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课程思政的内在逻辑本质、建设机制与实践思考 被引量:2
1
作者 王占忠 肖华志 周凤娟 《黑龙江教育(理论与实践)》 2024年第3期54-57,共4页
课程思政在原则上要践行“知识性”与“教育性”的统一,方法上要做到“因材施教,守正创新”,形式上要做到“形神耦合,如盐化水”。文章结合课程思政教学实践,在探究其逻辑本质、课堂创新原动力及建设机制的前提下,聚焦课程思政如何实现... 课程思政在原则上要践行“知识性”与“教育性”的统一,方法上要做到“因材施教,守正创新”,形式上要做到“形神耦合,如盐化水”。文章结合课程思政教学实践,在探究其逻辑本质、课堂创新原动力及建设机制的前提下,聚焦课程思政如何实现“形神”一体并进行具体教学案例的实效评析,为课程思政教学效果的不断提升提供理论与实践参考。 展开更多
关键词 课程思政 逻辑本质 建设机制 实效分析 创新
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协同:生态系统理论视角下乡村治理人才队伍建设机制研究 被引量:3
2
作者 杨明伟 熊光鑫 《中国集体经济》 2024年第5期17-20,共4页
乡村治理是实现乡村振兴战略的根本,乡村治理人才是推动乡村振兴的重要力量。目前,我国乡村治理人才队伍建设存在较多问题,而农村社会工作者作为乡村治理人才,能有效推动队伍建设。基于二者的契合性,文章从生态系统的微系统、中间系统... 乡村治理是实现乡村振兴战略的根本,乡村治理人才是推动乡村振兴的重要力量。目前,我国乡村治理人才队伍建设存在较多问题,而农村社会工作者作为乡村治理人才,能有效推动队伍建设。基于二者的契合性,文章从生态系统的微系统、中间系统、外系统以及宏系统探讨乡村治理人才队伍建设所面临的困境,提出“吸、引、培、留”一体化的建设机制,并从激励、引进、培养以及治理参与机制提出社会工作协同建设乡村治理人才队伍的建议。 展开更多
关键词 社会工作 生态系统理论 乡村治理人才队伍 建设机制
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物权视角下新加坡有盖连廊建设机制探析
3
作者 戚冬瑾 莫立瑜 庞晓媚 《南方建筑》 CSCD 北大核心 2024年第1期73-81,共9页
有盖连廊是适应炎热多雨气候特征,塑造城市步行友好环境和高质量城市公共空间的重要街道设施。梳理新加坡有盖连廊的发展历史,切入有盖连廊体系的物权结构,提炼出私有、公有、共有三种物权形态的连廊建设模式,指出涵盖多种物权形态的连... 有盖连廊是适应炎热多雨气候特征,塑造城市步行友好环境和高质量城市公共空间的重要街道设施。梳理新加坡有盖连廊的发展历史,切入有盖连廊体系的物权结构,提炼出私有、公有、共有三种物权形态的连廊建设模式,指出涵盖多种物权形态的连廊建设机制是有盖连廊体系形成网络化和连通性的制度保障,精细化的设计导控规则是连廊体系无缝连接的技术支撑,高效持续的运维反馈机制是有盖连廊落地实施的效果保证。新加坡有盖连廊建设经验对我国岭南地区推广和建设有盖步行体系具有重要的启示意义。 展开更多
关键词 有盖连廊 物权 建设机制 私有公共空间 新加坡
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新工科背景下课程思政建设机制及创新举措——以矿山抢险与救援课程为例
4
作者 袁军伟 郭艳美 +1 位作者 都永坤 吴冉 《高教学刊》 2024年第12期62-65,共4页
强化思政引领,是培养自信自强、守正创新、勇担时代重任的新时代人才的重要手段,也是高校新工科建设的要求之一。如何根据《高等学校课程思政建设指导纲要》的要求,对标国家级一流本科课程建设目标,破除制约课程思政建设的思想观念束缚... 强化思政引领,是培养自信自强、守正创新、勇担时代重任的新时代人才的重要手段,也是高校新工科建设的要求之一。如何根据《高等学校课程思政建设指导纲要》的要求,对标国家级一流本科课程建设目标,破除制约课程思政建设的思想观念束缚和体制机制弊端,探索课程思政建设方法新举措,是新工科背景下课程思政建设的重要内容。该文立足国家级一流本科课程矿山抢险与救援属性和行业特色,探讨新工科背景下开展课程思政建设的机制建设、创新举措,旨在为类似课程思政的机制建设、教学方法改革、教学效果提升等提供借鉴,以期通过教育之强夯实国家富强之基,通过教育之力厚植人民幸福之本。 展开更多
