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基于层次分析和灰关联分析的虚拟仿真实验过程评价研究 被引量:2
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作者 李敏之 陈梦琦 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2023年第4期132-137,共6页
针对虚拟仿真实验缺乏过程性评价,无法掌握学生对虚拟仿真实验操作过程的情况以及评价的方式单一等,提出基于层次分析和灰关联分析评价模型。为建立一个面向实验的评价体系,通过工作分解结构方法对实验过程因素进行层级划分,构建虚拟仿... 针对虚拟仿真实验缺乏过程性评价,无法掌握学生对虚拟仿真实验操作过程的情况以及评价的方式单一等,提出基于层次分析和灰关联分析评价模型。为建立一个面向实验的评价体系,通过工作分解结构方法对实验过程因素进行层级划分,构建虚拟仿真实验过程评价指标体系;对调查得到的指标进行分析,利用层次分析计算指标权重、灰关联分析确定不同过程因素对实验的重要程度;以虚拟仿真实验教学管理平台中选取的实验课程为例进行分析计算。应用该评价模型对虚拟仿真实验过程影响因素的结果进行排序,得出应重点关注实验过程中仿真学习记录产生的影响。 展开更多
关键词 虚拟仿真实验 实验过程评价 层次分析 灰关联分析
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核心素养导向下初中化学实验过程性评价实施路径研究
2
作者 路荣 《教师》 2024年第13期72-74,共3页
文章旨在探讨核心素养导向下初中化学实验过程性评价的实施路径。文章首先分析初中化学实验过程性评价存在的评价方式单一、评价标准模糊、评价反馈滞后等问题,然后提出了核心素养导向下初中化学实验过程性评价的原则,包括过程性原则、... 文章旨在探讨核心素养导向下初中化学实验过程性评价的实施路径。文章首先分析初中化学实验过程性评价存在的评价方式单一、评价标准模糊、评价反馈滞后等问题,然后提出了核心素养导向下初中化学实验过程性评价的原则,包括过程性原则、及时性原则、多样性原则和主体性原则等。基于这些原则,文章进一步提出具体的初中化学实验过程性评价实施路径,包括明确评价目标、制定评价标准、选择评价方法、优化评价过程和丰富评价结果等,旨在促进学生化学核心素养的全面发展,提高初中化学教学质量。 展开更多
关键词 核心素养 初中化学 实验过程评价 实施路径
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普通物理实验操作过程评价系统的设计 被引量:2
3
作者 李丰果 郭素花 +2 位作者 张志敏 许见歆 罗聪铃 《中山大学学报论丛》 2006年第5期36-38,共3页
在分析普通物理实验课程中实验操作过程评价不足的基础上,提出设计和开发适合华南师范大学普通物理实验课程的评价系统,并对该系统架构的设计和每一个具体实验评价项目的设计进行了详细地阐述。
关键词 普通物理实验 实验操作过程评价 评价项目设计
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“互联网+”下基因工程实验教学平台在实验教学中应用探索
4
作者 杨柯金 董冰雪 王丽 《南阳师范学院学报》 CAS 2020年第1期74-78,共5页
借助“互联网+”,搭建基因工程实验教学平台,“课前”“课中”“课后”三环节紧密衔接,发挥“互联网+”优势,拓宽师生交流的时间和空间,确保教学质量.统计发现,“互联网+”下基因工程教学平台人均使用率为77.3次/学期,学生使用积极性高... 借助“互联网+”,搭建基因工程实验教学平台,“课前”“课中”“课后”三环节紧密衔接,发挥“互联网+”优势,拓宽师生交流的时间和空间,确保教学质量.统计发现,“互联网+”下基因工程教学平台人均使用率为77.3次/学期,学生使用积极性高;使用教学平台学生的实验报告、实验技能测试和期末总成绩分别为91.8±2.2、89.5±10.3、91.0±6.2(N=68),与未使用平台的学生成绩相比有极显著提高,由此可见,借助“互联网+”,搭建基因工程实验教学平台辅助教学可提高基因工程实验教学质量. 展开更多
关键词 “互联网+”教学平台 基因工程 实验过程评价 师生互动
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在初中物理教学中实施形成性评价的策略及思考 被引量:1
5
作者 黄黎伟 《中学教学参考》 2015年第14期55-56,共2页
形成性评价是指对正在进行的教育活动做出的价值判断,是以反馈调控和改进完善为主要目的评价方式。在初中物理教学中形成性评价主要有:新授课中的“自我评价反馈”,实验课中的“实验过程评价”;单元学习结束后的“单元学习评价”,... 形成性评价是指对正在进行的教育活动做出的价值判断,是以反馈调控和改进完善为主要目的评价方式。在初中物理教学中形成性评价主要有:新授课中的“自我评价反馈”,实验课中的“实验过程评价”;单元学习结束后的“单元学习评价”,这些评价是以质性评价为主的,文章结合教学实践作些分析探讨。 展开更多
关键词 形成性评价 自我评价反馈 实验过程评价 单元学习评价 质性评价
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“以小组为单位”中医学专业机能实验学评价体系的探索与实践
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作者 李晓莞 李秀国 +1 位作者 张学武 崔弘 《时珍国医国药》 CAS CSCD 北大核心 2023年第11期2768-2769,共2页
