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核工程与核技术专业应用型核电人才“3+1”培养模式课程体系的构建
被引量:
3
1
作者
陈志远
卫玲
孙绍发
《湖北科技学院学报》
2012年第11期152-154,168,共4页
本文基于"3+1"培养模式,以应用型核电人才培养的实践需求为切入点,依据我校核工程与核技术专业人才培养目标和定位,探讨构建适应于核工程与核技术专业应用型核电人才"3+1"培养模式的课程体系。
关键词
“3+1”培养模式
应用型核电人才
课程体系
构建
下载PDF
职称材料
地方高校核工程与核技术专业应用型核电人才校企联合“3+1”培养模式的探索
被引量:
2
2
作者
陈志远
潘天文
《湖北科技学院学报》
2012年第10期103-106,共4页
以湖北科技学院核工程与核技术专业人才培养模式改革为例,探讨了地方高校核工程与核技术专业应用型核电人才校企联合"3+1"培养模式。分别从人才培养目标的确定、课程体系的建构、人才培养保障条件的建设、人才培养模式的实施...
以湖北科技学院核工程与核技术专业人才培养模式改革为例,探讨了地方高校核工程与核技术专业应用型核电人才校企联合"3+1"培养模式。分别从人才培养目标的确定、课程体系的建构、人才培养保障条件的建设、人才培养模式的实施等方面探索应用型核电人才的培养。
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关键词
校企联合
“3+1”培养模式
应用型核电人才
核工程与核技术专业
下载PDF
职称材料
题名
核工程与核技术专业应用型核电人才“3+1”培养模式课程体系的构建
被引量:
3
1
作者
陈志远
卫玲
孙绍发
机构
湖北科技学院核技术与化学生物学院
咸宁市温泉中学
出处
《湖北科技学院学报》
2012年第11期152-154,168,共4页
基金
湖北省教育科学"十二五"规划立项课题(2011B166)
湖北科技学院教研项目(2012X015B)
文摘
本文基于"3+1"培养模式,以应用型核电人才培养的实践需求为切入点,依据我校核工程与核技术专业人才培养目标和定位,探讨构建适应于核工程与核技术专业应用型核电人才"3+1"培养模式的课程体系。
关键词
“3+1”培养模式
应用型核电人才
课程体系
构建
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
地方高校核工程与核技术专业应用型核电人才校企联合“3+1”培养模式的探索
被引量:
2
2
作者
陈志远
潘天文
机构
湖北科技学院核技术与化学生物学院
咸宁市温泉中学
出处
《湖北科技学院学报》
2012年第10期103-106,共4页
基金
湖北省教育科学"十二五"规划立项课题(2011B166)
校教研项目
文摘
以湖北科技学院核工程与核技术专业人才培养模式改革为例,探讨了地方高校核工程与核技术专业应用型核电人才校企联合"3+1"培养模式。分别从人才培养目标的确定、课程体系的建构、人才培养保障条件的建设、人才培养模式的实施等方面探索应用型核电人才的培养。
关键词
校企联合
“3+1”培养模式
应用型核电人才
核工程与核技术专业
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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1
核工程与核技术专业应用型核电人才“3+1”培养模式课程体系的构建
陈志远
卫玲
孙绍发
《湖北科技学院学报》
2012
3
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职称材料
2
地方高校核工程与核技术专业应用型核电人才校企联合“3+1”培养模式的探索
陈志远
潘天文
《湖北科技学院学报》
2012
2
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