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题名幼儿体能训练的内涵、问题及对策探微
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作者
黎根
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机构
毕节幼儿师范高等专科学校
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出处
《成才之路》
2024年第9期69-72,共4页
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文摘
幼儿正处在身体的初始发育阶段,在该阶段进行科学合理的体能训练,能有效促进幼儿身心发展。文章采用文献资料、逻辑分析、实地调查等方法,从幼儿体能训练的内涵出发,以训练学的视角分析当前幼儿体能训练存在的问题并提出相应的对策。研究认为,幼儿体能训练应“以幼儿为根本、以天性为原则、以育人为目的、以发展为核心”,做到“训练模式科学化、训练方法游戏化、训练师资专业化、训练市场规范化”,以达到促进幼儿身心发展的目的。
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关键词
幼儿体能训练
幼儿教育
训练原则
体能发展
专业化
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Keywords
physical fitness training for young children
early childhood education
training principles
physical development
specialization
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分类号
G655
[文化科学—教育学]
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题名城市社区体育设施对幼儿体能训练的影响与规划策略
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作者
丁莉
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机构
聊城职业技术学院
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出处
《文体用品与科技》
2024年第19期7-9,共3页
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文摘
幼儿时期,是国家未来的建设者和接班人的重要成长阶段。这个时期的健康成长,对于国家未来的发展具有重大意义。儿童时期,不仅是身体发育的重要时期,更是培养健全人格的关键时期。在这个过程中,体能训练显得尤为重要,它不仅是儿童健康成长的基础,也对幼儿的全面发展具有重要意义。因此,为了保障幼儿的身心健康,国家和社会应当重视幼儿体能训练。家长应当合理安排幼儿的生活,鼓励他们参加各种体育活动,培养良好的运动习惯。同时,学校和社区也应当提供充足的体育设施,为幼儿提供便利的运动条件,为幼儿的体能训练提供科学的指导,确保他们的安全。
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关键词
城市社区体育设施
幼儿体能训练
城市规划
空间规划
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分类号
G812
[文化科学—体育学]
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题名互联网模式下的幼儿体能训练发展研究
被引量：1
- 3
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作者
王搏
叶禹杭
于成洁
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机构
沈阳师范大学体育科学学院
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出处
《品位·经典》
2020年第8期151-151,170,共2页
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基金
沈阳师范大学2019年校级大学生创新创业训练计划资助项目:“乐儿健体能训练馆”(201919012)成果之一。
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文摘
幼儿体能训练不仅能有效地提高幼儿身体素质,还通过运动,在磨炼幼儿的意志力、发展智力等方面发挥了重要作用。互联网模式下的幼儿体能训练的优势凸显出来,成为目前的发展趋势。“互联网+”模式能够将各个科学的健康领域知识联合起来,并鉴融其他领域的优秀成果和先进经验,结合运动项目特点和人体系统及幼儿发展特点,针对性地训练幼儿身体各关节的运用能力。
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关键词
幼儿体能训练
“互联网+”
科学化训练
专项体能训练
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名浅析情境游戏在幼儿体能训练中的应用研究
被引量：8
- 4
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作者
李海军
裴悦同
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机构
长春师范大学初等教育学院
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出处
《科学大众（智慧教育）》
2017年第2期99-99,共1页
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基金
大学生创新训练项目情境游戏在幼儿体能训练中的应用研究,负责人李海军
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文摘
幼儿体能训练是幼儿园课程的重要组成部分，而情境游戏也是幼儿园教学的常用手段，将二者紧密结合，有利于幼儿身心的健康发展。笔者从情境游戏与幼儿体能训练的定义、幼儿园教师对幼儿体能训练的看法、幼儿国体能训练课程发展状况、情境游戏在幼儿体能训练中的应用研究的目的与意义四个方面对情境游戏在幼儿体能训练中的应用研究进行简要分析。
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关键词
情境游戏
幼儿体能训练
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分类号
G613.7
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿体能训练原则与方法的研究
被引量：1
- 5
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作者
周圆
贾媛迪
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机构
