中学生消费价值观在家庭理财教育方式与消费决策风格之间的中介作用 被引量：17

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作者 张俊 邹泓 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第2期376-383,共8页

考察中学生消费价值观在家庭理财教育方式与消费决策风格之间的中介作用。方法:由377名中学生完成中学生消费价值观问卷、家庭理财教育方式问卷和中学生消费决策风格问卷。结果:父母积极的教育方式可通过树立合理的消费价值观来促进中... 考察中学生消费价值观在家庭理财教育方式与消费决策风格之间的中介作用。方法:由377名中学生完成中学生消费价值观问卷、家庭理财教育方式问卷和中学生消费决策风格问卷。结果:父母积极的教育方式可通过树立合理的消费价值观来促进中学生形成理性的决策风格;父母消极的教育方式一方面通过树立不合理的消费价值观助长中学生非理性的决策风格,另一方面通过弱化合理的消费价值观来阻碍其形成合理的决策风格。结论:中学生消费价值观在家庭理财教育方式与消费决策风格之间起中介作用。 展开更多

关键词 消费价值观 家庭理财教育方式 消费决策风格 中学生

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青少年体育消费决策方式的结构、类型及其与家庭理财教育的关系 被引量：9

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作者 刘映海 丹豫晋 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2016年第3期105-113,共9页

目的:以青少年群体为调查对象,进一步探索和验证体育消费决策的结构和类型,并解释和预测家庭理财教育的作用机制。方法:采用量表系统编制方法、问卷调查法、数理统计探索并验证《青少年体育消费决策方式量表》的结构、信度和效度,探讨... 目的:以青少年群体为调查对象,进一步探索和验证体育消费决策的结构和类型,并解释和预测家庭理财教育的作用机制。方法:采用量表系统编制方法、问卷调查法、数理统计探索并验证《青少年体育消费决策方式量表》的结构、信度和效度,探讨青少年家庭理财教育方式对体育消费决策方式的预测。结论:(1)《青少年体育消费决策方式量表》具有良好的信度和效度,可作为相关研究的测量工具,包括价格导向、流行、冲动、决定困难、品牌、后悔6个一阶因子,在流行、冲动、决定困难、品牌、后悔基础上可抽取一个高阶因子,构成二阶2因素模型;(2)青少年体育消费决策可分为三种类型:品牌冲动型、消费实惠型和决策紊乱型,其中,品牌冲动型青少年人数占到总体44.21%,消费实惠型青少年人数占到总体30.79%,决策紊乱型青少年人数占到总体25.00%;(3)从家庭理财教育方式对青少年体育消费决策方式的预测来看,教育引导和干预控制两种方式的教育质量存在一些问题,溺爱放纵和焦虑牢骚两种方式存在较为普遍。因此,在引导和培养青少年合理体育消费观念和行为过程中,不仅要提高家庭理财教育引导和干预控制的质量,辅以消费技巧和消费观念的言语指导和理财参与行为,还要极力避免溺爱放纵和焦虑牢骚的不良教育方式。 展开更多

关键词 青少年 体育消费决策 结构 类型 家庭理财教育

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中学生消费决策风格的特点及其与家庭理财教育方式的关系 被引量：6

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作者 张俊 邹泓 《心理学探新》 CSSCI 2012年第4期376-383,共8页

该研究以377名中学生为被试,探讨了中学生消费决策风格的特点及其与家庭理财教育方式的关系。结果表明:(1)中学生消费决策风格部分符合Shim(1996)提出的二阶模型(包括质量导向、非理性导向、享乐导向和价格导向等四个二阶因子);(2)中学... 该研究以377名中学生为被试,探讨了中学生消费决策风格的特点及其与家庭理财教育方式的关系。结果表明:(1)中学生消费决策风格部分符合Shim(1996)提出的二阶模型(包括质量导向、非理性导向、享乐导向和价格导向等四个二阶因子);(2)中学生消费决策风格的年级差异不显著,性别差异显著,男生在品牌导向上高于女生,在流行导向和娱乐导向上低于女生;(3)中学生消费决策风格可划分为决策随意型、决策紊乱型、决策理智型和决策实惠型;(4)父母消极的理财教育方式会导致中学生形成非理性导向或享乐导向的消费决策风格,而积极的教育引导则能在一定程度上减弱中学生的非理性决策风格,促进其形成质量导向的决策风格。 展开更多

