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在Excel中完成实验对象的随机化分组 被引量：12
1
作者 陈青山 钟倩红 +2 位作者 林佩贤 王维 俞守义 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2009年第3期298-299,共2页
关键词 随机化分组 EXCEL 实验对象 实验设计 组间均衡 客观因素 实验研究 对照组
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Minitab快速实现实验对象的随机分组 被引量：3
2
作者 刘元江 李高 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2009年第1期103-103,110,共2页
关键词 随机分组方法 实验对象 FOXPRO 选择性偏倚 计算机技术 EXCEL 实验设计 基线特征
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EXCEL对实验对象的随机化处理方法 被引量：1
3
作者 王熹洲 《西北国防医学杂志》 CAS 2003年第2期157-157,共1页
关键词 实验方法 EXCEL 随机化 处理方法 实验对象
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基于WinCC的PLC虚拟实验对象的设计 被引量：1
4
作者 杨奕 《南通工学院学报（自然科学版）》 2004年第4期82-83,共2页
介绍利用WinCC组态软件设计PLC实验虚拟对象的方法,设计的实验对象可完全模拟实际工业环境。
关键词 CC 虚拟对象 PLC 组态软件 工业环境 虚拟实验 设计 实验对象 方法
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国家形象片《中国进入新时代》传播效果实证研究——以美国大学生为实验对象 被引量：1
5
作者 吴国华 徐蕾 《对外传播》 2018年第12期51-53,共3页
2017年党的十九大召开期间,《人民日报》客户端发布最新国家形象片《中国进入新时代》。笔者观看后觉得这一形象片有三个特点。一是主题清晰。该片单刀直入,开宗明义告诉国外受众中国梦这一饱含情感的主题,而且分分秒秒紧紧扣住中国梦,... 2017年党的十九大召开期间,《人民日报》客户端发布最新国家形象片《中国进入新时代》。笔者观看后觉得这一形象片有三个特点。一是主题清晰。该片单刀直入,开宗明义告诉国外受众中国梦这一饱含情感的主题,而且分分秒秒紧紧扣住中国梦,八个人物都围绕中国梦主题展开,以画面、文字、声音和神态把每个人物的欢乐、自信、活力和朝气勾勒得生动丰满,让受众有身临其境之感。二是国家形象代言人恰当。该片在长达三分钟的视频中只出现了八个人,其中七人是来自各行各业的普通人,形象片使每个人有机会从自己的角度在自己的工作岗位或场所亲自讲述他们的中国梦。 展开更多
关键词 国家形象 中国梦 实验对象 实证研究 传播效果 大学生 美国 《人民日报》
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确定实验对象的原则和方法
6
作者 顾松麒 《湖南教育（综合版）》 1990年第8期66-66,共1页
开展小学教育实验,必须科学地选定实验对象,即从研究对象的全体中选择其中的一部分。在教育实验学中,通常把研究对象的全体叫做总体,总体中的每一个对象叫做个体。从总体中取出一部分个体,这些个体叫做样本。从总体中选取一部分个体作... 开展小学教育实验,必须科学地选定实验对象,即从研究对象的全体中选择其中的一部分。在教育实验学中,通常把研究对象的全体叫做总体,总体中的每一个对象叫做个体。从总体中取出一部分个体,这些个体叫做样本。从总体中选取一部分个体作为样本的过程叫做抽样。抽样的原则是,根据研究课题的目的与需求,选择典型的,富有代表性的个体组成样本。这是确定实验对象的一条重要原则。因为抽取的个体具有典型性和代表性,就能通过对它们的研究,取得能说明全体的足够多的可靠材料,从而准确地、科学地推断出全体的情况。反之,就不能得到理想的实验效果。 展开更多
关键词 实验教育 实验对象
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化学和污水处理类虚拟仿真实验平台分析 被引量：1
7
作者 涂小进 李倩 张婷 《数字技术与应用》 2023年第6期94-96,共3页
