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把握好课程思政师资建设的三个维度
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作者 王海丽 李明珠 《大学(思政教研)》 2024年第3期84-87,共4页
全面推进课程思政建设,教师是关键。教师要从唯物史观、系统论和人的全面发展角度重塑思政认知,从思想政治理论水平、马克思主义世界观和方法论以及思想政治教育的方式方法方面提升思政素养,还要从把握学情、找准思政结合点以及拓宽教... 全面推进课程思政建设,教师是关键。教师要从唯物史观、系统论和人的全面发展角度重塑思政认知,从思想政治理论水平、马克思主义世界观和方法论以及思想政治教育的方式方法方面提升思政素养,还要从把握学情、找准思政结合点以及拓宽教育教学手段等方面提升思政实践应用能力。 展开更多
关键词 课程思政 师资建设 三个维度
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广西气象培训师资建设特征与对策研究
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作者 王君华 廖伟平 +2 位作者 姜辅嫄 王玉方 陈瑾 《气象研究与应用》 2024年第1期132-136,共5页
广西气象事业高质量发展对广西气象干部教育培训提出更高的要求。通过对广西气象系统92名专职和兼职教师基本信息及课件资源等资料进行统计分析,并开展调研,归纳出广西气象培训师资建设主要特征:以兼为主、来源广泛,结构合理、素质优良... 广西气象事业高质量发展对广西气象干部教育培训提出更高的要求。通过对广西气象系统92名专职和兼职教师基本信息及课件资源等资料进行统计分析,并开展调研,归纳出广西气象培训师资建设主要特征:以兼为主、来源广泛,结构合理、素质优良,资源丰富、务实管用。发现存在几个问题:专业教师结构和能力仍存不足,兼职教师能力素质有待进一步提高,基于信息技术的师资库还未建立。分析造成现状的原因并提出针对性强的对策,以期发挥教育培训在气象干部队伍建设中的先导性、基础性、战略性作用,着力培养造就忠诚、干净、担当的高素质气象干部队伍。 展开更多
关键词 广西气象 教育培训 师资建设
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广西壮族自治区全科临床基地师资建设初探
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作者 何伶 《中国毕业后医学教育》 2024年第1期75-77,共3页
目的分析广西壮族自治区(简称广西)全科临床基地师资现状,探索欠发达地区全科师资质量建设的对策。方法文献研究法、综合方法。结果全科临床基地师资水平直接影响着全科医师规范化培训的质量,广西全科医学人才紧缺,全科师资建设面临诸... 目的分析广西壮族自治区(简称广西)全科临床基地师资现状,探索欠发达地区全科师资质量建设的对策。方法文献研究法、综合方法。结果全科临床基地师资水平直接影响着全科医师规范化培训的质量,广西全科医学人才紧缺,全科师资建设面临诸多问题与挑战。结论广西全科师资普遍存在师资力量薄弱,接受系统的全科培训力度不够,需制定科学高效的全科师资遴选条件和培训考核计划,采取各种措施提高全科师资质量,为欠发达地区全科师资建设提供依据。 展开更多
关键词 全科 临床基地 师资建设
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智慧教育背景下农村幼儿园师资建设的挑战与路径
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作者 康德 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第4期0193-0196,共4页
智慧教育时代对农村幼儿师资供需求和农村幼儿教师专业发展带来新挑战。理念创新要求对教师专业发展的内涵解读应全方位、多元化。信息技术运用成为解决专业知识的生成和师资培养中的精准性和个性化需求的重要手段。充分应用信息技术手... 智慧教育时代对农村幼儿师资供需求和农村幼儿教师专业发展带来新挑战。理念创新要求对教师专业发展的内涵解读应全方位、多元化。信息技术运用成为解决专业知识的生成和师资培养中的精准性和个性化需求的重要手段。充分应用信息技术手段助力农村师资供给合理化治理,教育行政部门必须通过宏观统筹建立互联网平台,形成强大的力量,开发特色培养方案来补充乡村师资队伍;构建一套包含具体项目指标的完善评估机制,确保教师专业发展的长效性的教师专业发展体系。借助数据驱动教师自主发展、精准发展的专业发展范式,实现提升农村幼儿师资队伍建设水平的目的。 展开更多
关键词 智慧教育 农村幼儿园 师资建设 幼儿教师专业发展
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加强师资建设,提升心育水平
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作者 崔彦军 辛晓哲 +2 位作者 李慧军 郭文艳 孙俭 《河南教育(基教版)(上)》 2024年第2期12-16,共5页
