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基于NI myDAQ的控制系统建模与分析综合设计研究
被引量：
1
1
作者
王佐
李世华
+1 位作者
郝立
包金明
《电气电子教学学报》
2021年第1期89-91,116,共4页
本文面向控制系统建模与分析综合设计实践,探讨自动化专业在实践教学过程中,学生能力培养的具体思路。以变换器为例,培养学生建模分析和系统辨识能力。并结合控制类课程知识,研究先进控制算法。最后,利用NI myDAQ平台进行算法快速验证...
本文面向控制系统建模与分析综合设计实践,探讨自动化专业在实践教学过程中,学生能力培养的具体思路。以变换器为例,培养学生建模分析和系统辨识能力。并结合控制类课程知识,研究先进控制算法。最后,利用NI myDAQ平台进行算法快速验证。通过综合实践,可培养学生分析、解决问题能力,为其参与科技活动奠定基础,提升毕业生就业竞争力。本文研究方案可为其它控制类课程的实验和课程设计提供借鉴。
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关键词
建模与分析综合设计
探究性实验
NI
myDAQ半实物仿真
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题名
基于NI myDAQ的控制系统建模与分析综合设计研究
被引量：
1
1
作者
王佐
李世华
郝立
包金明
机构
东南大学自动化学院
出处
《电气电子教学学报》
2021年第1期89-91,116,共4页
基金
若干类非线性系统的非光滑控制理论与应用研究(项目编号:61973081)。
文摘
本文面向控制系统建模与分析综合设计实践,探讨自动化专业在实践教学过程中,学生能力培养的具体思路。以变换器为例,培养学生建模分析和系统辨识能力。并结合控制类课程知识,研究先进控制算法。最后,利用NI myDAQ平台进行算法快速验证。通过综合实践,可培养学生分析、解决问题能力,为其参与科技活动奠定基础,提升毕业生就业竞争力。本文研究方案可为其它控制类课程的实验和课程设计提供借鉴。
关键词
建模与分析综合设计
探究性实验
NI
myDAQ半实物仿真
Keywords
modelling and analysis,synthesis and design
inquiry practice
NI myDAQ hardware-in-loop
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于NI myDAQ的控制系统建模与分析综合设计研究
王佐
李世华
郝立
包金明
《电气电子教学学报》
2021
1
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