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提升思想政治课“小组讨论式合作学习”实效性的教学策略
被引量:
1
1
作者
郭新华
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2008年第4期43-44,共2页
"小组讨论式合作学习"能更好地体现思想政治课教学理论联系实际的原则,能更好地体现现代教育的特点。同时",小组讨论式合作学习"的过程,也是教学相长的过程。因而,探究"小组讨论式合作学习"方式的有效途...
"小组讨论式合作学习"能更好地体现思想政治课教学理论联系实际的原则,能更好地体现现代教育的特点。同时",小组讨论式合作学习"的过程,也是教学相长的过程。因而,探究"小组讨论式合作学习"方式的有效途径和教学策略,无疑对增强政治课"小组讨论式合作学习"的实效性具有重要作用。
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关键词
小组讨论式合作学习
有效途径
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职称材料
题名
提升思想政治课“小组讨论式合作学习”实效性的教学策略
被引量:
1
1
作者
郭新华
机构
安徽财经大学
出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2008年第4期43-44,共2页
文摘
"小组讨论式合作学习"能更好地体现思想政治课教学理论联系实际的原则,能更好地体现现代教育的特点。同时",小组讨论式合作学习"的过程,也是教学相长的过程。因而,探究"小组讨论式合作学习"方式的有效途径和教学策略,无疑对增强政治课"小组讨论式合作学习"的实效性具有重要作用。
关键词
小组讨论式合作学习
有效途径
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
提升思想政治课“小组讨论式合作学习”实效性的教学策略
郭新华
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2008
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