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中国翻译理论史研究:“一体双层”模式建构 |
张思永
宋庆伟
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《北京第二外国语学院学报》
北大核心
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2024 |
0 |
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建构主义学习理论在案例式商务汉语教学中的应用 |
周红
杨敏
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《现代语文》
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2024 |
0 |
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建构主义视域下全球体育治理制度建构的过程逻辑研究 |
张长城
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《渭南师范学院学报》
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2024 |
0 |
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4
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从“被建构”到“能建构”——童年媒介环境研究的逻辑进路 |
卢金燕
孙璐
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《东南传播》
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2024 |
0 |
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5
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韧性社区的发展、内涵与建构研究 |
樊晏辰
刘艺
台运启
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《北京警察学院学报》
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2024 |
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6
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三维度支持幼儿建构活动——以“灵翠山公园”大型建构活动为例 |
曾文
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《年轻人(D版)(幼师园地)》
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2024 |
0 |
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7
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权力技术与主体建构:学前体育的社会学解释框架 |
吴军霞
韩志芳
李荣瑶
赵保丽
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《河北体育学院学报》
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2024 |
0 |
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8
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基于建构主义理论的软件工程实训课程思政探究 |
王乐球
陈建国
毛明志
郑子彬
王焱林
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《计算机教育》
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2024 |
0 |
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9
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设计建构论:数据智能时代的新兴设计认识论 |
罗仕鉴
郭和睿
易珮琦
李庆龄
王瑶
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《包装工程》
CAS
北大核心
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2024 |
0 |
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10
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田野—历史—国家:田野政治学的概念建构逻辑——以“家户制”概念为例 |
黄振华
杨瑞
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《学海》
北大核心
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2024 |
0 |
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11
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普通化学教学中的建构主义与解构主义思想——以胶体溶液的教学为例 |
荣成
蒋疆
郑新宇
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《大学化学》
CAS
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2024 |
0 |
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体育在乡村振兴战略中的文化引领与体系建构 |
边菊平
王毅
田静
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《渭南师范学院学报》
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2024 |
0 |
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13
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建构式学习范式下数据结构实践教学模式探索与实践 |
石敏
葛红
杨化栋
林碧英
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《计算机教育》
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2024 |
0 |
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14
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省级城乡历史文化价值体系规划框架与建构方法 |
李小龙
刘丫丫
王树声
朱玲
王军
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《规划师》
北大核心
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2024 |
0 |
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15
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基于建构主义和AHP的学科玩教具设计研究 |
邓卫斌
杨玲
张凡
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《包装工程》
CAS
北大核心
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2024 |
0 |
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城市体育元素对城市品牌识别和建构的作用研究 |
冯巍
辜德宏
俞林
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《四川体育科学》
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2024 |
0 |
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生态女性主义的技术审视:批判、建构及理想 |
陈多闻
吴俊杰
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《长沙理工大学学报(社会科学版)》
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2024 |
0 |
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专业学位研究生“政产学研用”一体化培养体系建构 |
李先春
高云
安百钢
李胜利
樊增广
陈星星
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《中国冶金教育》
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2024 |
0 |
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核心企业数字创新生态系统构建的内在机制——基于意义建构和资源编排视角 |
范雅楠
刘阳
云乐鑫
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《科技管理研究》
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2024 |
0 |
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情与中国性:沈从文对《野叟曝言》苗地建构的承续与改写 |
苏文健
陈泽锟
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《文艺理论研究》
北大核心
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2024 |
0 |
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