新时期精细化管理在小学德育管理中的实践应用研究 被引量：1

1

作者 张宸籽 《求知导刊》 2024年第23期116-118,共3页

在新的教育背景下,小学德育管理越来越受到教育工作者的重视。在小学德育管理中,教师采用精细化管理模式能有效提升管理效果。主要探讨新时期精细化管理在小学德育管理中的实践应用,通过对比实验等方法系统分析了精细化管理在小学德育... 在新的教育背景下,小学德育管理越来越受到教育工作者的重视。在小学德育管理中,教师采用精细化管理模式能有效提升管理效果。主要探讨新时期精细化管理在小学德育管理中的实践应用,通过对比实验等方法系统分析了精细化管理在小学德育管理中的具体实施情况。研究发现,精细化管理能够促进小学德育工作的规范化、系统化,提高小学德育工作的针对性和有效性,为学生的全面发展提供有力支持。 展开更多

关键词 新时期 精细化管理 小学德育管理

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现代教育视角下的小学德育管理合理开展探究

2

作者 田长青 《华夏教师》 2024年第21期12-13,共2页

在现代教育视角下,学校德育管理的开展可以充分地调动学生的学习积极性,使学生在课堂教学中获得更多的知识,还能有效地培养学生的德育素养,从而使其更好地适应社会发展。在小学阶段,德育管理可以帮助小学生养成良好的行为习惯,促进他们... 在现代教育视角下,学校德育管理的开展可以充分地调动学生的学习积极性,使学生在课堂教学中获得更多的知识,还能有效地培养学生的德育素养,从而使其更好地适应社会发展。在小学阶段,德育管理可以帮助小学生养成良好的行为习惯,促进他们全面发展。学校要想实现自身价值,就必须注重对小学生的德育工作,并在实际工作中采取有效的管理策略。本文将从现代教育视角下小学学校德育管理合理开展的意义、存在的问题以及具体策略三个方面对其进行研究与分析,以期促进小学学校德育管理水平的提升。 展开更多

关键词 现代教育视角 小学德育管理 以人为本 班主任工作

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小学德育管理中融入中华优秀传统文化的路径

3

作者 王泽华 《教学管理与教育研究》 2024年第12期51-53,共3页

本文从整合课程资源,强化各类课程和中华优秀传统文化的融合;开展主题活动,感受中华优秀传统文化的魅力;创设教育环境,浸润学生的德育素养;强化师资队伍建设,提升教师的文化素养;重视评价与反馈,优化德育工作策略等方面提出在小学德育... 本文从整合课程资源,强化各类课程和中华优秀传统文化的融合;开展主题活动,感受中华优秀传统文化的魅力;创设教育环境,浸润学生的德育素养;强化师资队伍建设,提升教师的文化素养;重视评价与反馈,优化德育工作策略等方面提出在小学德育管理中融入中华优秀传统文化的路径,以期帮助学生汲取中华优秀传统文化中的养分,提升德育管理效果。 展开更多

关键词 小学德育管理 中华优秀传统文化 主题活动 整合课程 评价反馈

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精细化管理在小学德育管理中的运用

4

作者 卢月琴 《教育界》 2024年第20期143-145,共3页

在小学德育管理工作中,教师引入精细化管理理念,采用精细化的德育管理模式,开展多样化的德育活动,不仅可以提升德育管理的效率和质量,还能高效地落实素质教育要求,培养学生的精神品质,使其树立正确的观念意识,养成良好的行为习惯,从而... 在小学德育管理工作中,教师引入精细化管理理念,采用精细化的德育管理模式,开展多样化的德育活动,不仅可以提升德育管理的效率和质量,还能高效地落实素质教育要求,培养学生的精神品质,使其树立正确的观念意识,养成良好的行为习惯,从而有效促进其全面发展。为此,从精细化管理视角出发,阐述教师通过细化管理目标、完善管理制度、丰富管理内容,提高小学德育管理质量的策略,旨在达到上述效果。 展开更多