上海体育学院
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出处
《文体用品与科技》
2019年第15期225-226,共2页
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文摘
研究目的:体能训练至引入我国以来,体育学术界即掀起了相关研究热潮,相比其他群体体能训练研究,有关幼儿体能研究,前人研究成果相对较少,综合看来,当前研究主要停留在幼儿体能现状,缺乏发展体能的理论与方法的研究,因此本研究欲结合前人研究成果上,总结幼儿体能训练原则与方法,为幼儿体能训练开展提供理论基础。
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关键词
幼儿
幼儿体能训练
训练原则
训练方法
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分类号
G808
[文化科学—体育训练]
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题名基于体育游戏的幼儿体能训练研究
被引量：2
- 6
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作者
浦莉娟
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机构
太原幼儿师范高等专科学校
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出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2020年第11期165-166,共2页
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基金
山西省教育科学“十三五”规划2018年度课题“太原市公立幼儿园幼儿体能发展途径”(课题编号:GH-18251)。
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文摘
素质教育背景下,为贯彻国家教育方针,培育幼儿阶段幼儿德智体美能力,需要充分发挥幼儿体能训练,强化对幼儿身体素质的培育作用。通过体育游戏能提升幼儿体力、激发幼儿潜能、增强适应社会能力,从而推动幼儿的全面发展,间接增强幼儿体能和能力的培养效果。现阶段,基于体育游戏的幼儿体能训练工作还存在一定的问题和不足。现就基于体能游戏的幼儿体能训练开发和研究工作展开探讨。
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关键词
体育游戏
幼儿体能训练
应用
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分类号
G613.7
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿园足球运动中幼儿体能训练游戏的研究
- 7
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作者
赵少兰
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机构
广州体育学院足球学院
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出处
《运动-休闲（大众体育）》
2020年第12期38-38,共1页
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文摘
将足球运动引入幼儿园中,不仅能够让幼儿的身体素质得到提升,还能让幼儿具有坚毅的品格,同时幼儿在参与足球运动的过程中还能培养他们的团队精神。幼儿园在开展幼儿足球运动时,教师要将幼儿身心特征结合起来,制定合理的教学计划,并对幼儿在运动过程中可能出现的安全问题进行预防。与此同时,家长也要积极配合幼儿园所开展的各项活动,在与教师的合作下为幼儿共同营造一个健康地成长环境。本文探讨了体能训练游戏于幼儿足球运动结合的意义,分析了幼儿园足球运动中幼儿体能训练游戏的设计原则,并提出了具体的设计策略。
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关键词
幼儿园
足球运动
幼儿体能训练游戏
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名乡村幼儿园幼儿体能训练的园本课程研究
- 8
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作者
许琳
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机构
河南省固始县实验幼儿园
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出处
《好日子》
2021年第28期75-75,共1页
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基金
2020年度固始县教育科学研究项目立项课题《乡村幼儿园对幼儿体能训练的园本课程的研究》(立项编号:JKY2020115)的阶段性研究成果。
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文摘
体能是指人体各器官、系统的机能表现出来的能力,包括身体要素和基本活动技能。研究表明:运动对幼儿心理发展有诸多益处:提高注意力、发展审美能力、发展自我评价能力、发展目的意识和合作精神、提高意志力等。因此,开展本研究,势在必行。
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关键词
幼儿园
幼儿体能训练
园本课程
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分类号
G0
[文化科学]
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题名幼儿体能训练中的“紧”、“松”整合
- 9
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作者
袁群发
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机构
川南幼儿师范高等专科学校
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出处
《文体用品与科技》
2020年第16期23-24,共2页
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文摘
随着近几年来我国经济的迅猛发展以及进步,我国在教育事业方面取得了比较显著的成就,尤其是在幼儿教育方面更是取得了令人举世瞩目的成就。而在幼儿教学中体能训练是极其重要的一个环节,进行体能训练不仅仅可以更好地提高幼儿的抵抗能力,还能激发幼儿的潜力,尽可能将幼儿培养成全面发展的人才。因此,在现阶段对于各个幼儿教师而言,最重要的任务之一就是寻找合适的体能训练方法,在训练过程中坚持"紧"、"松"整合的教学原则。本文就幼儿体能训练存在的问题以及幼儿体能训练中的"紧"、"松"整合对策做了简要的分析以及探讨。