化学实验中,部分实验对象过于宏观或微观,且危险性较高,高校难以提供合适的实验条件,由此,虚拟仿真实验便应运而生,此种教学方法能够摆脱物理现实的限制,拓展化学实验的深度以及广度。本文首先分析虚拟仿真实验平台的优势,并结合高校实... 化学实验中,部分实验对象过于宏观或微观,且危险性较高,高校难以提供合适的实验条件,由此,虚拟仿真实验便应运而生,此种教学方法能够摆脱物理现实的限制,拓展化学实验的深度以及广度。本文首先分析虚拟仿真实验平台的优势,并结合高校实际情况阐述化学与污水处理类虚拟仿真实验平台的建设思路以及措施,最后提出虚拟仿真实验平台的具体应用策略,以此为广大教师提供教学实践经验。 展开更多
关键词 虚拟仿真实验平台 化学实验 污水处理 教学方法 建设思路 实验对象 高校实际 教学实践经验
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临床实验如何选择受试对象？
8
《护士进修杂志》 2012年第12期1096-1096,共1页
答：对象的选择首先取决于实验目的，受试者必须具备4个条件。（1）受试者必须对处理因素发生反应，如作心理护理研究时，就不能选择昏迷病人；（2）受试者应能检验假说；（3）受试对象必须愿意配合实验，并始终遵循实验的各项要求；（... 答：对象的选择首先取决于实验目的，受试者必须具备4个条件。（1）受试者必须对处理因素发生反应，如作心理护理研究时，就不能选择昏迷病人；（2）受试者应能检验假说；（3）受试对象必须愿意配合实验，并始终遵循实验的各项要求；（4）如果估计处理因素会对受试者产生副作用，则不应选人这样的对象，例如孕妇不宜选人作药物实验对象（专门研究妊娠有关的药物不在此列）。 展开更多
关键词 临床实验 受试对象 受试者 心理护理 昏迷病人 实验对象 副作用 药物
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“黄金大米”背后的秘密 孩子不是转基因的实验对象
9
作者 Greenoeece 《中国科学探险》 2012年第10期20-20,共1页
最近一项“转基因”黄金大米“补充人体维生素A作用”实验事件把衡阳推倒了风口浪尖，这是一项本该四年前终止的项目．却在今年发布了实验结果。
关键词 实验对象 转基因 大米 黄金 孩子 维生素A
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为什么医学临床实验对象总是小白鼠？
10
《知心姐姐（奇妙语文故事）》 2012年第5期44-44,共1页
很多医学临床实验都拿小白鼠做实验标本，看多了，心中不免生出疑问，为什么实验对象总是小白鼠？数量多、繁殖成本低、不会被动物保护组织投诉自然是几个选中小白鼠的“有力”因素.
关键词 实验对象 临床实验 小白鼠 医学 动物保护 成本
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自动控制原理对象性实验设计
11
作者 于新业 马姝靓 易艺 《中国高新技术企业》 2013年第5期17-19,共3页
自动控制原理是高等学校控制类专业的专业基础课。传统的自动控制原理实验或者以单纯的Matlab软件仿真来进行,或者利用集成的硬件实验箱来开展实验。文章提出了一种新的实验设计思路,在Matlab软件仿真的基础上,增加对象性实验设计,由学... 自动控制原理是高等学校控制类专业的专业基础课。传统的自动控制原理实验或者以单纯的Matlab软件仿真来进行,或者利用集成的硬件实验箱来开展实验。文章提出了一种新的实验设计思路,在Matlab软件仿真的基础上,增加对象性实验设计,由学生自己动手搭建实验电路,得出实验数据。不但锻炼了学生的动手能力,而且将理论和实践很好地结合在一起,有助于学生更好地理解抽象的理论知识。 展开更多
关键词 自动控制原理 对象性实验设计 模拟电路 二阶系统 频率特性
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人医“兽医化”——从研究生实验对象看临床医学教育的隐忧
12
作者 刘晓慧 《首都医药》 2010年第17期26-27,共2页
医学生在选择毕业论文题目时，往往青睐于动物实验课题而非与人相关的临床医学课题。几个月以前，因为所带研究生的毕业论文绝大多数为动物实验而非临床研究，首都医科大学附属北京友谊医院心血管专家沈爱东教授为此出离愤怒，拍案而起... 医学生在选择毕业论文题目时，往往青睐于动物实验课题而非与人相关的临床医学课题。几个月以前，因为所带研究生的毕业论文绝大多数为动物实验而非临床研究，首都医科大学附属北京友谊医院心血管专家沈爱东教授为此出离愤怒，拍案而起，表示不想再带研究生。她认为，如果这样的现象不制止、不改变，进行任何临床教育和研究都是徒劳的。 展开更多
