,新质生产力由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生;其次,新质生产力的特点是创新,关键在质优,本质是先进生产力,劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升,核心标志是全要素生产率大幅提升为基本内涵。就实践要求而言,发展新质生产力,必须加强科技创新特别是原创性、颠覆性科技创新,必须加快发展方式绿色转型,形成与之相适应的新型生产关系。习近平关于新质生产力重要论述,科学地回应了马克思主义关于生产力现代化转型的世界之问、时代之问以及中国之问,是习近平经济思想的重要组成部分,是加快发展新质生产力、扎实推进高质量发展的理论指南,是重塑经济全球化新动力的中国方案。 展开更多
关键词 新质生产力 核心要义 实践要求 理论贡献
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习近平劳动观的生成逻辑、时代内涵与实践要求
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作者 谢静 李金辉 《扬州大学学报(人文社会科学版)》 2024年第3期16-27,共12页
习近平总书记继承并发展了马克思与恩格斯的劳动思想和中国共产党历代领导集体的劳动思想,以中华优秀劳动文化为思想根源,结合时代课题和自身经历创造性地提出了新时代的劳动观。习近平劳动观可以归纳为大历史视域下的劳动价值论、历史... 习近平总书记继承并发展了马克思与恩格斯的劳动思想和中国共产党历代领导集体的劳动思想,以中华优秀劳动文化为思想根源,结合时代课题和自身经历创造性地提出了新时代的劳动观。习近平劳动观可以归纳为大历史视域下的劳动价值论、历史主动精神引领下的劳动教育论、坚持人民至上的劳动关系论、守正创新的劳动精神论等四个方面,具有深刻的时代内涵。劳动价值论说明了劳动对人类社会发展的推动作用,劳动教育论肯定了劳动的育人价值,劳动关系论揭示了劳动者的地位与劳动保障的重要性,劳动精神论彰显了新时代劳动者的意志品质。新时代劳动者要把握时代发展大势,继续肩负中华民族伟大复兴使命,持守与发展劳模精神、劳动精神和工匠精神。同时,家校社会要共同建构一体化的劳动教育体系,国家和政府要继续完善劳动关系保障制度,将习近平劳动观落在实处。 展开更多
关键词 劳动观 生成逻辑 时代内涵 实践要求 时代变局
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习近平文化思想对西藏铸牢中华民族共同体意识的实践要求与路径指引
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作者 崔晓琰 《西藏民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2024年第2期1-7,153,共8页
习近平文化思想内涵深邃、立意高远,是集认识论与方法论于一体、宏观布局与微观指引相结合的科学理论体系,是马克思主义文化理论中国化时代化的最新成果,是新时代党和国家开展思想文化工作与意识形态工作的重要理论指导与行动指南。习... 习近平文化思想内涵深邃、立意高远,是集认识论与方法论于一体、宏观布局与微观指引相结合的科学理论体系,是马克思主义文化理论中国化时代化的最新成果,是新时代党和国家开展思想文化工作与意识形态工作的重要理论指导与行动指南。习近平文化思想中蕴含的认识论和方法论内容为新时代的西藏推进民族文化事业高质量发展、实现各族人民美好精神文化生活向往提供了理论遵循,为新时代的西藏维护民族团结、提振民族精神士气、汇聚民族磅礴伟力奠定了理论基础,为新时代的西藏建设高原现代文明、构筑中华民族共有精神家园、铸牢中华民族共同体意识作出了路径指引,始终发挥着举旗定向、谋篇布局的关键作用。 展开更多
关键词 习近平文化思想 西藏 中华民族共同体意识 实践要求 路径
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习近平文化思想的时代价值、核心要义和实践要求
18
作者 刘尚高 《江南论坛》 2024年第3期9-14,共6页
党的十八大以来,习近平总书记在新时代文化建设方面提出的新观点、新论断、新思想,内容涉及文化历史、文化强国、文化建设等,其内涵十分丰富、论述极为深刻,是新时代党领导文化建设实践经验的理论概括和科学总结,丰富和发展了马克思主... 党的十八大以来,习近平总书记在新时代文化建设方面提出的新观点、新论断、新思想,内容涉及文化历史、文化强国、文化建设等,其内涵十分丰富、论述极为深刻,是新时代党领导文化建设实践经验的理论概括和科学总结,丰富和发展了马克思主义文化理论,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,形成了习近平文化思想。本文从时代价值、核心要义和实践要求三个方面探讨学习理解习近平文化思想,为在实践中贯彻落实提供理论借鉴。 展开更多
关键词 习近平文化思想 时代价值 核心要义 实践要求
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“三个务必”的生成逻辑、理论内涵与实践要求
19
作者 张力一翔 《大连大学学报》 2024年第1期130-137,共8页
“三个务必”是习近平总书记站在重要的历史节点、基于党和国家事业发展的必然需要而提出的重要号召,其具有鲜明的理论逻辑、文化逻辑、历史逻辑和现实逻辑。务必不忘初心、牢记使命聚焦中国共产党人的目标引领与价值依归,务必谦虚谨慎... “三个务必”是习近平总书记站在重要的历史节点、基于党和国家事业发展的必然需要而提出的重要号召,其具有鲜明的理论逻辑、文化逻辑、历史逻辑和现实逻辑。务必不忘初心、牢记使命聚焦中国共产党人的目标引领与价值依归,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗展现中国共产党人的优良品格与精神风范;务必敢于斗争、善于斗争彰显中国共产党人的忧患意识与工作方法,这三者之间相互联系、相互依存共同构成了“三个务必”这一有机整体。践行“三个务必”,需要以理想信念、政治生态等方面的建设作为重要抓手进行不断地强化与巩固。 展开更多
关键词 “三个务必” 生成逻辑 理论内涵 实践要求
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