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关键词
幼儿体能训练
“紧”、“松”
整合
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分类号
G80
[文化科学—运动人体科学]
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题名幼儿体能训练教官:我不只是个孩子王
- 10
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作者
卢洁
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机构
不详
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出处
《温州人》
2020年第6期54-56,共3页
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文摘
6月的温州,高温来袭。结束了周末两天里最后一节亲子体能课,幼儿体能训练教官陈维维默不作声地收拾各类健身器材,夕阳映红他的脸,汗流浃背的他多少有一点疲惫,尤其是他的嗓子。他喝了点水,润了润喉,却依然是以沙哑的嗓音告诉记者:做这行,最费的就是嗓子了。
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关键词
健身器材
幼儿体能训练
孩子王
体能课
教官
嗓子
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名中俄学前儿童体能训练比较研究
被引量：1
- 11
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作者
徐旭
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机构
黑龙江省黑河市英才幼儿园
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出处
《黑河教育》
2017年第11期15-16,共2页
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文摘
俄罗斯被人们称之为 “战斗民族” , 在普京 “体育兴国” 思想的影响下, 俄政府推出了群众体育发展策略, 在学前教育方面大力倡导和发展幼儿的体能素质, 幼儿在幼儿期开始就在家庭和幼儿园进行着体能训练, 以提高幼儿的体能及耐力.当前正处于转型期的我国, 随着社会发展, 科技进步, 对人才提出了更新、 更高的要求.《3-6 岁儿童学习与发展指南》 中将健康放在五大领域中的第一位, 健康的身体是实施全面发展教育这一要求的物质基础. 但我国现阶段属于国民体质逐渐下降, 受应试教育影响, 部分家长和老师存在重智轻体的现象.黑河与布拉戈维申斯克虽仅有一江之隔, 但两个国家因为政治制度、 经济发展、 历史文化等方面的不同, 使两个国家在教育体制上也具有显著的差异. 通过对幼儿体能训练的比较, 找到我们现阶段需要学习和借鉴的重点, 以便更好的从幼儿期培养幼儿的体能素质.
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关键词
俄罗斯
家园共育
幼儿体能训练
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分类号
G613.7
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿体适能训练路径的多样化
- 12
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作者
吕武
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机构
焦作师范高等专科学校体育学院
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出处
《新体育（下半月）》
2022年第4期83-85,共3页
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文摘
随着社会的发展与进步,越来越多的人们开始重视教育,人们也逐渐开始关注到了幼儿的教育。教育部门的相关人员,对于幼儿体能训练进行了研究,通过研究发现对幼儿进行适当的体适能训练能够提升幼儿的身体素质,而且能够让幼儿在到达一个新环境的时候能够迅速的适应,提升幼儿心理的自我调节能力。本文通过对幼儿体适能训练的特征含义进行探讨,找出适合幼儿进行体适能训练的有效途径。
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关键词
幼儿园体能训练
体育游戏
实施途径
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿园体能训练开展策略分析
被引量：1
- 13
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作者
任淑媛
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机构
天水市幼儿园
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出处
《年轻人》
2019年第32期242-242,共1页
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文摘
人身体发育最快速的时期是幼儿时期,在幼儿时期不仅需要生活上无微不至的照顾,也需要配合科学的体能训练,以促进身体的快速成长和智力的正常发展。要想实现幼儿体能的良好发展,需要幼儿教师的配合。在幼儿教育中,要在体能训练中融入创新的因素,设计合理的活动方案,促进幼儿体能达到全面发展。对此,文章就如何提高幼儿的体能训练质量展开讨论。
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关键词
幼儿教师
幼儿体能训练
策略
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名让他爬,爬向世界
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作者
李叶兰
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出处
《家教博览》
2000年第7期19-19,共1页
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文摘
为什么有的宝宝走路总是踮着脚尖?为什么学龄前后感觉统合失调的儿童屡见不鲜?为什么小学生学习困难(障碍)者日渐增多?专家们认为,婴幼儿期缺乏爬行运动,是造成上述问题的重要原因之一。宝宝练爬,益处多多爬是全身的运动,能使四肢和躯干的肌肉。
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关键词
爬行运动
幼儿教育
幼儿体能训练
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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