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巧用资料解读文本抒展情怀培根铸魂——以五年级上册《少年中国说(节选)》教学为例 |
韩一鸣
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《教学管理与教育研究》
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2024 |
0 |
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2
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启蒙立场的民族主义宣言——梁启超《少年中国说》新解 |
冯恩大
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《济南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2008 |
15
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3
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悖论与困境——以《少年中国说》和《呐喊·自序》为中心 |
段从学
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《山东社会科学》
CSSCI
北大核心
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2009 |
3
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4
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梁启超《少年中国说》的爱国主题 |
蓝强
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《文史杂志》
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2010 |
7
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5
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论梁启超《少年中国说》的文学价值研究 |
闰从山
杜鹏
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《语文建设》
北大核心
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2015 |
0 |
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6
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立象以尽意——统编语文教材五上《少年中国说》的构思艺术 |
杨九俊
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《江苏教育》
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2020 |
0 |
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7
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《少年中国说》教学札记 |
温存超
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《河池学院学报》
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1988 |
0 |
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8
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“读”出经典的魅力——《少年中国说》(节选)教学谈 |
江志伟
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《语文教学通讯（小学）（C）》
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2019 |
0 |
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9
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梁启超《少年中国说》主要思想及对当代思想政治教育的启示 |
张赛玉
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《长春工程学院学报（社会科学版）》
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2013 |
0 |
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10
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“互联网+”视域下梁启超“少年中国说”对当代教育思想的启示 |
徐瑛
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《教育教学论坛》
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2016 |
0 |
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11
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少年中国说(节选) |
梁启超
唐浩明
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《新湘评论》
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2007 |
1
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12
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“少年中国”与“中国少年”--梁启超《少年中国说》思想析论 |
伊丽娜
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《岭南师范学院学报》
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2020 |
0 |
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13
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我读《少年中国说》 |
刘道玉
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《同舟共进》
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2019 |
0 |
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还原“人生的第一粒扣子”——《少年中国说:强国有我》读后感 |
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《军工文化》
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2022 |
0 |
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少年中国说--中小学生口语表达能力发展计划暨展演大赛在京启动 |
璐璐
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《出版参考》
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2017 |
0 |
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说说《少年中国说(节选)》的教学 |
余映潮
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《语文教学通讯（小学）（C）》
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2019 |
0 |
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同文同词不同趣——《少年中国说》两“乳虎”异解 |
阚少杰
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《合肥教育学院学报》
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2003 |
0 |
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《少年中国说》的书里书外 |
徐睿祺
郭新国(指导)
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《作文（高中版）》
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2019 |
0 |
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少年中国说（节选） |
梁启超
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《读写算（小学高年级）》
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2011 |
0 |
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责任胜于能力 使命大于自我——《少年中国说》解说 |
江大林
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《小雪花（初中高分作文）》
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2010 |
0 |
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