导读促进学生身心健康、全面发展,是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。随着经济社会的快速发展,学生的成长环境也在不断变化,叠加疫情等因素影响,近年来学生心理健康问题更加凸显。党的二十大报告指出,推进健康中国建设... 导读促进学生身心健康、全面发展,是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。随着经济社会的快速发展,学生的成长环境也在不断变化,叠加疫情等因素影响,近年来学生心理健康问题更加凸显。党的二十大报告指出,推进健康中国建设要重视心理健康和精神卫生。2023年4月,教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》(以下简称《计划》)强调。 展开更多
关键词 精神卫生 心育 专项行动计划 学生身心健康 师资建设 学生心理健康 学生的成长 健康中国建设
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基于BPD能力体系跨境电商师资建设研究
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作者 梁浩锋 《辽宁高职学报》 2023年第3期76-80,共5页
跨境电子商务在促进国家经济发展中的地位与重要作用正在凸显,各类企业对跨境电子商务专业人才需求也日趋旺盛,跨境电子商务专业师资建设对满足专业人才培养需求,促进跨境电子商务快速健康发展将发挥至关重要的作用。
关键词 跨境电子商务 BPD能力体系 师资建设
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医学院校劳动教育师资建设的责任伦理思考
7
作者 胡冠佩 《西部素质教育》 2023年第21期114-117,共4页
为了培育一支满足医学高等教育实际需要的劳动教育师资队伍,文章对医学院校劳动教育师资建设的责任伦理进行了思考,具体包括坚持目标导向责任伦理、关心教师职业发展责任伦理、理论与实践相结合责任伦理等七个方面。
关键词 劳动教育 师资建设 责任伦理 医学院校
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“双高计划”背景下职业院校“双师型”师资建设绩效评价体系构建
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作者 阎浩 《北京财贸职业学院学报》 2023年第4期35-40,共6页
“双师型”师资建设绩效评价是落实“双高计划”、助力职业教育高质量发展的重要手段。立足“双高计划”,借助“认识论-本体论-方法论”哲学理论框架,探寻职业院校“双师型”师资建设绩效评价的现实意义,进一步明确“内涵+条件”双维度... “双师型”师资建设绩效评价是落实“双高计划”、助力职业教育高质量发展的重要手段。立足“双高计划”,借助“认识论-本体论-方法论”哲学理论框架,探寻职业院校“双师型”师资建设绩效评价的现实意义,进一步明确“内涵+条件”双维度的“双师型”师资建设绩效识别标准。据此,构建“双高计划”背景下职业院校“双师型”师资建设绩效评价体系,回答“双高计划”背景下职业院校“双师型”师资建设绩效“为什么评、评什么、怎么评”相关问题,并从“管理为基、奖惩为要、创新为本”三大维度提出强化师资建设绩效管理、提高“双师型”师资激励水平、深化创新型师资人才培养的对策建议,希冀高质量推进“双师型”教师队伍建设。 展开更多
关键词 “双高计划” 职业教育 “双师型”师资建设绩效评价 人才培养
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从师资建设入手改革职业教育——为云南建设产业强省增值赋能
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作者 黄心愉 李家祥 《河北职业教育》 2023年第3期26-31,共6页
新时代职业教育的发展迎来了新契机,职业教育在加快我国产业转型升级、推动经济高质量发展中发挥了重要作用。通过梳理我国近三年专题政策文件和相关政策文件,本文明确了职业教育要以“双师型”队伍建设为主线的政策导向和发展趋势。云... 新时代职业教育的发展迎来了新契机,职业教育在加快我国产业转型升级、推动经济高质量发展中发挥了重要作用。通过梳理我国近三年专题政策文件和相关政策文件,本文明确了职业教育要以“双师型”队伍建设为主线的政策导向和发展趋势。云南省师资建设政策以我国政策文件和本省职教发展境况为依据,体现出适切性、时代性、系统性的特点。云南师资建设未来发展路径应注重四项内容:针对性培养理实兼具的职教师范生,构建各地特色专任教师发展方案,建设多元主体的师资队伍,提高经费投入和制度保障。 展开更多
关键词 师资建设 职业教育发展 职业教育推动经济发展 “双师型”队伍建设
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一流师资建设与应用型高校青年教师教学能力培训体系的构建 被引量:1
10
作者 黄娟 《南宁师范大学学报(自然科学版)》 2023年第2期199-203,共5页
