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浅议英语课堂中的宽与严
1
作者 孙幸而 《成功》 2018年第20期64-64,共1页
经常听到这样的抱怨现在的教师真难当,对学生严了不行,学校三令五申不能体罚学生;对学生宽了也不行,给他一点阳光,他就“灿烂”,你关心他,爱护他,他倒更是无法无天了!果真如此吗?我认为这是对宽与严的错误理解。这既不是真正的宽,也不... 经常听到这样的抱怨现在的教师真难当,对学生严了不行,学校三令五申不能体罚学生;对学生宽了也不行,给他一点阳光,他就“灿烂”,你关心他,爱护他,他倒更是无法无天了!果真如此吗?我认为这是对宽与严的错误理解。这既不是真正的宽,也不是真正的严。 展开更多
关键词 教师 宽与严
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班主任工作中的宽与严
2
作者 陈剑枢 《珠江教育论坛》 2018年第4期74-74,80,共2页
作为农村中学的班主任,把班级管理好,必须掌握好每一个学生的个性特点,因材施教。既要严格要求学生,又要用宽容的态度对待学生,宽严适度,构建起融洽的师生关系。
关键词 班主任工作 宽与严 班级管理
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运用唯物辩证理论平衡逮捕起诉羁押适用的三对关系
3
作者 董坤 《文化与传播》 2024年第2期78-90,共13页
少捕慎诉慎押作为办理刑事案件的具体工作要求,在执行中涉及“宽与严”“快与慢”“分与合”三对矛盾关系,需运用辩证思维加以平衡协调。首先,在延续宽严相济刑事政策中“宽”的一面时,少捕慎诉慎押还要兼顾“严”的精神。轻罪宽、重罪... 少捕慎诉慎押作为办理刑事案件的具体工作要求,在执行中涉及“宽与严”“快与慢”“分与合”三对矛盾关系,需运用辩证思维加以平衡协调。首先,在延续宽严相济刑事政策中“宽”的一面时,少捕慎诉慎押还要兼顾“严”的精神。轻罪宽、重罪严并不是政策的基本立场。准确把握被追诉人的社会危险性、全面评估重罪案件中共同犯罪的从犯和单位犯罪中涉罪企业合规后的起诉必要性,是在重罪与轻罪中合理适用捕诉押、辩证把握好宽与严尺度的核心。其次,快捕快诉确有一定的社会效果,但一味求快也会有所错漏,有必要从简化纵向的内部审批层级,加强科技赋能,完善认罪认罚从宽制度、听证制度和律师介入机制等方面适时调控捕诉押的快慢节奏,做到快慢结合、张弛有度。最后,捕诉押有各自的职能特点,进一步厘清其实质内涵和外延范围可以确保各项权力行使的独立与客观,防范批捕“绑架”起诉、捕后一押到底以及起诉即捕的现象。另外,应从办案组织、协作机制以及统一社会危险性标准等方面切入,做好各项职能在行使中的衔接与联动,辩证地协调好捕诉押的“分与合”,激发捕诉押执行中的最大潜能。 展开更多
关键词 少捕慎诉慎押 辩证法 宽与严 快与慢 分与合
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利用哲学原理,提升班主任管理水平
4
作者 郝大伟 《学周刊（下旬）》 2016年第9期116-117,共2页
在班级管理中,班主任利用哲学上矛盾的对立统一原理,在班级管理中正确处理好宽与严的关系,能最大限度地做好班主任工作。第一,作为一名班主任,首先要从思想上清晰地认识到宽严之间是矛盾的对立统一。第二,班主任在实际管理过程中要落实... 在班级管理中,班主任利用哲学上矛盾的对立统一原理,在班级管理中正确处理好宽与严的关系,能最大限度地做好班主任工作。第一,作为一名班主任,首先要从思想上清晰地认识到宽严之间是矛盾的对立统一。第二,班主任在实际管理过程中要落实宽严结合的原则。总之,宽严原则的运用,班主任必须要把握好火候与尺度,做到宽严相济、宽严有度,最大限度地做好班级工作。 展开更多
关键词 矛盾的对立统一 班主任管理 宽与严的辩证关系
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文件鉴定话“宽严”
