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九十年代世界幼儿教育改革与发展趋势 被引量:3
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作者 陈伙平 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第3期5-6,共2页
关键词 幼儿教育 世界 教育改革 90年代 发展趋势
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关于世界幼儿教育发展趋势的展望 被引量:3
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作者 杨佳 杨汉麟 《教育导刊(下半月)》 2010年第2期7-9,共3页
文章对世界幼儿教育的未来发展趋势作了展望。这些趋势是:幼儿教育得到进一步重视并被纳入终身教育体系,不断完善幼儿教育立法及义务教育,注重情商教育,适度开发儿童智力,幼儿教育体现“双中心”论,让幼儿认识并适应多元文化及具... 文章对世界幼儿教育的未来发展趋势作了展望。这些趋势是:幼儿教育得到进一步重视并被纳入终身教育体系,不断完善幼儿教育立法及义务教育,注重情商教育,适度开发儿童智力,幼儿教育体现“双中心”论,让幼儿认识并适应多元文化及具有国际视野,进一步利用现代心理学及认知科学的成果,提升幼儿教师的学历、素质及调整性别比例。 展开更多
关键词 世界 幼儿教育 发展趋势
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“互联网+”融合幼儿教育的实践模式及发展趋势探究
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作者 丁楠 《炫动漫》 2023年第7期1-3,共3页
本文探讨了“互联网+”在幼儿教育中的实践模式及其发展趋势,首先概述了互联网如何促进教育资源的公平性、优化教师及教学资源以及强调幼儿的学习主体作用,随后深入讨论了通过创设教学情境、营造学习氛围和促进家园联合等方式激发幼儿... 本文探讨了“互联网+”在幼儿教育中的实践模式及其发展趋势,首先概述了互联网如何促进教育资源的公平性、优化教师及教学资源以及强调幼儿的学习主体作用,随后深入讨论了通过创设教学情境、营造学习氛围和促进家园联合等方式激发幼儿的学习兴趣和潜能。此外,文章还重点探索了互联网如何助力教师的专业化进程以及如何利用网络工具纠正幼儿的不良习惯。最后,本文对“互联网+”融合幼儿教育的未来发展进行了展望,强调合理利用技术、确保其为幼儿的发展服务的重要性。 展开更多
关键词 互联网+ 幼儿教育 实践模式 发展趋势
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九十年代世界幼儿教育改革与发展趋势
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作者 陈伙平 《中外教育(福建)》 2000年第1期32-34,共3页
关键词 20世纪 90年代 世界 幼儿教育 教育改革 发展趋势 儿童权利保护 教育观念 教育目标
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提升十“含新量”迈向“高智绿”——从二〇二四世界制造业大会看行业发展趋势
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作者 洪敬谱 《中国科技财富》 2024年第10期90-92,共3页
9月20日—23日,以“智造世界·创造美好”为主题的2024世界制造业大会在安徽合肥滨湖国际会展中心举行。本届大会吸引约1000名国内外嘉宾出席,举办开幕式、主旨演讲、项目对接、平行论坛等活动,设立2万平方米展区,集中展示制造业各... 9月20日—23日,以“智造世界·创造美好”为主题的2024世界制造业大会在安徽合肥滨湖国际会展中心举行。本届大会吸引约1000名国内外嘉宾出席,举办开幕式、主旨演讲、项目对接、平行论坛等活动,设立2万平方米展区,集中展示制造业各领域最新产品和重大创新成果。记者探访大会,解码制造业迈向高端化、智能化、绿色化的新趋势。 展开更多
关键词 行业发展趋势 主旨演讲 世界制造业 高端化 重大创新成果 绿色化 集中展示
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世界幼儿教育发展趋势(续)
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作者 赵寄石 《早期教育(幼教·教育教学)》 1991年第3期5-7,共3页
