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师范院校高等数学教学存在的问题与对策 |
李波
连颖颖
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《教育理论与实践》
北大核心
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2024 |
0 |
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师范院校本科抽象代数课程的创新与实践 |
樊恽
刘宏伟
周远扬
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《大学数学》
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2024 |
0 |
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陶瓷工艺传承与地方师范院校应用型人才培养的融合 |
于洋
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《陶瓷科学与艺术》
CAS
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2024 |
0 |
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地方师范院校英语专业学生毕业论文写作现状调查研究 |
沈玉如
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《海外英语》
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2024 |
0 |
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地方师范院校校园文化与思政教育协同育人的依据、困境与路径 |
杨航琳
陈中文
沈胜林
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《柳州职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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浅议师范院校早期教育专业课程体系的优化 |
王婷
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《学周刊》
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2024 |
0 |
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科教融合背景下地方师范院校小学教育专业实践性课程建设探索 |
蒋鹏矫
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《成才之路》
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2024 |
0 |
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地方师范院校中华优秀传统师德文化育人模式研究 |
童兰
麻燕云
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《品位·经典》
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2024 |
0 |
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9
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职业师范院校学前教育专业产业学院协同育人模式探索与实践 |
高辉
李孝更
王思奇
尚冠男
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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师范类专业认证背景下地方师范院校高等数学教学改革探索 |
李德贺
张晓
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《教育理论与实践》
北大核心
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2024 |
0 |
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新时代地方师范院校思想政治教育专业人才培养的现状与对策——基于27份人才培养方案的分析 |
唐克军
康雪风
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《桂林师范高等专科学校学报》
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2024 |
0 |
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身正为范:师范院校职教师资师德培育研究 |
蔡娜
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《江苏高职教育》
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2024 |
0 |
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师范院校师范类专业马工程教材课程化探索 |
梁结玲
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《教育评论》
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2024 |
0 |
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师范院校毕业典礼致辞的隐喻学分析 |
侯晓玮
李立
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《九江学院学报(社会科学版)》
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2024 |
0 |
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求职心理视角下师范院校职业生涯特色工作室的创新探索 |
刘圆
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《四川劳动保障》
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2024 |
0 |
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新时代师范院校“三全育人”平台构建的实践探索 |
卜方博
姬燏
王安妮
郑舒瑛
时佳蕾
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《教育进展》
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2024 |
0 |
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协同育人视域下师范院校历史学专业实践教学路径研究 |
孙章新
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《教育信息化论坛》
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2024 |
0 |
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师范院校家庭教育课程建设的创新实践与探索 |
郭晓莹
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《漳州职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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大数据赋能高校思想政治教育的逻辑、困境与进路——以地方师范院校为例 |
孙兴盛
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《福建技术师范学院学报》
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2024 |
0 |
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