中国高等教育正处于内涵式发展的关键时期,人工智能与移动互联网技术发展推动了教育观念革命、课堂革命、技术革命与方法革命,需要进一步提升青年教师教学能力来激发教与学的活力。一流师资队伍建设是应用型高校培养高素质创新型人才的... 中国高等教育正处于内涵式发展的关键时期,人工智能与移动互联网技术发展推动了教育观念革命、课堂革命、技术革命与方法革命,需要进一步提升青年教师教学能力来激发教与学的活力。一流师资队伍建设是应用型高校培养高素质创新型人才的重要保障。当前,应用型高校青年教师教学能力培训依然存在机构建设相对薄弱、制度机制不够健全、培训专家来源单一、培训课程缺乏设计等问题。该文结合应用型高校青年教师专业发展特点提出了构建培训体系的建议:完善培训机制建设、科学设计培训课程、组建优质专家队伍、健全培训激励措施。 展开更多
关键词 一流师资建设 应用型高校 教师教学能力 培训体系
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以师资建设促进思想政治教育供给侧改革的探索
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作者 雷源 《绥化学院学报》 2023年第6期104-105,117,共3页
当前高校思想政治课程师资建设饱受实用主义侵害,教师队伍专业素质良莠不齐,师风师德有待提高,这些问题严重影响着思想政治教育的改革发展。要进行思想政治课程改革发展,要进行供给侧改革,师资建设是促进供给侧改革最关键的路径,思政课... 当前高校思想政治课程师资建设饱受实用主义侵害,教师队伍专业素质良莠不齐,师风师德有待提高,这些问题严重影响着思想政治教育的改革发展。要进行思想政治课程改革发展,要进行供给侧改革,师资建设是促进供给侧改革最关键的路径,思政课师资建设应当优化选拔机制把握思政课师资源头。重视过程培养提升思政课队伍专业素质,坚定教师队伍的理想信念,以党的理论武装头脑,并从精神层面和物质层面同时出发,加强对思政课教师队伍的人文关怀。 展开更多
关键词 高校 思政教育 供给侧改革 师资建设
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高校中外合作办学师资建设探索
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作者 蒋银屏 《西部素质教育》 2023年第19期106-109,共4页
文章首先阐述了高校中外合作办学的历程,然后论述了高校中外合作办学对教师的要求,接着分析了高校中外合作办学师资建设现状,最后提出了高校中外合作办学师资建设优化路径。
关键词 中外合作办学 师资建设 高校
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中小学师资建设中优秀传统文化教育的“进”与“出”
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作者 程光龙 《教育实践与研究》 2023年第21期105-108,共4页
中小学教师的中华优秀传统文化涵养在教学实践中具有自身的规律。涵养需要培育,培育需要遵循教师学习的规律。涵养过程的积累、领悟、内化有助于提升教师的教学素养;教学素养促成教师着眼于中华优秀传统文化进课堂的教学实践。中华优秀... 中小学教师的中华优秀传统文化涵养在教学实践中具有自身的规律。涵养需要培育,培育需要遵循教师学习的规律。涵养过程的积累、领悟、内化有助于提升教师的教学素养;教学素养促成教师着眼于中华优秀传统文化进课堂的教学实践。中华优秀传统文化涵养与实践相辅相成,促进教师能“进”会“出”。“进”,重在立己;“出”,重在达人。立足中华优秀传统文化的师资建设应致力于帮助教师“进”得去“出”得来;“进”有提升,“出”有成效。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 师资建设 素养培育
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基于AMO理论框架的创新创业师资建设现状与实践策略研究
14
作者 高佳葆 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2023年第12期46-49,共4页
针对创新创业师资队伍存在结构不均衡、缺乏动态能力提升激励机制、动力不足、信息沟通协作机制不完善等问题,基于AMO模型,围绕创新创业教育目标,研究创新创业师资队伍的现状与实践策略,分别从创新创业教师能力(A)、教师动力(M)、教师机... 针对创新创业师资队伍存在结构不均衡、缺乏动态能力提升激励机制、动力不足、信息沟通协作机制不完善等问题,基于AMO模型,围绕创新创业教育目标,研究创新创业师资队伍的现状与实践策略,分别从创新创业教师能力(A)、教师动力(M)、教师机会(O)三个方面构建高校的创新创业教育师资队伍分析模型,提出高校可通过提升创新创业师资队伍跨学科协同作战能力、激活创新创业师资队伍的实践育人动力、创造创新创业师资队伍服务地方机会,建立有效透明的信息沟通协作机制等对策,进一步加强高校资源整合、过程管理和制度建设,促进创新创业师资队伍综合能力的提升。 展开更多
关键词 师资建设 创新创业 AMO
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《医学信息检索与利用》课程师资建设现状与对策探究
15
作者 崔小巍 任健波 《大众文摘》 2023年第14期0013-0015,共3页