关键词 小学德育管理 精细化管理 德育活动

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小学德育管理中融入中华优秀传统文化路径探究

5

作者 陈茂武 《国家通用语言文字教学与研究》 2024年第9期153-155,共3页

中华优秀传统文化是中华民族的精神瑰宝,蕴含着深厚的道德理念和人文价值。小学德育作为学生道德观念形成和行为习惯培养的关键路径,将中华优秀传统文化融入其中,有助于丰富德育管理的形式和内容,提升德育管理工作的质效,因而研究小学... 中华优秀传统文化是中华民族的精神瑰宝,蕴含着深厚的道德理念和人文价值。小学德育作为学生道德观念形成和行为习惯培养的关键路径,将中华优秀传统文化融入其中,有助于丰富德育管理的形式和内容,提升德育管理工作的质效,因而研究小学德育管理中融入中华优秀传统文化的路径具有重要的意义。对此,本文通过分析小学德育管理中融入中华优秀传统文化的重要性,在此基础上探讨小学德育管理中融入中华优秀传统文化的有效策略,以期培养学生道德品质的同时,引导他们更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。 展开更多

关键词 小学德育管理 中华优秀传统文化 融入路径

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小学德育管理中渗透中国传统文化的实践研究 被引量：9

6

作者 连作鹏 《学周刊》 2018年第35期165-166,共2页

德育教育是中小学生教育的核心。中国传统文化对小学德育管理具有重要的意义,中华民族传统美德和中华民族传统文化是传统文化中可用于小学德育教育的内容。教师要充分挖掘教学资源,加强德育实践,提高教师的知识水平,让家长也能学习,从... 德育教育是中小学生教育的核心。中国传统文化对小学德育管理具有重要的意义,中华民族传统美德和中华民族传统文化是传统文化中可用于小学德育教育的内容。教师要充分挖掘教学资源,加强德育实践,提高教师的知识水平,让家长也能学习,从而在小学的德育管理中渗透中华传统文化的德育管理内容。 展开更多

关键词 小学德育管理 中国传统文化 实践研究

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精细化管理在小学德育管理中的应用研讨 被引量：6

7

作者 李鑫 《教育界》 2020年第31期4-5,共2页

部分学校没有正确认识到德育管理工作的重要性,也难以引入精细化管理概念,导致小学德育管理工作中存在纰漏。在新时期开展教学管理工作中,必须要落实好精细化管理理念,将其作为德育管理的重要组成部分,才能够提高人才培养质量。文章分... 部分学校没有正确认识到德育管理工作的重要性,也难以引入精细化管理概念,导致小学德育管理工作中存在纰漏。在新时期开展教学管理工作中,必须要落实好精细化管理理念,将其作为德育管理的重要组成部分,才能够提高人才培养质量。文章分析了在小学德育管理过程中,如何有效应用精细化管理理念,并提出了具体的德育管理方法。 展开更多

关键词 精细化管理 小学德育管理 优势 应用

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互联网背景下小学德育管理与语文教学融合发展的实践研究 被引量：5

8

作者 万海英 《教学管理与教育研究》 2020年第18期13-14,共2页

互联网技术已经成为各个行业寻求升级发展的有效工具之一。基于互联网背景对教育工作进行改革优化,更加契合新课程改革工作的人性化要求。为了实现小学德育管理与语文教学融合发展,文章采用理论分析与实践研究的方法,通过系统分析互联... 互联网技术已经成为各个行业寻求升级发展的有效工具之一。基于互联网背景对教育工作进行改革优化,更加契合新课程改革工作的人性化要求。为了实现小学德育管理与语文教学融合发展,文章采用理论分析与实践研究的方法,通过系统分析互联网技术对“小学德育-语文教学”的优势意义,从线上渗透教学、优化传统语文课堂、多元阅读德育普及三方面,实践研究并探索了小学德育管理与语文教学双推进的科学途径,以期探索新时期德育工作的有效方法,全面提升德育质量,落实立德树人教学根本理念。 展开更多

关键词 互联网背景 小学德育管理 语文教学 融合发展 实践研究

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小学德育管理中渗透中国传统文化的思考 被引量：4

9

作者 胡学增 《华夏教师》 2019年第26期6-7,共2页

德育教育是小学教育工作的重要组成部分,在小学德育教育工作开展过程中渗透中国传统文化,能够提升德育教育工作的有效性,促进我国传统文化的传承和发展。本文主要分析了如何在小学德育教育工作开展过程中渗透中国传统文化,以此来提升小... 德育教育是小学教育工作的重要组成部分,在小学德育教育工作开展过程中渗透中国传统文化,能够提升德育教育工作的有效性,促进我国传统文化的传承和发展。本文主要分析了如何在小学德育教育工作开展过程中渗透中国传统文化,以此来提升小学德育管理工作质量。 展开更多