关键词 新工科 课程思政 建设机制 思政建设 思政引领
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标准数字化平台建设机制与发展路径研究 被引量:6
5
作者 狄矢聪 《标准科学》 2024年第1期64-71,共8页
建设标准数字化平台是推进标准数字化转型的重要载体。本文系统分析了新形势下标准数字化平台建设的必要性,收集和整理平台建设典型需求和国内外先进标准数字化平台建设案例,归纳总结特点和优势,从基本原则、建设目标、参考架构、核心... 建设标准数字化平台是推进标准数字化转型的重要载体。本文系统分析了新形势下标准数字化平台建设的必要性,收集和整理平台建设典型需求和国内外先进标准数字化平台建设案例,归纳总结特点和优势,从基本原则、建设目标、参考架构、核心系统、主要功能5个维度形成标准数字化平台建设机制初探。结合技术演进和工作举措,深入探究标准数字化平台建设的发展路径。围绕充分调研、过程监督、动态调整、人才物资4个方面提出了平台建设的保障性建议,以期为我国开展相关工作提供参考借鉴。 展开更多
关键词 标准数字化平台 建设机制 发展路径
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高职院校教师企业实践平台建设机制研究——以邮政企业教师实践流动站建设为例
6
作者 王芸 李颖 霍浩 《邮政研究》 2024年第6期23-27,共5页
在总结分析教师企业实践平台发展历程的基础上,归纳现有教师企业实践平台主要类型、建设模式和平台机制建设对策,并以在邮政企业创建示范性教师企业实践流动站建设为例进行了系统说明。创新提出了建立“国家-省-校”纵向贯通的分级建设... 在总结分析教师企业实践平台发展历程的基础上,归纳现有教师企业实践平台主要类型、建设模式和平台机制建设对策,并以在邮政企业创建示范性教师企业实践流动站建设为例进行了系统说明。创新提出了建立“国家-省-校”纵向贯通的分级建设体系,确保各级平台有序发展并保持一致性;构建“政府-行业-企业-学校”整体联通的组织架构,明确各方权责,实现资源共享和深度融合;建立“组织管理-条件保障-考核奖惩”全线畅通的制度框架,确保合作顺利进行并实现互利共赢。通过构建“分级贯通、整体联通、制度畅通”三通的教师企业实践平台管理机制,最终实现分级建设有方向、各尽其责有行动、制度完备有支撑。 展开更多
关键词 企业实践:平台 建设机制 实践流动站
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德才兼备视域下金融学专业课程思政建设机制研究 被引量:1
7
作者 周丽云 黄家良 《高教学刊》 2024年第7期189-192,共4页
该研究旨在探讨德才兼备视域下金融学专业课程思政建设机制。在当前社会伦理观念不断演进、金融行业责任越加突出的背景下,金融学专业不仅需要培养出色的专业技能,还需注重学生的道德伦理、社会责任感和全球视野。研究发现金融学专业课... 该研究旨在探讨德才兼备视域下金融学专业课程思政建设机制。在当前社会伦理观念不断演进、金融行业责任越加突出的背景下,金融学专业不仅需要培养出色的专业技能,还需注重学生的道德伦理、社会责任感和全球视野。研究发现金融学专业课程思政建设面临多重挑战,包括课程融合难度、师资不足、评价体系不完善等问题。同时,还面临专业与思政平衡、教育体制改革和社会认可度等挑战。为应对这些问题和挑战,研究提出一系列策略,包括课程优化与整合、师资培训、评价体系完善、教育改革支持和社会沟通与认知塑造。最后,该研究展望未来德才兼备视域下金融学专业课程思政建设的发展趋势,并提出相关建议,为金融领域的可持续发展贡献力量。 展开更多
关键词 金融学 德才兼备 课程思政 建设机制 挑战与问题