上一期介绍了1989年6月在意大利召开的“早期儿童发展全球研讨会”的概况。现在继续介绍会议提出的五种相互补充的儿童发展方案:(1)直接为儿童提供保育和教育以满足早期发展的需要。(2)
关键词 教育发展趋势 儿童发展 发展方案 幼教工作者 世界宣言 教学范围 发展社会化 组织结构 培养儿童 社会气氛
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努力促进幼儿教育的民主化——世界幼儿教育改革与发展的重要趋势 被引量:35
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作者 冯晓霞 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第2期7-10,共4页
关键词 幼儿教育 民主化 世界 教育改革 发展趋势 早期补偿教育 教育 教育公正
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关于幼儿教育教学发展趋势的思考——评《德国幼儿教育成功的秘密:近距离体验德国学前教育理念与幼儿园日常活动安排》 被引量:2
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作者 陈懿婷 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2020年第9期139-139,共1页
幼儿教育在一个人的生命中具有特殊的意义,成功的幼儿教育能为孩子的一生幸福奠基。对幼儿教育的重要性认识是在不断深入的,这给幼儿教育教学的发展提供了动力。从整体来看,当前我国幼儿教育教学水平虽然取得了长足的进步,但与世界一流... 幼儿教育在一个人的生命中具有特殊的意义,成功的幼儿教育能为孩子的一生幸福奠基。对幼儿教育的重要性认识是在不断深入的,这给幼儿教育教学的发展提供了动力。从整体来看,当前我国幼儿教育教学水平虽然取得了长足的进步,但与世界一流水平还存在一些差距。正视差距,反思问题,吸取幼儿教育事业先进国家的经验,能够在某种程度上改善和提高我国幼儿教育教学水平。我国对于幼儿教育教学的研究,既有基于本土幼儿园教育教学实践工作的研究,我国大部分幼儿园都会开展教育教研活动. 展开更多
关键词 幼儿教育 学前教育 人的生命 教学发展趋势 世界一流水平 幼儿 教育教研 反思问题
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从世界幼教发展趋势看我国幼儿教育的改革 被引量:2
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作者 赵寄石 《南京师大学报(社会科学版)》 1987年第3期8-12,共5页
幼儿教育是面向未来的事业:从目标看,它是为提高全民族素质“奠基”的事业;从现实看,幼儿成才所经历的时间比其他任何年龄的人更长,对其预测更为困难,因而这项奠基工作更加艰巨。幼儿教育是世界性的事业:儿童年龄越小,发展规律的普遍性... 幼儿教育是面向未来的事业:从目标看,它是为提高全民族素质“奠基”的事业;从现实看,幼儿成才所经历的时间比其他任何年龄的人更长,对其预测更为困难,因而这项奠基工作更加艰巨。幼儿教育是世界性的事业:儿童年龄越小,发展规律的普遍性越多,教育规律的共同性也越多,因而各国之间互相借鉴的因素也多。 展开更多
关键词 世界幼儿教育 幼儿师范 儿童 学前教育 幼儿 语言发展 幼儿教师 教育规律 早期教育 游戏
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试析中国幼儿教育的发展趋势 被引量:1
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作者 牟映雪 《绵阳师范高等专科学校学报》 2002年第3期59-63,共5页
纵观整个20世纪的中国幼教发展之路,从引进西方的“幼儿教育”到90年代初步构建的“有中国特色的幼教体系”,折射出几代中国幼教工作者的不懈努力,及中国社会主体精神的发育程度。本文从对历史的回顾和反思中,展望中国幼教的发展趋势,... 纵观整个20世纪的中国幼教发展之路,从引进西方的“幼儿教育”到90年代初步构建的“有中国特色的幼教体系”,折射出几代中国幼教工作者的不懈努力,及中国社会主体精神的发育程度。本文从对历史的回顾和反思中,展望中国幼教的发展趋势,以供幼教工作者共同研讨。 展开更多
关键词 中国 幼儿教育 发展趋势 教育环境 教育管理 教育体系 课程标准
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浅述幼儿教育的发展趋势 被引量:1
