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题名略论教室中座次安排对学生的影响
被引量:4
- 1
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作者
李艳
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机构
北京师范大学教育学院
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出处
《教育探索》
北大核心
2005年第6期37-38,共2页
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文摘
教室中的座次安排对学生有着极其重要的影响。教师因学生性别及在教室中所处的不同位置的差异而对学生区别对待,必然会造成对学生的不利影响。揭示这种区别对待的理由及其背景,进而修正这种对某些学生产生不利影响的错误,祛除对学生产生不利影响的因素,是十分必要的。
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关键词
教室
座次安排
偏差
贴标签
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分类号
G481
[文化科学—教育技术学]
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题名座次安排对教学的影响
被引量:1
- 2
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作者
杨玉东
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机构
山东惠民县一中
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出处
《中小学管理》
北大核心
1997年第Z1期64-65,共2页
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文摘
座次安排对教学的影响山东惠民县一中杨玉东座次安排,是影响课堂教学质量的一个主要因素。合理的、艺术的座次安排有利于教学,有利于学生的身心健康。有利于学生良好个性的培养。大量的研究表明,学生的课堂行为往往受他们在课堂里座次的影响。坐在前排和中间座位上的学...
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关键词
座次安排
课堂教学质量
性别差异
课堂行为
山东惠民县
良好个性
正常交往
教师
和谐的师生关系
男女生
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名必须懂的领导宾客座次安排规则
- 3
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出处
《领导科学》
北大核心
2014年第9期61-61,共1页
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文摘
主席台座次排列,领导为单数时,主要领导居中,2号领导在1号领导左手位置,3号领导在1号领导右手位置。领导为偶数时,1、2号领导同时居中,2号领导依然在1号领导左手位置,3号领导依然在1号领导右手位置。
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关键词
领导
座次安排
宾客
座次排列
手位
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分类号
C933
[经济管理—管理学]
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题名会议的座次安排
- 4
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作者
付晓
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机构
不详
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出处
《中国会展》
2021年第5期82-83,共2页
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文摘
一、会议主席台的座次安排1.主席台(Rostrum)必须放好名签(Name Tag),以便领导同志对号入座.2.主席台座次排列应遵循的如下规则:领导人数为单数时,主要领导居中,2号领导在1好领导左手位置,3号领导在一号领导右手位置;领导为偶数时,1、号领导同时居中,2号领导在1号领导左手位置,3号领导在1号领导右手位置.
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关键词
对号入座
座次安排
领导
左手
右手
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分类号
F42
[经济管理—产业经济]
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题名宋朝宴席的座次安排
- 5
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作者
李开周
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出处
《社区》
2016年第17期38-39,共2页
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文摘
《水浒传》中,武大郎见到了多年不见的亲兄弟武松,高兴得不得了。当下把武松领到家,又是打酒又是买肉,请隔壁的王婆帮忙,做了满满当当一桌子菜,端到楼上客厅里,请兄弟喝酒。
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关键词
座次安排
宴席
宋朝
《水浒传》
武大郎
武松
兄弟
喝酒
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分类号
C912.3
[经济管理]
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题名主位和宾位
- 6
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作者
盛夏
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机构
江苏南京
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出处
《动漫界(幼教365)》
2024年第3期35-35,共1页
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文摘
小朋友,我们中国是礼仪之邦,饮食文化更是源远流长。就吃饭时的座次安排而言,都有很多讲究,请跟着虎妈一起来了解一下吧!