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基于产业结构调查的高职院校专业动态建设机制研究——以江苏省昆山市为例 被引量:1
8
作者 张宏 迮仍瑶 李彩霞 《深圳信息职业技术学院学报》 2024年第3期71-79,共9页
高职院校专业结构必须契合地方产业结构,并根据地方产业结构变化予以动态调整。以苏南经济发达地区昆山市为例,调查2015—2022年昆山市经济发展与产业结构数据,以及昆山市高职院校专业设置与各专业招生数据,分析昆山市高职院校专业动态... 高职院校专业结构必须契合地方产业结构,并根据地方产业结构变化予以动态调整。以苏南经济发达地区昆山市为例,调查2015—2022年昆山市经济发展与产业结构数据,以及昆山市高职院校专业设置与各专业招生数据,分析昆山市高职院校专业动态建设现状与存在的问题,提出建立专业招生动态调整机制、完善专业设置动态调整机制、规范专业设置市场调研机制、夯实专业设置校企合作机制等高职院校专业动态建设机制构建策略,为教育主管部门提供决策参考。 展开更多
关键词 高职院校 产业结构 专业结构 动态建设机制
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政策驱动与需求满足:村(居)社会工作室的建设机制与实践逻辑--基于湖南省S市Y村实践案例的研究
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作者 王富国 刘战旗 《长沙民政职业技术学院学报》 2024年第2期26-31,共6页
村(居)社会工作室建设实践是中国式乡村治理现代化的可行路径与农村社会工作服务体系构建行动的崭新图景,相关研究与探讨甚少。本文以结构化理论为视角,结合相关研究尝试搭建“政策驱动-需求满足”分析框架,探讨分析案例村社会工作室的... 村(居)社会工作室建设实践是中国式乡村治理现代化的可行路径与农村社会工作服务体系构建行动的崭新图景,相关研究与探讨甚少。本文以结构化理论为视角,结合相关研究尝试搭建“政策驱动-需求满足”分析框架,探讨分析案例村社会工作室的建设机制与实践逻辑。研究发现社会工作室建设的政策驱动机制,亦即作为结构的政策通过政策引领、项目资助、政策预期,实现社会工作室落地运行;在实践过程中,社会工作室作为行动主体以需求满足为实践逻辑,通过满足村务需求、村民需求、治理需求以及发展需求,来助力乡村振兴,从而获得村民的支持与制度的认可,对农村社会工作服务体系建设起到建构性作用。 展开更多
关键词 社会工作室 社会工作 政策驱动 需求满足 建设机制 实践逻辑
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城市更新背景下公共艺术建设机制中外比较研究
10
作者 张楠 《艺术设计研究》 CSSCI 北大核心 2024年第5期95-104,共10页
公共艺术作为城市文化的重要载体,其建设机制受到世界各国的重视。由于历史背景、文化差异、经济发展水平和政治体制的不同,中外公共艺术建设机制在实际操作中呈现出不同的特征。在中国实施城市更新战略的背景下,本文从管理机构和政策... 公共艺术作为城市文化的重要载体,其建设机制受到世界各国的重视。由于历史背景、文化差异、经济发展水平和政治体制的不同,中外公共艺术建设机制在实际操作中呈现出不同的特征。在中国实施城市更新战略的背景下,本文从管理机构和政策、资金和赞助、作品征集和评审、实施和维护等方面,分析和比较了中外公共艺术建设机制的发展现状和各自特点。这对我们提升中国公共艺术建设管理水平,促进公共艺术持续健康发展,赋能城市更新战略具有重要的价值和意义。 展开更多
关键词 城市更新 公共艺术 建设机制 中外比较
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新时期构建高职数字化教材的开发与建设机制研究
11
作者 冯朝军 熊妍茜 《中国职业技术教育》 北大核心 2024年第14期80-85,95,共7页