5
作者 陈帅东 《兰台世界（下半月）》 北大核心 2009年第9期22-23,共2页
本文首先从文件鉴定的概念、实际操作和鉴定者心理方面分析了文件鉴定存在的问题,并分析了存在问题的原因,最后分析了新的原则和方法对文件鉴定的影响。
关键词 文件 归档 鉴定 宽与严
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浅谈班主任与学生感情的培养
6
作者 王桂萍 《科技创新导报》 2014年第10期234-234,共1页
班主任作为一个班集体形式的引导者、领路人、集体最初的核心,他的情感的教育是其发挥所有作用的基础。如果一个班主任没有处理好他和学生的关系,二者之间培养不起融洽亲密的感情,那么以他为导索的班集体也不会成为一个团结的整体,达不... 班主任作为一个班集体形式的引导者、领路人、集体最初的核心,他的情感的教育是其发挥所有作用的基础。如果一个班主任没有处理好他和学生的关系,二者之间培养不起融洽亲密的感情,那么以他为导索的班集体也不会成为一个团结的整体,达不到班级教育的目的。一个成功的班主任,首要任务就是与学生建立深厚的感情。 展开更多
关键词 情感关系的尺度 “冷与热” “粗与细”“宽与严” “疏与密”
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寻找刑事司法政策的坐标点——论宽严相济刑事司法政策的决定反决定关系
7
作者 周耕妥 《中国监狱学刊》 2008年第4期59-61,共3页
宽与严，犹如坐标系中的X轴和Y轴，两者取什么值，刑事司法实践才能得到“恰到好处”的坐标点，这是对政党和政府执政能力的考验，也是对司法工作者智慧和能力的挑战。众所周知，处理“刑事”所依据的主要是法律，尤其是在法律体系不断... 宽与严，犹如坐标系中的X轴和Y轴，两者取什么值，刑事司法实践才能得到“恰到好处”的坐标点，这是对政党和政府执政能力的考验，也是对司法工作者智慧和能力的挑战。众所周知，处理“刑事”所依据的主要是法律，尤其是在法律体系不断健全和完善，社会成员的社会活动越来越趋向于有法可依的今天，只有正确理解和把握法律与政策的决定与反决定关系，才能保障刑事司法实践活动宽严有度、宽严相济，符合法治精神。在刑事司法实践活动中，合法性是前提，离开合法性就无合理性可言，合理性比合法性具有社会心理认同感，因此更具有号召力和凝聚力，对法律具有冲撞性；合理性的本质内涵是以理服人，相对于依法服人，境界更高，因此它对法律具有挑战性。这种冲撞性和挑战性即使在特定的时空条件下呈现出“决定作用”的态势，那也不能跨越合法性的底限，只能通过立法程序促使合理性的诉求上升为合法性的内容，在合法性的与时俱进过程中实现合理性的价值取向。 展开更多
关键词 刑事司法 宽与严 法律与政策 合法性与合理性 关系性质
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“互联网+”开启市场监管新常态
8
作者 谌亮 《中国市场》 2016年第36期147-147,159,共2页
在当今经济形势比较严峻,经济下行压力较大的情况下,有效激发市场新活力,主动适应经济新常态,转变思维方式将"互联网+"与市场监管深度融合,加强事中事后监管,成为改革的关键目标。"互联网+"市场监管模式借助互联网... 在当今经济形势比较严峻,经济下行压力较大的情况下,有效激发市场新活力,主动适应经济新常态,转变思维方式将"互联网+"与市场监管深度融合,加强事中事后监管,成为改革的关键目标。"互联网+"市场监管模式借助互联网跨越时空和地域优势,推动市场主体准入和日常监管的整合,促进信息公开和数据共享,不断完善监管制度,提升政府服务水平和监管效能,进一步优化县域经济发展环境,释放改革红利,有力推动经济社会持续健康发展。 展开更多
关键词 “互联网+” 市场主体 宽准入与严监管
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