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1
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基于行企校协同育人的无人机应用技术专业人才培养模式研究 |
岳鹍
易艳明
高月辉
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《高教学刊》
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2024 |
2
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2
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信息技术教育与创新创业教育融合的课程体系研究——以牡丹江大学“计算机应用技术”专业为例 |
谢凤静
刘洋
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《牡丹江大学学报》
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2024 |
1
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3
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Factory IO在PLC应用技术课程虚拟仿真教学中的应用 |
李秀忠
彭一航
陈思涛
梁宝英
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《中国设备工程》
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2024 |
1
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4
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以工程项目为牵引的“3×N”大实训课程体系构建与实践——以厦门南洋职业学院物联网应用技术专业群为例 |
朱丽敏
侯红科
郭凌
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《互联网周刊》
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2024 |
2
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5
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以岗位对接为导向的无人机应用技术专业建设 |
李鸿鹄
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《产业创新研究》
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2024 |
1
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6
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大数据环境下计算机应用技术的发展趋势 |
姜宇
黄芳
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《数字技术与应用》
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2024 |
2
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7
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基础科学研究和应用技术研究对企业技术发展的影响与比较——以华为公司为例 |
高继平
赵婧
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《中国科技论坛》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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8
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德国应用技术大学跨专业组织发展:形式、特征与经验启示 |
胥郁
曾娅妮
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《高等职业教育探索》
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2024 |
0 |
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9
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数字化背景下高职电子应用技术课程教学改革研究 |
余鹏
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《造纸装备及材料》
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2024 |
1
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10
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高职计算机应用技术专业群建设中英语课堂融入思政教育的实践案例研究 |
李煜
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《科教文汇》
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2024 |
1
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11
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物联网应用技术专业虚拟仿真实训平台建设研究 |
王亮
韩玉君
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《物联网技术》
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2024 |
0 |
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12
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劳动教育融入机电类专业课教学的探索与实践——以“PLC应用技术”课程为例 |
谢述双
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《柳州职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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13
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信息安全应用技术专业产教融合人才培养质量评价研究 |
蔡劲松
陈刚
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《移动信息》
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2024 |
0 |
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14
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数字素养视域下Linux应用技术课程教学改革 |
吴育辉
张蓉
杨正泽
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《福建电脑》
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2024 |
0 |
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15
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基于混合教学的高职计算机应用技术专业教学创新路径探讨 |
谭鹤毅
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《中国科技期刊数据库 科研》
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2024 |
0 |
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16
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课程思政背景下“PLC应用技术”项目化混合式教学研究与实践 |
杨轶霞
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《科学咨询》
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2024 |
0 |
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17
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基于虚拟仿真技术的计算机智能应用技术专业群实训模式研究 |
毋建军
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《中国新通信》
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2024 |
0 |
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18
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OBE理念赋能高校“三全育人”之路径探索——以计算机应用技术类教学为例 |
李成渊
洪轲
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《电脑知识与技术》
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2024 |
0 |
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19
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基于CDIO理念的数据库应用技术课程教学改革探索 |
明素华
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《科教导刊》
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2024 |
0 |
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