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关键词
宾位
主位
饮食文化
礼仪之邦
座次安排
源远流长
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分类号
H31
[语言文字—英语]
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题名《鸿门宴》:细说座次观全篇
- 7
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作者
路风
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机构
新疆生产建设兵团第二师华山中学
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出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第4期246-246,共1页
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文摘
《鸿门宴》是篇幅较长的经典篇目,怎样才能达到长文短教的目的呢?在教学中,笔者想到了以鸿门宴的座次排列作为切入点,引导学生探究刘项集团的矛盾冲突、人物性格命运以及写作技巧等问题。
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关键词
座次安排
矛盾冲突
人物命运
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名听唱新翻杨柳枝——《鸿门宴》中的座次奥秘
- 8
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作者
张崇知
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机构
江苏省六合高级中学
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出处
《中学教学参考》
2022年第19期16-18,共3页
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文摘
座次安排是《鸿门宴》教学中教师普遍关注的一个文化知识点。文章着力思考在新课标背景下,新教材中的老知识点教学如何突破常态,在传承和转变中,以语文学科核心素养为本,以学习任务为路径,增强学生学习的主体性和实践性。
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关键词
文化知识点
《鸿门宴》
座次安排
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名外事中餐礼仪中的主客体文化策略的运用
被引量:5
- 9
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作者
高艳艳
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机构
青岛农业大学外国语学院
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出处
《科技信息》
2009年第18期97-97,共1页
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文摘
本文在跨文化传通理论的指导下,对外事活动中中餐的各个环节进行了同西方用餐礼仪文化上和实践上的比较和分析,提出一套从座次安排、点餐到敬酒一系列的合理做法,以指导外事活动中的用餐活动。
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关键词
跨文化传通
主客体文化
座次安排
点餐
敬酒
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分类号
TS971
[轻工技术与工程]
B222
[哲学宗教—中国哲学]
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题名《鸿门宴》的座次是谁安排的
被引量:1
- 10
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作者
曹玉龙
李小菲
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机构
山东烟台建文学院文史教研室
山东烟台芝罘区福安中学
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出处
《语文学习》
2009年第2期31-32,共2页
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文摘
王立群在“百家讲坛”品评《鸿门宴》时,指出鸿门宴上的座次安排充分显示了项羽的狂妄自大,这是传统认可的观点,很多中学语文教师也是如此讲解的。
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关键词
《鸿门宴》
中学语文教师
座次安排
讲坛
项羽
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名办公室主任的办事观
- 11
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作者
王金家
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机构
中共河北邯郸峰峰矿区区委
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出处
《领导科学》
北大核心
1999年第9期34-35,共2页
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关键词
办公室主任
突发性事件
办公室工作
小中见大
心理素质
小葱拌豆腐
座次安排
眼光锐利
盲人骑瞎马
“和为贵”
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分类号
C931.46
[经济管理—管理学]
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题名怎样筹备商务性宴请
- 12
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作者
如水
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出处
《中国商贸》
1998年第4期61-61,共1页
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文摘
商事活动离不开宴请.各种宴会也日益受到人们的重视.宴会一般分为国宴、正式宴会和便宴三种.早、中、晚均可举行.日常商务生活中接触最多的还是便宴,即非正式宴会.这种宴会形式简单,不排座次,也无餐前讲话.除上述外,还有招待会、茶会和工作餐等.招待会只备食品和饮料,无正餐、无座次安排.形式自由,多为自助式和酒会式.自助式在室内室外举行均可,其余大致与自助餐同.酒会式一般须在请柬上写明限定的时间.以酒水为主,略备小食品.座位多为小桌几等,便于客人来往走动,促进其交流.这两种方式均十分活泼,便于交谈.茶会一般在上午十点或下午四点进行.
