软件工程专业逐步工业化教育模式的探索 被引量：4

1

作者 马培军 刘曙 +1 位作者 李东 周丽娜 《计算机教育》 2013年第8期85-88,共4页

哈尔滨工业大学国家示范性软件学院(HIT-NPSS)对现行教育模式进行了大胆创新与改革,提出理论课程与工业实践相结合的"逐步工业化教育模式"并介绍应用成果。

关键词 工业化教育 软件工程教育 软件工程专业课程体系 逐步工业化教育模式

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发展农村工业化教育是关键

2

作者 刘玉来 《职业时空》 北大核心 2006年第11X期20-21,共2页

农村工业化是工业在农村不断发展，工业生产和就业比重不断提高的过程，是国家工业化的重要组成部分。实现农村工业化有利于全面实现小康社会和整个社会福利提高，有利于三农问题的解决。

关键词 农村工业化 工业化教育 全面实现小康社会 国家工业化 就业比重 工业生产 社会福利 三农问题

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论城市化、工业化、教育水平与城乡收入差距 被引量：1

3

作者 谢永鸿 《现代商贸工业》 2011年第12期3-5,共3页

认为要落实"十七大"提出的深化收入分配制度改革的民生建设,关键是要缩小城乡收入差距。基于2003-2009年间29个省级行政区面板的估算结果显示,城市化、工业化和教育水平对城乡收入差距有显著的影响。

关键词 城市化 工业化教育 城乡收入差距 面板数据

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爱尔兰都柏林工业大学的办学经验 被引量：1

4

作者 李东 李海峰 《计算机教育》 2008年第15期142-143,71,共3页

爱尔兰都柏林工业大学在综合实用型理工人才的培养方面是成功的。通过亲身了解，作者认为它的成功，一靠科学的教学管理体系，二靠优秀的教师，三是工业化的教学。文章对都柏林工业大学的三个办学成功经验进行了深入的讨论。

关键词 都柏林工业大学 质量管理 外考官 阶梯式的教育体系 工业化的教育

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“教育即农业”的隐喻与社会建制 被引量：4

5

作者 蔡连玉 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2014年第9期3-6,共4页

教育的工业化操作带来了"拔苗助长"、"个性缺失"等诸多问题。吕叔湘把语文教学喻为农业,受此启发,"教育即农业"的隐喻具有重要的实践批判意义,它吁求教育对儿童成长自然节律的尊重,主张个性化、"春... 教育的工业化操作带来了"拔苗助长"、"个性缺失"等诸多问题。吕叔湘把语文教学喻为农业,受此启发,"教育即农业"的隐喻具有重要的实践批判意义,它吁求教育对儿童成长自然节律的尊重,主张个性化、"春风化雨"式的基于真诚爱心的教育。"教育即农业"隐喻带来实践功效,需要形成全方位的社会建制,其中在普及思想共识的基础上,对基础教育实施"底线评估"是变革的基石,教师的有效专业化与基础教育物质基础的夯实是关键。 展开更多

关键词 “教育即农业”隐喻 教育工业化 社会建制

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教育革命视角下职业教育模块化课程:破局与应用

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作者 但佳璘 徐涵 《辽宁教育行政学院学报》 2021年第6期42-47,共6页

随着社会生产力的进步,教育行业掀起了一场以工业化和信息化为特征的教育革命。在教育革命带来的生产力契机下,模块化课程克服了先前在职业教育领域实践中所暴露出的缺陷,并能够借助其基本特性,为职业教育助力赋能。围绕模块化课程建立... 随着社会生产力的进步,教育行业掀起了一场以工业化和信息化为特征的教育革命。在教育革命带来的生产力契机下,模块化课程克服了先前在职业教育领域实践中所暴露出的缺陷,并能够借助其基本特性,为职业教育助力赋能。围绕模块化课程建立专业化的终身服务体系、社交化的职教交流平台、包容高效的课程迭代流程,可以为职业教育在新时代的"突围"提供帮助。 展开更多

关键词 职业教育 模块化课程 教育革命 教育工业化 教育信息化

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现代远距离教育文明特质论

7

作者 张亚斌 《中国电化教育》 北大核心 1997年第9期59-62,共4页

关键词 现代远距离教育 教材文本 传统学校教育 教育文明 教育模式 人本教育 辅导教师 视听教材 教学媒体 教育工业化

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做教育的“农人”

8

作者 何捷 《新课程学习》 2009年第5期1-1,共1页

曾经见过一幅漫画:一堆奇形怪状、棱角分明的小石头,被送进了一座"学校",几经历练之后,出来都已经是珠圆玉润、光可鉴人的鹅卵石。虽说竖经横纬,军容齐整,却个个圆头圆脑,滑不溜湫,早分辨不出原来的模样……