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作者 袁树芬 彭玉莲 《学周刊(下旬)》 2012年第10期87-87,共1页
改革开放以来,我国经济飞速发展,人民的生活水平不断提高。随着经济的发展,人们对教育问题愈来愈重视,尤其重视幼儿教育。现在,世界各国都在研究探索幼儿教育的发展规律,我国也正在把中小学素质教育作为提高国民综合素质的头等大事提到... 改革开放以来,我国经济飞速发展,人民的生活水平不断提高。随着经济的发展,人们对教育问题愈来愈重视,尤其重视幼儿教育。现在,世界各国都在研究探索幼儿教育的发展规律,我国也正在把中小学素质教育作为提高国民综合素质的头等大事提到日程上来。幼儿教育作为学前教育,是素质教育的重要组成部分,理应受到更多的重视。在长期的工作实践中,我们对幼儿教育的规律进行了有益的探索,并从幼儿园这个角度,对适合我国国情的未来幼儿教育作了展望,探讨了未来幼儿教育的发展趋势。 展开更多
关键词 幼儿教育 幼儿 发展趋势
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二十一世纪世界幼儿教育课程发展的趋势——日、美、德、法四国幼儿教育课程改革的启示 被引量:13
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作者 邓志伟 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 1998年第6期37-40,共4页
一、幼儿教育面临未来的挑战国际二十一世纪教育委员会在最近向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》指出,新技术使人类进入了信息传播全球化的时代,在面向未来的种种挑战时,教育是使人类走向社会正义、自由和和平的... 一、幼儿教育面临未来的挑战国际二十一世纪教育委员会在最近向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》指出,新技术使人类进入了信息传播全球化的时代,在面向未来的种种挑战时,教育是使人类走向社会正义、自由和和平的根本。①在信息化社会里,知识是关键... 展开更多
关键词 幼儿教育课程 世界幼儿教育 幼儿发展 改革的启示 课程发展 幼儿学校 儿童 幼儿教育纲要 课程目标 课程观
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当代世界职业教育发展趋势研究——现象与规律(之一)——基于横向维度延伸发展的趋势:定界与跨界 被引量:46
13
作者 姜大源 王泽荣 +1 位作者 吴全全 陈东 《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第18期5-14,16,共11页
当代世界职业教育的发展,具有横向扩展的特点。德国修订实施新《联邦职业教育法》,凸显教育的内涵扩张,从狭义到广义;澳大利亚制定国家职业教育发展战略,凸显技能的价值彰显,从刚性到柔性;日本探索建立"双元制"职业教育制度,... 当代世界职业教育的发展,具有横向扩展的特点。德国修订实施新《联邦职业教育法》,凸显教育的内涵扩张,从狭义到广义;澳大利亚制定国家职业教育发展战略,凸显技能的价值彰显,从刚性到柔性;日本探索建立"双元制"职业教育制度,凸显办学的合作转型,从双轨到双元;法国职业教育"聚焦学校企业关系",凸显学校的实践转向,从封闭到开放;澳大利亚开发职业教育教师资格培训包,凸显教师的复合能力,从单一到综合;埃塞俄比亚确立职业教育国际合作策略,凸显合作的需求指向,从双边到多边;欧洲联盟建构"欧洲职业教育区",凸显体系的存异求同,从多样到一体;经合组织推动职业教育《为工作而学习》,凸显学习的本真回归,从赋魅到祛魅。显然,这些案例或现象,显现出职业教育在"横向"或"水平"维度的扩展,是职业教育疆域的"宽度"延伸。用一句话概括,便是"从定界走向跨界"的扩展,这使得世界公认的职业教育三大模式悄然发生变化:基于定界的以日本为代表的企业模式和以法国为代表的学校模式,开始走向给予跨界的以德国为代表的"企业———学校"合作模式。"定界到跨界的扩展"正是这一变化的原动力,是职业教育发展的趋势之一。 展开更多
关键词 当代 世界 职业教育 发展趋势 横向 拓展性 定界 跨界
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当代世界职业教育发展趋势研究——现象与规律(之三)——基于纵横维度交替发展的趋势:实然与应然 被引量:27
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作者 姜大源 王泽荣 +1 位作者 吴全全 陈东 《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第24期15-27,39,共14页
