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1
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农村幼儿教师培训的现状、评价及其需求 |
张云亮
汪德明
时莉
宋寅喆
姜勇
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
68
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2
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贫困地区幼儿教师培训状况与发展建议 |
林媛媛
张克明
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
30
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3
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混合学习模式在农村幼儿教师培训中的运用探索 |
叶正茂
刘华锦
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《教育评论》
北大核心
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2015 |
7
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4
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基于幼儿教师培训的视频教学案例课程资源的应用研究 |
李少梅
王慧
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2013 |
5
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5
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论隐性知识视域中的幼儿教师培训 |
李玉峰
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2003 |
4
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6
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农村幼儿教师培训的目标形式和内容研究 |
游景如
杨宁
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《教育导刊（下半月）》
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2010 |
16
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7
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幼儿教师培训需求分析 |
祁乐瑛
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《青海师范大学学报（哲学社会科学版）》
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2016 |
3
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8
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提高农村幼儿教师培训有效性的研究——以海南省农村幼儿园骨干教师“国培”项目为例 |
万力维
邵明星
赖竹婧
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《教育导刊（下半月）》
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2015 |
2
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9
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新理念下幼儿教师培训的问题与对策 |
金日勋
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《世界教育信息》
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2011 |
4
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10
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提升农村幼儿教师培训质量的有效途径 |
陈伦超
杨晓萍
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《教育导刊（下半月）》
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2012 |
3
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11
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明确定位 立足需求 提高幼儿教师培训的有效性 |
蒋荣辉
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《教育导刊（下半月）》
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2012 |
3
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12
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幼儿教师培训需要唤醒教师的自我教育意识 |
周思勇
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《教育导刊（下半月）》
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2012 |
3
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13
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幼儿教师反思日记的分析方法——基于幼儿教师培训的思考 |
甄丽娜
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《早期教育（幼教·教育教学）》
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2012 |
2
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14
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幼儿教师培训质量评价指标体系构建探索 |
秦玮
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《佳木斯职业学院学报》
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2015 |
1
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15
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美国与印度幼儿教师培训政策比较 |
田景正
万鑫觖
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《当代教育理论与实践》
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2015 |
0 |
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16
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基于创客教育视域下的农村幼儿教师培训 |
林娜
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《未来与发展》
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2018 |
0 |
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17
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如何提高幼儿教师培训的有效性 |
朱家雄
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《动漫界（幼教365）》
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2016 |
0 |
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18
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幼儿教师培训模式述析与思考 |
李香玲
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《今日教育（当代幼教）》
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2010 |
0 |
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19
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美国“开端计划”中的幼儿教师培训及其启示——以“科学启智计划”为例 |
徐杰
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《早期教育（幼教·教育教学）》
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2013 |
0 |
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20
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幼儿教师培训要能解决“现场实战”问题 |
朱家雄
|
《动漫界（幼教365）》
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2016 |
0 |
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