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关键词
正式宴会
自助式
工作餐
座次安排
商务
形式自由
商事活动
室内室外
筹备
自助餐
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分类号
F715
[经济管理—产业经济]
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题名《林黛玉进贾府》中的“应对”文化探究
- 13
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作者
蔡小梅
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机构
南宁市第十三中学
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出处
《广西教育》
2019年第14期116-117,共2页
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文摘
本文论述《林黛玉进贾府》中的“应对”文化,认为有批判性地学习中华民族传统的“应对”文化、提高学生的修为是文学教育的重要责任,提出通过探究《林黛玉进贾府》中的进出规矩、问候次序、座次安排、应对礼节等“应对”文化,使学生逐步形成良好的行为规范,提高个人素养。
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关键词
《林黛玉进贾府》
“应对”文化
进出规矩
问候次序
座次安排
应对礼节
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分类号
G
[文化科学]
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题名初中英语教学中如何提高学生的话语能力
- 14
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作者
赵大刚
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机构
诸暨市赵家镇中学
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出处
《新校园(上旬刊)》
2010年第11期175-175,共1页
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文摘
一、坚持开展课前“热身”,培养自由谈话能力
在每一节英语课前开展三、五分钟的英语值日汇报,以提高学生的英语表达能力和演讲水平。初一学生所学英语较少可采用“师生问答式”,每天按座次安排一人值日,
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关键词
初中英语教学
初一学生
话语能力
英语表达能力
值日汇报
座次安排
问答式
课前
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名好的开始是成功的一半
- 15
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作者
张会芬
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机构
廊坊市开发区新世纪中学
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出处
《科教文汇》
2007年第10S期16-16,共1页
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文摘
九月一日来临的时候,初一新生来到新的学校报到了。他们活泼可爱,对初中生活充满了神秘和向往,并希望自己做个好孩子,各方面有所进步。作为新生的班主任,如何抓住这一大好时机做好班级工作是非常重要的。俗话说:"好的开始是成功的一半。"笔者通过二十多年的班主任工作,总结出几点经验,供年轻的班主任参考。
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关键词
“背”学生
安排座次
萌芽状态
客观公正
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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题名《鸿门宴》里的座次究竟有何门道?
- 16
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出处
《中华活页文选(高二、高三年级版)》
2018年第8期84-85,共2页
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文摘
我们知道,比较正式的社交场合,是非常注重座次安排的。这种习惯古已有之,《史记·项羽本纪》描写鸿门宴的片段,就详细交代了宾主座次,虽寥寥数笔却大有深意。那么,《鸿门宴》里的座次究竟有何门道?这样的安排,又体现了怎样的人物性格呢?
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关键词
《鸿门宴》
社交场合
座次安排
人物性格
描写
项羽
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名全国两会的“标配”与讲究
- 17
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作者
刘昊
郜碧澄
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机构
不详
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出处
《学习之友》
2019年第9期16-19,共4页
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文摘
2009年之前,全国人代会的座次安排遵循的规则是,按参会代表省、直辖市、自治区的固定排序,以及列席委员的界别排序,再依据代表委员的姓氏笔画来确定。姓氏笔画多的人,一直坐后排。十届人大代表童海保就曾坦言,自己“一直坐后面”。
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关键词
两会
代表委员
2009年
座次安排
人大代表
人代会
直辖市
自治区
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分类号
F842
[经济管理—保险]
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题名“官本位”是个坏东西
- 18
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作者
林治波
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出处
《中国监察》
2009年第13期37-37,共1页
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文摘
前不久,有关媒体做了一个关于职业向往的问卷调查,有相当一部分青少年希望长大后当官、当大官。以笔者的见闻和判断,尽管问卷中想当官的不占多数,但确有不少人内心深处最向往的还是做官,通过做官来出人头地。一些人对“官”的迷恋几乎到了以官职衡量一切的程度。在一些地方,把政治地位、医疗待遇、工资高低、住房大小、名次前后、座次安排、专车档次、与会资格、悼词长短、见报与否、安葬何处等,都要与官职大小挂钩。即便时和尚、老道,也往往要用官级来套一套,看看相当于多大的官。
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关键词
“官本位”
问卷调查
政治地位
医疗待遇
座次安排
青少年
向往
做官
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分类号
D630.9
[政治法律—中外政治制度]
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题名小改变,大鼓励
- 19
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作者
汪太理
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机构
不详
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出处
《清风》
2020年第3期1-1,共1页
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文摘
《企业家不仅坐中间,还有了更多话语权》——临近年末,长沙一家媒体发了这则新闻。看标题以为是市领导找企业家开会,照相时还请企业家坐在了中间。细看才知道,这标题虽然所言非虚,但说的却是去年的事。文中说:“去年的省委经济工作会议上,企业家坐中间,市委书记坐两边的做法,打破了以往的座次安排。”
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关键词
省委经济工作
企业家
话语权
座次安排
标题
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分类号
F27
[经济管理—企业管理]
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