当代世界职业教育的发展,具有纵横交替的特点。职业教育作为一个巨系统,其体制表现为系统的架构,是静态的制度、规则、组织,其机制表现为系统的运行,是动态的工作方式、组分关系、变化响应。体制与机制的好坏,取决于职业教育自适应系统... 当代世界职业教育的发展,具有纵横交替的特点。职业教育作为一个巨系统,其体制表现为系统的架构,是静态的制度、规则、组织,其机制表现为系统的运行,是动态的工作方式、组分关系、变化响应。体制与机制的好坏,取决于职业教育自适应系统的优劣。这就必然引发哲学的思辨与处置:"实然"是经验的表述,"应然"是理性的论断。基于"实然"的灵活性与基于"应然"的规范性的互补,要求洞察和研究的敏锐与深刻:在职业教育发展与改革之中无序的实然,经由序化的处理,进而实现有序的应然,是推动职业教育发展与改革的应有之义;而有序的应然,遭遇无序的随机事件,却又必须做出恰当的应对,去依据变化了情境、条件,形成基于应然的有序的实然,从而达到新的应然,则更是创新职业教育发展与改革的应有之举。世界职业教育在"纵横"维度的交替互补,是职业教育疆域的"厚度"充实。"应然与实然交替"的发展,是当代世界职业教育发展的又一趋势。 展开更多
关键词 当代 世界 职业教育 发展趋势 研究 纵横 应然 实然 交替 互补
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当代世界职业教育发展趋势研究——现象与规律(之二)——基于纵向维度递进发展的趋势:定阶与进阶 被引量:23
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作者 姜大源 王泽荣 +1 位作者 吴全全 陈东 《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第21期5-20,25,共17页
当代世界职业教育的发展,具有纵向递进的特点。瑞士建立现代职业教育体系,其基于教育分类的规范性国家体系,彰显从层次到类型的嬗变;英国改革国家职业资格制度,其基于资格分级的开放性国家体系,彰显从经验到策略的跃迁;澳大利亚完善国... 当代世界职业教育的发展,具有纵向递进的特点。瑞士建立现代职业教育体系,其基于教育分类的规范性国家体系,彰显从层次到类型的嬗变;英国改革国家职业资格制度,其基于资格分级的开放性国家体系,彰显从经验到策略的跃迁;澳大利亚完善国家资格框架,其基于资格分级的规范性国家体系,彰显从低端到高端的晋级;日本建立职业段位制度,其基于资格分级的规范性企业体系,彰显从低段到高段的提振;德国开发信息职业继续教育体系,其基于技能分级的晋升型国家体系,彰显从新手到专家的成长;台湾地区"追求卓越的职业教育",其基于产业升级的因应性教育体系,彰显从定格到升格的跟进;欧盟制定欧洲资格框架,其基于资格分级的泛欧性区域体系,彰显从等外到等值的升华;教科文组织发布新版国际教育分类,其基于课程证书的标准化教育框架,彰显从排斥到全纳的认同。显然,这些案例或现象,显现出职业教育在"纵向"或"垂直"维度的递升,是职业教育疆域的"高度"延伸。这一"高度"的延伸,在内涵层面为:层次——类型、经验——策略、新手——专家、等外——等值、排斥——全纳;在外延层面则为:低端——高端、低段——高段、定格——升格。用一句话概括,便是"从定阶走向进阶"的提升,这表明职业教育有着符合自身规律的发展空间,这是因为:其一,职业人才结构的层次性是社会需求与个性需求的集成效应的必然结果;其二,职业教育结构的层次性是技术发展与技能应对的互动效应的必然结果。 展开更多
关键词 当代 世界 职业教育 发展趋势 研究 纵向 定阶 进阶 递进 提升
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新规则下世界体操锦标赛中、日、俄男子队发展趋势研究 被引量:1
16
作者 牛孟圆 李大新 李尹 《四川体育科学》 2023年第5期80-83,共4页
在体操世锦赛的新规则下,本文运用文献资料法、数理统计法、Pareto曲线法对第47—49届体操世锦赛中外男子队所获奖牌分析得出:新规则下体操世锦赛更加注重“难美并重美优先”。(1)俄罗斯男子队呈现上升趋势,我国和日本在49届世锦赛呈现... 在体操世锦赛的新规则下,本文运用文献资料法、数理统计法、Pareto曲线法对第47—49届体操世锦赛中外男子队所获奖牌分析得出:新规则下体操世锦赛更加注重“难美并重美优先”。(1)俄罗斯男子队呈现上升趋势,我国和日本在49届世锦赛呈现下降趋势;(2)团体赛由于日本选手的缺席中日俄3国鼎力的局面变成了中俄之争,单项比赛奖牌垄断局面打破,出现多个国家争夺奖牌,呈现群雄并进的现象;(3)我国鞍马及男子团体属于传统优势项目,单杠和跳马则需要向俄罗斯和日本吸取优秀经验,俄罗斯男子团体、个人全能具有很大的实力,日本选手白井健三在跳马和自由体操项目上实力不容小觑。 展开更多
