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题名游戏精神下幼儿园博物馆课程的开发
被引量：9
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作者
倪琳
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机构
江苏省南京市第一幼儿园
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出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2022年第2期87-90,共4页
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基金
江苏省教育科学“十三五”规划2018年度立项重点课题“游戏精神观照下幼儿园博物馆课程的开发研究”(批准号:B-b/2018/02/169)。
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文摘
开发博物馆课程是幼儿园博物馆教育实践的核心。游戏是儿童的存在方式,儿童精神即游戏精神,幼儿园遵循游戏精神开发博物馆课程,可以激发幼儿的主体性,活化课程开发形式,提升课程开发效果。在此开发过程中,幼儿园不仅要遵循年龄、个体、文化的适宜性原则,而且要遵循从自然到人文、从个别到系统的开发路径,形成系统的主题网络和课程资源库,让幼儿在自主自由的探索中获得博物意识、认知经验、实践能力等的全面拓展和综合发展。
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关键词
博物馆教育
幼儿园博物馆课程
游戏精神
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Keywords
museum education
kindergarten museum courses
the game spirit
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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