关键词 受教育者 农业 期待 工业社会 关注生命 标准化要求 成长 特点 标准化操作 教育工业化

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论网络教育的利弊与完善 被引量：39

9

作者 周扬 徐为人 《中国远程教育》 北大核心 2001年第8期16-19,共4页

本文将网络教育界定为信息化带动的教育工业化实践，认为其优势与缺陷同出一源，都来自网络教育的工业化提供方式和“四大分离”固有特性，并在此基础上提出了扬长避短的五项完善措施。

关键词 教育工业化 网络教育 本质 教育形式 远程教育 交互式教学

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“新教育”论纲

10

作者 陈建翔 《北京教育（普教版）》 北大核心 2003年第9期15-17,共3页

以下刊登的是北京师范大学教科所副所长、社区与家庭教育研究室主任陈建翔博士的文章。他提出了一个新概念———“新教育”。我们认为他的观点前卫,论述有理有据,具有理论创新精神。希望他的文章能帮助我们进一步拓展视野,更深刻地领... 以下刊登的是北京师范大学教科所副所长、社区与家庭教育研究室主任陈建翔博士的文章。他提出了一个新概念———“新教育”。我们认为他的观点前卫,论述有理有据,具有理论创新精神。希望他的文章能帮助我们进一步拓展视野,更深刻地领会信息社会中的“新教育”,同时也欢迎读者朋友们来信来稿发表自己的看法。 展开更多

关键词 工业化教育 信息化教育 教育资源 服务意识 教师角色

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共读共写共赏,与孩子一起成长 被引量：1

11

作者 朱永新 《婚姻与家庭（家庭教育版）》 2021年第6期34-36,共3页

2000年,我写了一本书《我的教育理想》,它的正式出版成为新教育实验诞生的标志。“新教育实验”既是历史上“新教育学派”的延续和传承,也是在新时代对工业化教育模式的创新和变革。新教育实验的核心,是过一种幸福完整的教育生活。

关键词 新教育实验 教育学派 共读 工业化教育 完整的教育 《我的教育理想》

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朱永新:每个孩子都自带成功密码 被引量：1

12

作者 朱永新(口述) 付洋 《婚姻与家庭（家庭教育版）》 2020年第3期16-18,共3页

专家观点:家庭教育的使命,是帮助孩子更幸福地活着,让他成为更好的自己。2000年,我写了一本书《我的教育理想》,它的正式出版成为新教育实验诞生的标志。"新教育实验"既是历史上"新教育学派"的延续和传承,也是在新... 专家观点:家庭教育的使命,是帮助孩子更幸福地活着,让他成为更好的自己。2000年,我写了一本书《我的教育理想》,它的正式出版成为新教育实验诞生的标志。"新教育实验"既是历史上"新教育学派"的延续和传承,也是在新时代对工业化教育模式的创新和变革。"新教育实验"的核心,是过一种幸福完整的教育生活。 展开更多

关键词 新教育实验 朱永新 教育学派 专家观点 工业化教育 教育的使命 完整的教育 成功密码

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开放大学：过去充满传奇但前景依然未卜？ 被引量：3

13

作者 肖俊洪（译） 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2016年第11期5-16,79,共12页

自从1969年英国开放大学建校以来,世界各地出现了约60所开放大学,它们对各自国家的高等教育产生了重大影响。本文阐述开放大学运动的10大重要贡献。然而,绝大多数开放大学采用源自早期服务非全日制和成人学生的函授学校工业化组织模式... 自从1969年英国开放大学建校以来,世界各地出现了约60所开放大学,它们对各自国家的高等教育产生了重大影响。本文阐述开放大学运动的10大重要贡献。然而,绝大多数开放大学采用源自早期服务非全日制和成人学生的函授学校工业化组织模式。虽然开放大学的模式非常成功,但是,技术已经发生巨大变化,越来越多常规大学也在采用在线和混合式学习,而且常常做得非常好。巨型开放大学(学生规模达到10万或以上的大学)会继续享有令人羡慕的规模经济,但是工业化模式不大适合规模较小的开放大学。另外,因特网和新兴社交媒体极大扩大了获取机会。因此,工业化模式原有的一些优势在当今可能不那么明显了。高等教育正在经历从精英式转变为大众化的快速变化,大学的角色和权限也随之面临着挑战。本文在这个背景下专门讨论开放大学的未来以及致力于发展21世纪新型大学的教育改革者能从开放大学的实践中得到什么经验教训。 展开更多

关键词 未来大学 开放大学 混合式学习 远程开放学习 高等教育工业化模式 在线学习

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