关键词 小学德育管理 中国传 统文化 文化渗透

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小学德育管理中渗透中国传统文化的实践研究 被引量：31

10

作者 王海娟 《中国校外教育（中旬）》 2017年第3期42-43,共2页

学校是开展德育教育的重要场所,而小学阶段是人生中不可或缺的重要阶段,小学生德育教育指学校为促进小学生的道德发展而进行的思想教育、政治教育以及道德教育活动。简要分析了小学德育管理的必要性和重要性,介绍了中华传统文化中可用... 学校是开展德育教育的重要场所,而小学阶段是人生中不可或缺的重要阶段,小学生德育教育指学校为促进小学生的道德发展而进行的思想教育、政治教育以及道德教育活动。简要分析了小学德育管理的必要性和重要性,介绍了中华传统文化中可用于小学德育管理的内容,并提出了小学德育管理中渗透中国传统文化的策略,希望能为当前的小学德育管理工作提供一定的借鉴和帮助。 展开更多

关键词 德育 小学德育管理 中国传统文化 重要性 渗透

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浅谈小学德育管理中渗透中国传统文化的实践研究 被引量：22

11

作者 崔振彬 《新课程研究（下旬）》 2015年第5期116-117,共2页

国内外形势的发展,要求学校德育管理必须渗透中国传统文化,深层次挖掘其教育内涵,让学生汲取民族传统文化的养分,提高学校德育实效.文章就小学德育管理中渗透中国传统文化的策略进行研究.

关键词 小学德育管理 中国传统文化 渗透 研究

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小学德育管理中渗透中国传统文化的实践探析 被引量：3

12

作者 赵永斌 《学周刊》 2022年第17期124-126,共3页

在我国立德树人教育背景下,小学德育管理被提升到前所未有的高度,加强德育管理创新不但可以提升学生的德育素质,也顺应了小学教育的改革趋势。中华传统文化具有深刻的文化内涵,将其引入小学德育管理,可以显著提升学生精神文明建设质量... 在我国立德树人教育背景下,小学德育管理被提升到前所未有的高度,加强德育管理创新不但可以提升学生的德育素质,也顺应了小学教育的改革趋势。中华传统文化具有深刻的文化内涵,将其引入小学德育管理,可以显著提升学生精神文明建设质量。本文主要探讨了小学德育管理中渗透中国传统文化的实践策略,希望可以为相关人士提供有力的参考,从而优化小学德育管理模式,促进中华优秀传统文化的弘扬和传承。 展开更多

关键词 小学德育管理 渗透 中国传统文化

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试论现代小学德育管理 被引量：2

13

作者 王庆梁 马金龙 《延边教育学院学报》 2004年第3期22-24,共3页

现代小学德育管理是一个系统工程,它包括计划的制定、组织实施、质量检控、 总结创新等四个基本环节。其中每个环节的构成又是多元性、多层次性的。要 重视德育工作的科学化和艺术性。加强小学德育管理,不断提高德育工作水平, 是促进小... 现代小学德育管理是一个系统工程,它包括计划的制定、组织实施、质量检控、 总结创新等四个基本环节。其中每个环节的构成又是多元性、多层次性的。要 重视德育工作的科学化和艺术性。加强小学德育管理,不断提高德育工作水平, 是促进小学教育沿着正确方向发展的前提,也是小学德育工作实现规范化、系 列化、具体化、制度化的重要保证。 展开更多

关键词 小学德育管理 系统工程 计划 实施 检控 总结 创新

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小学德育管理中渗透中国传统文化的实践研究 被引量：13

14

作者 李飒 《新校园（中旬刊）》 2017年第12期5-5,共1页

经济的发展对我国教育提出了更高的要求，强调教师在传授创新文化的同时，还需渗透传统文化教学，进而使学生继承与发扬我国优秀的传统文化。小学教育是基础教育，对学生价值观、人生观的形成影响很大，在小学阶段开展德育教育，有利于... 经济的发展对我国教育提出了更高的要求，强调教师在传授创新文化的同时，还需渗透传统文化教学，进而使学生继承与发扬我国优秀的传统文化。小学教育是基础教育，对学生价值观、人生观的形成影响很大，在小学阶段开展德育教育，有利于促进学生德智体美劳的全面发展。本文分析了在小学德育管理中渗透传统文化的重要性，并对其在实践中的渗透策略进行了研究。 展开更多