关键词 临床医学教育 研究生 实验对象 动物实验课 兽医 临床医学课题 北京友谊医院 首都医科大学
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茼蒿真空冷却的实验研究 被引量：6
13
作者 王雪芹 陈儿同 +2 位作者 林美英 周冰 华泽钊 《制冷学报》 CAS CSCD 北大核心 2005年第1期11-13,共3页
选取叶菜类有代表性的茼蒿为实验对象 ,分别控制捕水器盘管到不同的入水温度开真空泵 ,对相对能耗和降温速率进行了实验研究 ,发现当捕水器盘管入水温度对应的饱和压力与实验对象起始温度对应的饱和压力之比为 0 .5左右时开真空泵 ,真... 选取叶菜类有代表性的茼蒿为实验对象 ,分别控制捕水器盘管到不同的入水温度开真空泵 ,对相对能耗和降温速率进行了实验研究 ,发现当捕水器盘管入水温度对应的饱和压力与实验对象起始温度对应的饱和压力之比为 0 .5左右时开真空泵 ,真空冷却过程中相对节能并降温速率比较快。 展开更多
关键词 实验研究 左右 降温速率 实验对象 茼蒿 发现 控制 苘蒿 叶菜类 真空泵
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几种蔬菜真空预冷的对比实验研究 被引量：13
14
作者 申江 刘洋 +1 位作者 邹同华 刘峻 《制冷学报》 CAS CSCD 北大核心 2005年第3期12-15,共4页
预冷是蔬菜冷链的首要环节,对蔬菜保鲜至关重要。以大白菜、黄瓜、生菜和香菇四种蔬菜作为实验对象,得到了这几种蔬菜的真空预冷实验数据,并对实验数据进行对比分析,为今后真空预冷技术的推广应用提供参考。
关键词 热工学 蔬菜冷链 数据采集处理 实验研究 真空预冷技术 蔬菜保鲜 对比实验研究 实验数据 实验对象 大白菜
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基于系统工程方法论的专业综合实验教学改革 被引量：14
15
作者 邓元龙 吴玉斌 +1 位作者 柴金龙 徐刚 《理工高教研究》 2008年第1期115-117,共3页
分析了目前我国本科工程教育中专业实验教学所存在的问题,指出单独开设专业综合实验课程是改革发展方向。从系统工程方法论的主要原理出发,研究了其在专业综合实验教学中的指导意义。专业实验教学改革的核心是把不同学科和不同课程的知... 分析了目前我国本科工程教育中专业实验教学所存在的问题,指出单独开设专业综合实验课程是改革发展方向。从系统工程方法论的主要原理出发,研究了其在专业综合实验教学中的指导意义。专业实验教学改革的核心是把不同学科和不同课程的知识内容综合在一个典型实验对象中,并且实验对象应尽量接近工程实际,培养学生的系统工程能力。以自动化和机电专业为例,探讨了典型实验项目的设置和选取。 展开更多
关键词 系统工程方法论 实验教学改革 专业实验教学 实验课程 实验对象 工程教育 工程能力 机电专业
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构建电子技术虚拟实验室 被引量：6
16
作者 方振汉 严萍 《中国计量学院学报》 2003年第2期144-146,共3页
　介绍了网络电子技术虚拟实验室的结构,采用的技术方法,认为它可以提高实验效果,是一种新的现代实验教学的模式。
关键词 高等院校 电子技术实验 虚拟实验室 多媒体仿真教学系统 网络 软件结构 实验对象 信息交互式
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马兜铃酸Ⅰ致肾小管上皮细胞DNA损伤的逆转性实验 被引量：6
17
作者 李瑛 刘志红 +2 位作者 郭啸华 苏健 黎磊石 《肾脏病与透析肾移植杂志》 CAS CSCD 2005年第2期101-104,193,共5页