关键词 世界体操锦标赛 男子体操 优势项目 发展趋势
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世界教师教育发展趋势分析与未来教师资格证书方案设计 被引量:16
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作者 吴志功 陈英霞 王显芳 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第11期32-35,共4页
本文分析了当前世界教师教育改革的发展趋势,据此提出了未来教师资格认证的实施方案。该方案主要就实施教师资格证书的必要性和教师资格的培养目标及途径,其中结合师范生必备素质,以“一个核心、两个重点、三方面知识、四种能力”为框架... 本文分析了当前世界教师教育改革的发展趋势,据此提出了未来教师资格认证的实施方案。该方案主要就实施教师资格证书的必要性和教师资格的培养目标及途径,其中结合师范生必备素质,以“一个核心、两个重点、三方面知识、四种能力”为框架,重点分析和论述了教师资格的培养目标和途径。 展开更多
关键词 世界教师 教育发展趋势 教师资格认证书 培养目标
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世界体育发展趋势的启示与借鉴——评价《世界体育教育峰会主报告论文》 被引量:6
18
作者 韩丹 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2005年第3期52-56,62,共6页
本世纪前夕,召开了“世界体育最高级会议”,那些高质量高水平的报告和文件,围绕“把体育作为所有儿童的一项人权”的主题,从各方面勾画出了新体育的轮廓。汇集的《世界体育教育峰会主报告论文》(应译为《世界体育峰会文集》ProceedingsW... 本世纪前夕,召开了“世界体育最高级会议”,那些高质量高水平的报告和文件,围绕“把体育作为所有儿童的一项人权”的主题,从各方面勾画出了新体育的轮廓。汇集的《世界体育教育峰会主报告论文》(应译为《世界体育峰会文集》ProceedingsWorldSummitonPhysicalEducation) ,读之定能获得诸多启示和教益。为了方便大家阅读,本文扼要介绍了会议概况、报告论文和会议文件,希望有助于大家学习。 展开更多
关键词 世界体育 发展趋势 启示 借鉴 世界体育峰会文集
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21世纪世界军事院校教育体制的发展趋势 被引量:5
19
作者 牟永贵 杨玉涛 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第6期25-28,共4页
军校教育作为现代教育的一个特殊领域 ,它的发展体现了当代世界科学技术和教育发展的内在要求。适应新时代的变化 ,军事院校的教育体制有其共同的发展趋势。表现在 :拓宽基础 ,培养适应性强的复合型人才 ;加强继续教育 ,提高军官素质 ;... 军校教育作为现代教育的一个特殊领域 ,它的发展体现了当代世界科学技术和教育发展的内在要求。适应新时代的变化 ,军事院校的教育体制有其共同的发展趋势。表现在 :拓宽基础 ,培养适应性强的复合型人才 ;加强继续教育 ,提高军官素质 ;力求用最尖端的科学技术武装军队 ,以及为此建立“开放型” 展开更多
关键词 军事教育 教育体制 开放型 21世纪 世界 军事院校 发展趋势
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试论当前幼儿教育发展现状及发展趋势 被引量:1
20
作者 隋晓燕 《中国科教创新导刊》 2014年第6期3-3,共1页
在中国的教育事业中,幼儿教育是其中的重要组成部分.随着社会经济的发展,中国的幼儿教育作为社会学和教育学的重点研究课题,已经进入到一个新的研究阶段,并逐步地被纳入到终身教育体系当中.目前的幼儿教育已经适应了社会多元文化的特点... 在中国的教育事业中,幼儿教育是其中的重要组成部分.随着社会经济的发展,中国的幼儿教育作为社会学和教育学的重点研究课题,已经进入到一个新的研究阶段,并逐步地被纳入到终身教育体系当中.目前的幼儿教育已经适应了社会多元文化的特点,呈现出多样化的教育途径,幼儿的早期智力开发教育、情商教育等等都成为了幼儿教育研究的课题.本论文阐述当前幼儿教育发展现状,探索其未来发展趋势. 展开更多
关键词 幼儿教育 发展趋势 幼儿
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