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应用型大学审计教学改革新方向——培养审计学习兴趣与知识使用能力教法研究 被引量：2
1
作者 刘婧 李岩 《教育教学论坛》 2014年第20期55-56,共2页
笔者以应用型大学审计教学过程的主要问题和缺陷为出发点,探究以培养和建立学生对审计学习的兴趣为目的,提高使用能力的教法从而发挥教育终生受益的作用,愿与同行商榷。
关键词 学习兴趣 审计知识使用能力 审计教学
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