期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学学历与博士学位
1
《现代语文(初中读写与考试)》
2005年第7期42-42,共1页
台湾有一个著名的企业家陈茂榜,他的讲演经常折服所有的听众。尤其是他计数字的本事超人一等,举凡中国和世界各国的面积、人口、国民所得贸易额等,他都如数家珍。
关键词
《
小学
学历与博士
学位
》
初中
语文
现代文阅读
下载PDF
职称材料
基于国土空间规划信息化应用的教育专项评估研究——以厦门市同安区为例
被引量:
1
2
作者
王代锋
翁芳玲
+4 位作者
张欣欣
李爽
谢炜灿
李然
张俊勇
《城乡规划》
2020年第1期98-106,共9页
本研究从落实生态文明理念和城市空间高质量发展的角度,围绕新形势下“以人为本”的国土空间规划实践目标,在已有数据的基础上,通过构建一套学位供需预测模型,对厦门市同安区小学未来五年学位供需进行预测,并对模型进行了验证。研究结...
本研究从落实生态文明理念和城市空间高质量发展的角度,围绕新形势下“以人为本”的国土空间规划实践目标,在已有数据的基础上,通过构建一套学位供需预测模型,对厦门市同安区小学未来五年学位供需进行预测,并对模型进行了验证。研究结果可提前预警小学学位缺口及其空间位置分布。本研究还探讨了近期具备成熟建设条件的小学项目与填补学位缺口之间的周期关系,并对未来学校建设时序和布局提出建议。通过将模型搭建在国土空间规划“一张图”实施监督系统的分析评价功能模块中,深化应用分析功能,可为平台使用者快速、直观地展示预测结果,并形成相关的分析报告,为城市教育管理和教育设施空间布局提供有效的规划依据。
展开更多
关键词
小学学位
需求与供应
预测模型
信息化平台
空间规划
厦门市
下载PDF
职称材料
题名
小学学历与博士学位
1
出处
《现代语文(初中读写与考试)》
2005年第7期42-42,共1页
文摘
台湾有一个著名的企业家陈茂榜,他的讲演经常折服所有的听众。尤其是他计数字的本事超人一等,举凡中国和世界各国的面积、人口、国民所得贸易额等,他都如数家珍。
关键词
《
小学
学历与博士
学位
》
初中
语文
现代文阅读
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
H194.5 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
基于国土空间规划信息化应用的教育专项评估研究——以厦门市同安区为例
被引量:
1
2
作者
王代锋
翁芳玲
张欣欣
李爽
谢炜灿
李然
张俊勇
机构
厦门市规划数字技术研究中心
厦门市自然资源和规划局国土空间总体规划处
台州市空间地理信息中心开发利用科
出处
《城乡规划》
2020年第1期98-106,共9页
文摘
本研究从落实生态文明理念和城市空间高质量发展的角度,围绕新形势下“以人为本”的国土空间规划实践目标,在已有数据的基础上,通过构建一套学位供需预测模型,对厦门市同安区小学未来五年学位供需进行预测,并对模型进行了验证。研究结果可提前预警小学学位缺口及其空间位置分布。本研究还探讨了近期具备成熟建设条件的小学项目与填补学位缺口之间的周期关系,并对未来学校建设时序和布局提出建议。通过将模型搭建在国土空间规划“一张图”实施监督系统的分析评价功能模块中,深化应用分析功能,可为平台使用者快速、直观地展示预测结果,并形成相关的分析报告,为城市教育管理和教育设施空间布局提供有效的规划依据。
关键词
小学学位
需求与供应
预测模型
信息化平台
空间规划
厦门市
Keywords
primary school degree
demand and supply
predicting model
information platform
spatial planning
Xiamen
分类号
TU984 [建筑科学—城市规划与设计]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学学历与博士学位
《现代语文(初中读写与考试)》
2005
0
下载PDF
职称材料
2
基于国土空间规划信息化应用的教育专项评估研究——以厦门市同安区为例
王代锋
翁芳玲
张欣欣
李爽
谢炜灿
李然
张俊勇
《城乡规划》
2020
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部