目的:研究探讨马兜铃酸Ⅰ(AAⅠ)对猪肾小管上皮细胞(LLC -PK1细胞)DNA损伤和细胞周期阻滞是否具有可逆性。　方法:采用LLC- PK1细胞为实验对象,选择不同浓度的AAⅠ(80, 320,和1 280ng/ml)体外刺激LLC- PK1细胞24h,然后去除含有AAⅠ的培... 目的:研究探讨马兜铃酸Ⅰ(AAⅠ)对猪肾小管上皮细胞(LLC -PK1细胞)DNA损伤和细胞周期阻滞是否具有可逆性。　方法:采用LLC- PK1细胞为实验对象,选择不同浓度的AAⅠ(80, 320,和1 280ng/ml)体外刺激LLC- PK1细胞24h,然后去除含有AAⅠ的培养基,换不含AAⅠ的培养基继续培养细胞24和48h。同时设不加AAⅠ的细胞为对照组。采用单细胞凝胶电泳(又称彗星实验)检测经不同剂量AAⅠ处理的LLC- PK1细胞不同时间点DNA损伤情况,流式细胞仪技术检测它们对LLC -PK1细胞周期的影响。　结果:AAⅠ(80ng/ml)组细胞彗星实验为阴性,但AAⅠ(320和1 280ng/ml)导致细胞DNA损伤,出现明显的彗星拖尾现象,且细胞在G2 /M期的比例也明显增加,均呈剂量依赖性(P<0. 01 )。用不含AAⅠ的培养基继续培养细胞24和48h后,AAⅠ( 320ng/ml)组彗星拖尾现象明显减轻至消失,G2 /M期细胞的比例与同时间对照组比较无明显差异(P>0 .05 )。而AAⅠ(1280ng/ml)组彗星拖尾现象无明显改善(P<0. 01),G2 /M期细胞的比例仍明显高于同时间正常对照组(P<0 .05)。　结论:AAⅠ可导致LLC- PK1细胞DNA损伤,使细胞周期阻滞在G2 /M期。低剂量AAⅠ造成的DNA损伤可完全恢复,细胞进入正常的细胞周期,但高剂量所致DNA损伤不可逆转。 展开更多
关键词 细胞DNA损伤 马兜铃酸Ⅰ 逆转性 LLC-PK1细胞 细胞周期阻滞 肾小管上皮细胞 单细胞凝胶电泳 培养细胞 彗星实验 AAI 流式细胞仪 剂量依赖性 正常对照组 培养基 实验对象 不同浓度 体外刺激 损伤情况 不同时间 不同剂量
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论思想实验与物质实验的本质区别 被引量：2
18
作者 王英 赵煦 《中南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2014年第6期64-69,共6页
思想实验与物质实验同属于实验的范畴,有着相同的构成要素,相同的存在价值。在思想实验与物质实验的关系上,索伦森和麦卡利斯特认为它们在本质上是相同的,但波普尔和诺顿认为它们仅有部分相同,而马赫、库恩、布朗等人却认为它们完全不... 思想实验与物质实验同属于实验的范畴,有着相同的构成要素,相同的存在价值。在思想实验与物质实验的关系上,索伦森和麦卡利斯特认为它们在本质上是相同的,但波普尔和诺顿认为它们仅有部分相同,而马赫、库恩、布朗等人却认为它们完全不同。通过细致的比较研究可发现,二者在构成要素上总体相似,但两类实验在起点、现象以及实验的代表性等方面颇具差异性,存在着本质的区别。 展开更多
关键词 思想实验 物质实验 实验起点 实验条件 实验对象 逻辑推理
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实验温控通用装置研制 被引量：1
19
作者 杨惠平 侯来灵 靳瑛 《实验技术与管理》 CAS 2002年第2期31-33,共3页
本文介绍了一种用于科研及实验的温度控制通用装置,包括电路原理、软件设计、主要特点及应用情况.
关键词 通用温控你 软硬件设计 实验对象 调功调温 化工实验 实验装置
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小学儿童方块汉字和汉语拼音识记曲线的实验研究 被引量：2
20
作者 钱含芬 李山川 孔燕 《心理科学通讯》 1986年第4期44-45,共2页
研究目的本实验就我国小学儿童方块汉字和汉语拼音识记曲线进行实验研究,旨在进一步了解我国小学儿童记忆发展的某些特点,为小学语文教学提供心理学依据.对象和方法实验对象:分层随机抽取小学一、三、五年级儿童共96名.每年级32人.实验... 研究目的本实验就我国小学儿童方块汉字和汉语拼音识记曲线进行实验研究,旨在进一步了解我国小学儿童记忆发展的某些特点,为小学语文教学提供心理学依据.对象和方法实验对象:分层随机抽取小学一、三、五年级儿童共96名.每年级32人.实验材料:方块汉字以及相应的汉语拼音各两套,每套十个双字词.实验方法和程序:1、测定方块汉字的识记曲线:主试把一套方块汉字,用自动幻灯机按每秒1张的速度(间隔1秒)逐张呈现一遍。呈现毕,即要求被试在记录纸上默写。重复以上程序。 展开更多
关键词 实验对象 平均数差异 汉语拼音 小学儿童 三年级 汉字 实验研究 识记 方块 小学语文教学
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