教材是知识传播和人才培养的重要载体,教材建设在高职教育人才培养和“三教”改革中具有十分重要的作用。由于当前数字化教材的开发建设依然处于起步阶段,在资源整合、框架设计、内容呈现、监管制度、运行机制等方面,依然存在诸多缺陷... 教材是知识传播和人才培养的重要载体,教材建设在高职教育人才培养和“三教”改革中具有十分重要的作用。由于当前数字化教材的开发建设依然处于起步阶段,在资源整合、框架设计、内容呈现、监管制度、运行机制等方面,依然存在诸多缺陷和不足,需要教材建设者全面规划,持续深化校企合作,统筹各项教育资源,创新多元开发联动机制;强化内部监督审核,建立健全教材选用机制和质量评价机制;规范内部管理,优化教材开发建设的激励机制。通过全面完善数字化教材的建设机制,激发教材开发和建设的内生动力,促进高职教育数字化教材质量的持续提升,为高职教育“三教”改革的深入开展提供有力支撑。 展开更多
关键词 高职教育 数字化教材 建设机制 策略研究
原文传递
以“第一标准”为导向的高校师德师风建设机制研究
12
作者 鞠秀晶 《中国标准化》 2024年第8期211-214,共4页
在当前的高等教育背景下,高校师德师风持续受到广泛关注,而“第一标准”已经成为引领师德师风建设的核心原则。为确保教师职业道德的高度自觉,深化教育教学改革与“第一标准”紧密融合变得至关重要。本文以“第一标准”为导向的高校师... 在当前的高等教育背景下,高校师德师风持续受到广泛关注,而“第一标准”已经成为引领师德师风建设的核心原则。为确保教师职业道德的高度自觉,深化教育教学改革与“第一标准”紧密融合变得至关重要。本文以“第一标准”为导向的高校师德师风建设机制为研究主题,阐述了以“第一标准”为导向的高校师德师风建设机制的重要性和现状,提出了以“第一标准”为导向的高校师德师风建设机制的创新策略,为高校师德师风建设提供参考。 展开更多
关键词 “第一标准” 高校 师德师风建设机制
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高职院校“双师型”教师队伍建设机制研究
13
作者 邬晔 《长沙民政职业技术学院学报》 2024年第1期93-96,共4页
随着新时代的发展,职业教育进入高质量发展阶段,高职院校师资队伍建设成为职业教育改革发展的关键,培育高水平“双师型”教师队伍已刻不容缓。通过对湖南省特别是株洲市部分高职院校高水平“双师型”教师队伍培育现状的剖析,从“双师型... 随着新时代的发展,职业教育进入高质量发展阶段,高职院校师资队伍建设成为职业教育改革发展的关键,培育高水平“双师型”教师队伍已刻不容缓。通过对湖南省特别是株洲市部分高职院校高水平“双师型”教师队伍培育现状的剖析,从“双师型”教师个体角度和教师队伍培育角度明确高职院校高水平“双师型”教师队伍培育的目标定位,提出了健全高职院校高水平“双师型”教师队伍建设的人才队伍的优化机制、能力素质的提升机制、治理水平的活力机制、信息资源的共享机制以及选人用人的约束机制。 展开更多
关键词 高水平 “双师型”教师 队伍 建设机制
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数字经济时代海洋领域人才高地建设机制研究
14
作者 于佳宁 《管理学家》 2024年第19期54-56,共3页
随着全球数字化转型的加速,海洋经济作为新兴战略领域,其可持续发展亟须高素质、复合型人才的支撑。基于此,文章深入探讨了数字经济时代背景下海洋领域人才高地建设的机制与策略,分析了数字经济对海洋领域人才需求的新要求,包括信息技... 随着全球数字化转型的加速,海洋经济作为新兴战略领域,其可持续发展亟须高素质、复合型人才的支撑。基于此,文章深入探讨了数字经济时代背景下海洋领域人才高地建设的机制与策略,分析了数字经济对海洋领域人才需求的新要求,包括信息技术、大数据分析、人工智能等领域的深度融合能力,通过分析海洋领域人才高地建设的现状,认识到存在的问题与挑战。在此基础上,文章提出构建数字经济时代海洋领域人才高地建设的四大核心机制,旨在打造一个吸引、培育、激励并留住海洋领域顶尖人才的良好环境,为我国海洋经济的创新发展提供强有力的人才保障。 展开更多
关键词 数字经济 海洋领域 人才高地 建设机制
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运城圣天湖运动休闲特色小镇建设机制及路径探索