关键词 消费决策风格 家庭理财教育方式 中学生

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关于家庭理财教育的两点思考 被引量：1

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作者 安石英 钟铧 +1 位作者 徐立明 张兴峰 《文教资料》 2006年第27期32-33,共2页

关键词 家庭理财教育 家庭消费

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家庭理财教育与大学生炫耀性消费的关系 被引量：1

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作者 许磊 周志豪 +3 位作者 彭顺 蔡爽爽 陈继文 芦昭汐子 《心理技术与应用》 2022年第7期385-394,共10页

采用方便取样法对750名大学生进行问卷调查,深入探讨家庭理财教育与大学生炫耀性消费的关系,重点考察物质主义的中介作用和自我控制的调节作用。结果表明:(1)家庭理财教育负向预测大学生的炫耀性消费;(2)物质主义在家庭理财教育与炫耀... 采用方便取样法对750名大学生进行问卷调查,深入探讨家庭理财教育与大学生炫耀性消费的关系,重点考察物质主义的中介作用和自我控制的调节作用。结果表明:(1)家庭理财教育负向预测大学生的炫耀性消费;(2)物质主义在家庭理财教育与炫耀性消费之间起部分中介作用;(3)自我控制调节了家庭理财教育通过物质主义影响大学生炫耀性消费中介过程的后半路径。该结果对减少大学生炫耀性消费行为具有一定的理论和实践价值。 展开更多

关键词 家庭理财教育 炫耀性消费 物质主义 自我控制

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家庭理财教育对大学生消费的影响研究

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作者 李延莉 何灿 +1 位作者 张稳稳 范青青 《财会通讯（中）》 2011年第9期4-5,共2页

一、引言随着大学生人数的不断增加,大学生已成为现代社会消费的主体之一,影响着当前的社会消费总量和消费结构,而且还会在一定程度上影响我国未来的消费模式。同时,大学生又是一个特殊的消费群体,他们正处在人生观形成和个体社会化的... 一、引言随着大学生人数的不断增加,大学生已成为现代社会消费的主体之一,影响着当前的社会消费总量和消费结构,而且还会在一定程度上影响我国未来的消费模式。同时,大学生又是一个特殊的消费群体,他们正处在人生观形成和个体社会化的重要年龄阶段,一方面,大学生有着旺盛的消费需求,乐于接受各种新的消费观念。另一方面,大学生的经济尚未独立,消费受到一定程度的限制。 展开更多

关键词 消费观念 虚拟物品 家庭理财教育 消费 生产关系 不良消费行为

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家庭理财教育与大学生消费行为相关性分析 被引量：9

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作者 程磊 李彦宾 +1 位作者 王瑾 李延莉 《会计之友》 北大核心 2011年第17期125-127,共3页

文章通过调查问卷的形式对家庭理财教育与大学生消费行为的相关性进行了研究,通过对有效问卷的分析,认为家庭理财教育对大学生消费行为有着重要的影响。文章还对大学生消费行为的主要表现以及家庭理财教育对其的影响进行了研究,在分析... 文章通过调查问卷的形式对家庭理财教育与大学生消费行为的相关性进行了研究,通过对有效问卷的分析,认为家庭理财教育对大学生消费行为有着重要的影响。文章还对大学生消费行为的主要表现以及家庭理财教育对其的影响进行了研究,在分析了大学生产生不良消费行为后,从家庭理财教育的角度提出了改善大学生消费行为的建议。 展开更多

关键词 家庭理财教育 大学生消费行为 影响

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家庭理财教育方式对大学生消费决策风格影响 被引量：2

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作者 金雪莲 史新新 《现代商贸工业》 2013年第23期26-27,共2页

通过对大学生消费决策风格和家庭理财教育方式的现状调查,了解两者的关系。采用随机抽样的方法,选取某大学大学生为被试进行调查研究,运用spss16.0进行数据处理。结论表明家庭理财教育方式与大学生消费决策风格有显著相关。

关键词 家庭理财教育方式 消费决策风格 大学生

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理财,从识数字开始——美国的家庭理财教育

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作者 康明辉 《大众理财顾问》 2004年第1期89-90,共2页