关键词 小学德育管理 中国传统文化 策略

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关于精细化管理在小学德育管理中的运用分析 被引量：10

15

作者 黄莹 《中国校外教育（中旬）》 2018年第1期24-25,共2页

我国的经济社会不断发展,教育事业也进入了快速发展阶段。随着教育管理水平的不断提升,社会对小学德育管理提出了更高的要求。在小学管理中,德育管理非常重要,只有采用精细化管理模式,才能促进小学生的全面发展,帮助小学生培养正确的思... 我国的经济社会不断发展,教育事业也进入了快速发展阶段。随着教育管理水平的不断提升,社会对小学德育管理提出了更高的要求。在小学管理中,德育管理非常重要,只有采用精细化管理模式,才能促进小学生的全面发展,帮助小学生培养正确的思想价值观。具体探讨精细化管理在小学德育管理中的运用,希望能为相关人士提供一些参考。 展开更多

关键词 精细化管理 小学德育管理 运用

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小学德育管理中存在的问题及其解决办法 被引量：5

16

作者 闫晓云 《新课程》 2015年第22期148-148,共1页

衡量文明社会的标准之一就是人们的道德水平以及人格素养。小学是学生学习的重要阶段,小学德育管理非常重要,学生在成长过程中的大多数时间都是在家和学校,学校环境的影响以及教育的效果直接影响学生的个人素质和道德思想。为了更好地... 衡量文明社会的标准之一就是人们的道德水平以及人格素养。小学是学生学习的重要阶段,小学德育管理非常重要,学生在成长过程中的大多数时间都是在家和学校,学校环境的影响以及教育的效果直接影响学生的个人素质和道德思想。为了更好地提高学生的人文素养及其道德思想,学校在德育管理中要针对存在的问题进行合理解决,使学生不仅在成绩方面得到进步,在人格方面也更加健全。 展开更多

关键词 小学德育管理 言行举止 德育知识

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基于德育要求创新小学德育管理的思路 被引量：3

17

作者 刘艳红 《天津教育》 2019年第28期81-82,共2页

本文以当前小学德育管理的现状为分析基础,在切实讨论德育要求下我国小学德育管理中所存在的问题后,尝试立足现代化教学和核心素养教学的要求,着手于小学德育管理创新的思路构建。

关键词 德育教育 小学德育管理 创新

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小学德育管理中渗透中国传统文化的实践分析 被引量：2

18

作者 杨少强 《科教导刊（电子版）》 2018年第26期40-41,共2页

当今我国教育事业不断加速发展, 以及国内外趋势的进步, 贯彻落实中国的传统文化成为学校德育管理的首要任务, 深度发掘教育其精髓, 不仅提升了学校德育的效果也让学生吸取了民族文化, 本文就小学德育管理中渗透中国传统文化的策略进行... 当今我国教育事业不断加速发展, 以及国内外趋势的进步, 贯彻落实中国的传统文化成为学校德育管理的首要任务, 深度发掘教育其精髓, 不仅提升了学校德育的效果也让学生吸取了民族文化, 本文就小学德育管理中渗透中国传统文化的策略进行观点阐述. 展开更多

关键词 小学德育管理 民族传统文化 渗透途径 必要性

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新课改视野下中小学德育管理工作创新策略 被引量：1

19

作者 张向锋 《教育界》 2021年第13期83-84,共2页

有效实施创新策略,进一步提高德育管理质量,使德育管理工作朝着正确方向发展起来,对于中小学生身心健康成长可以起到促进作用。融入创新理念优化德育管理效果,这一目标的实现不可能一蹴而就,必须要在实践过程中结合实际情况,总结有效策... 有效实施创新策略,进一步提高德育管理质量,使德育管理工作朝着正确方向发展起来,对于中小学生身心健康成长可以起到促进作用。融入创新理念优化德育管理效果,这一目标的实现不可能一蹴而就,必须要在实践过程中结合实际情况,总结有效策略,创造更多的有利条件。 展开更多

关键词 新课改 中小学德育管理工作 创新策略 研究

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