《医学信息检索与利用》课程为医学科研和教学提供了文献信息的基础。《医学信息检索与利用》课程师资队伍建设关系到本课程的教学质量,因此要重视师资队伍的建设情况,使《医学信息检索与利用》课程的教学质量得到提高。本文针对本校《... 《医学信息检索与利用》课程为医学科研和教学提供了文献信息的基础。《医学信息检索与利用》课程师资队伍建设关系到本课程的教学质量,因此要重视师资队伍的建设情况,使《医学信息检索与利用》课程的教学质量得到提高。本文针对本校《医学信息检索与利用》课程师资队伍建设的现状进行分析,并提出解决对策。 展开更多
关键词 《医学信息检索与利用》 师资建设 现状
原文传递
以学校文化赋能师资建设
16
作者 孙霞 《教育家》 2023年第37期48-49,共2页
山东省济南市市中区舜华学校建于2014年9月,是一所九年一贯制学校,目前有在校生1700余人,教师112人。建校以来,学校确立了以“家文化”为底色的学校文化,依托济南二十七中教育集团的教研力量,以建设和谐团队为途径,打造了一支志远、心... 山东省济南市市中区舜华学校建于2014年9月,是一所九年一贯制学校,目前有在校生1700余人,教师112人。建校以来,学校确立了以“家文化”为底色的学校文化,依托济南二十七中教育集团的教研力量,以建设和谐团队为途径,打造了一支志远、心齐、劲足、充满活力和创造力的教师队伍,为学校持续发展提供了第一资源。 展开更多
关键词 九年一贯制学校 一所 师资建设 山东省济南市 和谐团队 教师队伍 在校生 创造力
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中职思想政治教育师资建设的问题与对策
17
作者 刘杰 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第7期0005-0008,共4页
新时代发展的背景下,中职院校教育教学期间对于思想政治工作十分重视,教育现代化的复杂性与综合性特征日益展现,对人才综合素质提出了许多新的要求,教育工作者亦面临内在和外在的双重挑战,变革与创新成为中职院校思想政治教育的当务之... 新时代发展的背景下,中职院校教育教学期间对于思想政治工作十分重视,教育现代化的复杂性与综合性特征日益展现,对人才综合素质提出了许多新的要求,教育工作者亦面临内在和外在的双重挑战,变革与创新成为中职院校思想政治教育的当务之急。中职院校教育工作必须全面渗透新时代教育发展,加快教育改革进程,而这其中最为重要的便是打造一支高水平的思想政治教育师资队伍,加强思想政治师资队伍的整体能力与综合素质,借助自身优势,不断培养出更多高素质人才。因此,对新时代背景下中职院校高水平思想政治教育师资队伍建设策略展开更深层次的研究就变得愈发重要。 展开更多
关键词 中职师资队伍建设 思想政治教育 建设策略
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WTO与我国高校师资建设的对策 被引量:7
18
作者 曹菱红 姚纬明 +1 位作者 房小琳 魏继红 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第3期77-81,共5页
我国加入WTO后,高等教育的开放程度备受关注,高校师资建设的任务十分繁重。面对新世纪师资建设的新特点、新任务,高校要坚持“三个相结合”,即:“实现内涵调整与外延发展相结合;把建一流师资与建一流大学的目标相结合;把我国国情同世界... 我国加入WTO后,高等教育的开放程度备受关注,高校师资建设的任务十分繁重。面对新世纪师资建设的新特点、新任务,高校要坚持“三个相结合”,即:“实现内涵调整与外延发展相结合;把建一流师资与建一流大学的目标相结合;把我国国情同世界高教改革的强劲势头相结合。”制定对策,采取措施,加大我国师资队伍建设的力度。 展开更多
关键词 高校 对策 师资建设 中国 入世 教师专业化
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加强儿科住院医师规范化培训师资建设的探讨 被引量:20
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作者 邹鹿鸣 鲍勇 +1 位作者 单炯 周斌 《中国医院》 2011年第8期33-35,共3页
目的:了解儿科住院医师规范化培训师资情况,并就加强师资建设进行探讨。方法:利用问卷调查对上海市4所规范化培训医院的74名儿科住院医师和58名上级医师及管理人员进行调查,并对培训管理人员进行访谈。结果:125人认为师资队伍是衡量培... 目的:了解儿科住院医师规范化培训师资情况,并就加强师资建设进行探讨。方法:利用问卷调查对上海市4所规范化培训医院的74名儿科住院医师和58名上级医师及管理人员进行调查,并对培训管理人员进行访谈。结果:125人认为师资队伍是衡量培训医院水平应包含的内容,占总人数的94.70%。住院医师对师资队伍学历结构(P<0.01)、职称结构(P<0.05)和教学意识(P<0.05)三方面的评价低于教职工。大学本科组住院医师对师资教学意识的评价低于博士研究生组(P<0.01)。66人认为可通过对教学优秀者进行奖励以提高教学积极性。仅32.4%的教师参加过上海市统一的师资培训。结论:加强儿科住院医师规范化培训师资建设需提高重要性认识,规范师资准入标准,完善激励机制,落实上海市统一的师资培训。 展开更多
关键词 儿科住院医师 规范化培训 师资建设
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