面对我国储蓄额突破11万亿大关,各界专家纷纷找原因、找对策。可老百姓似乎不太领情,各种报道显示,老百姓还是认为储蓄最安全、最可靠,有点钱还是存银行。追根溯源,这同我国自古以来的轻商的传统,缺乏家庭理财教育不无关系。事实上,很... 面对我国储蓄额突破11万亿大关,各界专家纷纷找原因、找对策。可老百姓似乎不太领情,各种报道显示,老百姓还是认为储蓄最安全、最可靠,有点钱还是存银行。追根溯源,这同我国自古以来的轻商的传统,缺乏家庭理财教育不无关系。事实上,很多老百姓尤其是中小城市老百姓的心里基本没有理财概念,也弄不懂那些金融投资工具,有点钱习惯性地往银行存,再多的金融投资工具也是枉然。美国的储蓄额只占其收入的10%,除了经济发达之外,家庭理财教育不能不说起到了非常重要的作用。 展开更多

关键词 美国 家庭理财教育 储蓄观念 零花钱 投资

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家庭理财教育对中学生消费行为的影响探讨

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作者 袁湘艺 《中华少年》 2018年第9期289-289,共1页

中学生消费行为属于一种超前性、攀比性、求实性、超前性的消费行为,属于消费生活的重要组成部分。对于我们中学生而言,若是不适当对中学生进行家庭理财教育,就有可能导致中学生造成消费观念低下、消费不节制等问题的出现,为此,对我们... 中学生消费行为属于一种超前性、攀比性、求实性、超前性的消费行为,属于消费生活的重要组成部分。对于我们中学生而言,若是不适当对中学生进行家庭理财教育,就有可能导致中学生造成消费观念低下、消费不节制等问题的出现,为此,对我们中学生进行家庭理财教育显得尤为重要。 展开更多

关键词 家庭理财教育 中学生 消费观念 影响

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网络直播对青少年冲动购买行为的影响——基于三省市的实证研究 被引量：1

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作者 张玉婷 宋北辰 《中国商论》 2021年第24期67-73,共7页

随着互联网技术的进步和移动网络设备的普及,网络直播已经成为当下广受欢迎的一种娱乐方式,以网络直播为中介的购物打赏等也成为一种新的消费营销模式。其中,青少年是网络直播的一大受众。他们大多没有收入,依靠父母提供生活来源。网络... 随着互联网技术的进步和移动网络设备的普及,网络直播已经成为当下广受欢迎的一种娱乐方式,以网络直播为中介的购物打赏等也成为一种新的消费营销模式。其中,青少年是网络直播的一大受众。他们大多没有收入,依靠父母提供生活来源。网络直播对他们的吸引力可能导致青少年在观看网络直播的同时产生了冲动消费甚至超前消费现象。研究网络直播对青少年冲动消费的影响,了解当下青少年消费价值观,为国家监管网络直播平台、家庭和学校的消费理念教育提供重要依据。 展开更多

关键词 网络直播 冲动性购买 家庭理财教育

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建设新农村必须全面提高农民素质

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作者 李恩强 李翔 《新长征》 2007年第24期54-55,共2页

胡锦涛同志在党的十七大报告中强调指出:"解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重。"解决好农业、农村问题,关键是要解决好农民问题。农民作为建设社会主义新农村的主体,他们... 胡锦涛同志在党的十七大报告中强调指出:"解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重。"解决好农业、农村问题,关键是要解决好农民问题。农民作为建设社会主义新农村的主体,他们自身素质的高低,决定着建设小康社会的成败。因此,全面提高农民的综合素质,是建设社会主义新农村的重要任务。 展开更多

关键词 提高农民素质 农民综合素质 家庭理财教育

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投资者教育的内涵及实现路径——投资者保护的最基础性工作 被引量：2

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作者 董登新 《投资者》 2018年第4期128-133,共6页

投资者教育是投资者保护最重要的基础性工作。它不仅是实现'卖者有责''买者自负'的前提条件,而且也是投资者学会自我保护、自我维权的必要条件。当然,更重要的是,投资者教育的最终目的,是帮助投资者构建正确的家庭理财... 投资者教育是投资者保护最重要的基础性工作。它不仅是实现'卖者有责''买者自负'的前提条件,而且也是投资者学会自我保护、自我维权的必要条件。当然,更重要的是,投资者教育的最终目的,是帮助投资者构建正确的家庭理财观,让投资行为变得更长远、更理性、更从容、更快乐。2005年8月,中国证券投资者保护基金有限责任公司(以下简称中投保)注册成立,主要应对证券公司倒闭破产引发的投资者债权损失风险。2011年年底,中国证监会投资者保护局(以下简称投保局)正式成立,并负责中投保的业务监管。中国证监会投保局的一项重要任务就是督导并促进投资者教育服务。 展开更多

关键词 投资者 证券期货 证监会 家庭理财教育 投资者教育

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