为客观公正评价中医专业学生在机能学实验过程中个体的综合能力,以便通过反馈提高学生的学习动机,探索建立一套合理、明确的量化考核标准的以小组为单位过程评价方法,验证其对学生的知识、能力和素质的全面协调发展作用。
关键词 中医专业 实验过程评价 机能实验
原文传递
学习性评价视角下小学科学项目式学习评价方案研究--以人教/鄂教版“叩问苍穹”单元为例
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作者 武欣欣 金娜 《中小学科学教育》 2024年第6期57-65,共9页
《义务教育科学课程标准(2022年版)》建议教学中可以通过开展项目研究的方式来开展教学。《义务教育课程方案(2022年版)》明确提出要促进“教—学—评”有机衔接。当前,较难看到成熟、易操作的项目式学习评价方案。在学习性评价视角下,... 《义务教育科学课程标准(2022年版)》建议教学中可以通过开展项目研究的方式来开展教学。《义务教育课程方案(2022年版)》明确提出要促进“教—学—评”有机衔接。当前,较难看到成熟、易操作的项目式学习评价方案。在学习性评价视角下,并在教学实践中进行检验,可以开发出小学科学基于项目实施过程的项目式学习(process problem-based learning,PPBL)评价框架,建构出评价框架的实施路径。通过PPBL评价框架可以关注学生项目式学习的全过程,关注学生个体和团队在项目中的学习表现;在评价中对接学习目标和项目产品,有利于学生进行深度学习并产出高质量作品,从而促进学生核心素养的发展。 展开更多
关键词 学习性评价 小学科学 基于项目实验过程的项目式学习评价框架 评价方案
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The Implementation of Decision Support System for Realizing Effective Usability of CNC Operator Knowledge Capturing System 被引量:1
8
作者 Wikan Sakarinto Hiroshi Narazaki Keiichi Shirase 《Journal of Mechanics Engineering and Automation》 2011年第4期251-266,共16页
This article describes experimental evaluations of the authors' previous studies on the knowledge-based system (KBS) aimed at capturing and managing CNC (Computer Numerical Control) operator knowledge. The propos... This article describes experimental evaluations of the authors' previous studies on the knowledge-based system (KBS) aimed at capturing and managing CNC (Computer Numerical Control) operator knowledge. The proposed KBS follow thinking steps of CNC operators when they assess machining parameters described in the CAM (Computer Aided Manufacturing) file before proceeding to CNC machining processes. Also, the decision support system equipped with expert system (ES) has been proposed to realize efficient knowledge capturing system and effective usability of captured knowledge, and to recommend actions and decisions. From the viewpoint of providing useful information, the KBS should be aware of context or constraints in which the user has to deal with. In this study, the usefulness of DSS (Decision Support System) and ES is experimentally evaluated using real cases. Comparing the results of the testing participants with and without the DSS and ES, the effectiveness and usefulness were demonstrated. In addition, it was shown that the proposed system is also useful to narrow the discrepancies between CAM and CNC operators, focusing on CNC milling operations. 展开更多
关键词 Knowledge-based system decision support system expert system.
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