15
作者 白岩 《文体用品与科技》 2024年第2期64-66,共3页
本文通过运用文献资料法、实地考察法来了解圣天湖,对圣天湖进行运动休闲特色小镇建设机制及路径探索。运动休闲特色小镇的建设主要是从:(1)小镇建设有利于体育产品的种类的发展供给;(2)优化体育产业空间的结构布局;(3)对城乡协调发展... 本文通过运用文献资料法、实地考察法来了解圣天湖,对圣天湖进行运动休闲特色小镇建设机制及路径探索。运动休闲特色小镇的建设主要是从:(1)小镇建设有利于体育产品的种类的发展供给;(2)优化体育产业空间的结构布局;(3)对城乡协调发展具有不可代替的作用,这三个方面来实现机制建设,路径的探索从运城特色体育运动、休闲旅游、河东体育文化这三个方面出发。体育小镇的建设一方面为体育的发展提供了载体,另一个方面小镇的建设也增加了居民生活幸福指数;并且有利于促进运城圣天湖当地的经济发展,对于当地的体育产业的发展有积极作用。 展开更多
关键词 体育特色小镇 运动休闲 建设机制 路径探究
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卷烟营销中的品牌建设机制探讨
16
作者 龚乐 《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》 2024年第11期0158-0161,共4页
在竞争激烈的卷烟市场中,品牌建设是卷烟营销战略中的重要环节。本文针对卷烟市场营销中的品牌建设机制进行了深入研究。首先,从卷烟市场特性出发,探讨了品牌建设在卷烟营销中的重要性和品牌建设过程中需要考虑的主要因素。接着,通过理... 在竞争激烈的卷烟市场中,品牌建设是卷烟营销战略中的重要环节。本文针对卷烟市场营销中的品牌建设机制进行了深入研究。首先,从卷烟市场特性出发,探讨了品牌建设在卷烟营销中的重要性和品牌建设过程中需要考虑的主要因素。接着,通过理论分析和实证研究,辨析了在卷烟品牌建设过程中的关键步骤,如品牌定位、品牌知识产权保护、品牌价值传播等。研究发现,卷烟营销中的品牌建设是一个系统的过程,需要通过精准的品牌定位、持续的品牌培育、有效的品牌传播和完善的品牌保护机制,才能实现品牌力量的积累和增强。并且,品牌的长期建设需要营销策略与消费者需求紧密结合,以满足消费者期待,并形成良好的品牌口碑。研究结果有助于加深对卷烟营销中品牌建设机制的理解,对实际卷烟品牌建设工作可能提供重要的理论指导。 展开更多
关键词 卷烟营销 品牌建设机制 品牌定位
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涉农职业院校“大思政课”实践教学的建设机制研究——以广东科贸职业学院为例
17
作者 吴书颖 沈奕彤 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第11期0072-0075,共4页
“大思政课”理念下,高职思政课教学更突出“实践性”内核。当前,全面乡村振兴正稳步推进,广东省“百千万工程”正加力提速实施,涉农职业院校在“大思政课”实践育人方面有广阔空间和独特优势。以广东科贸职业学院为例,该校建设的“大... “大思政课”理念下,高职思政课教学更突出“实践性”内核。当前,全面乡村振兴正稳步推进,广东省“百千万工程”正加力提速实施,涉农职业院校在“大思政课”实践育人方面有广阔空间和独特优势。以广东科贸职业学院为例,该校建设的“大思政课”实践教学机制,有针对性地解决了“大思政课”实践教学存在的痛难点问题,具有较强的实践指导意义。 展开更多
关键词 涉农职业院校 大思政课 实践教学 建设机制
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新时代农村社区治理共同体建设机制研究——基于秭归县的案例分析 被引量:7
18
作者 李增元 杨健 《甘肃行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2023年第1期107-123,128,共18页
推动农村社区治理共同体建设是新时代中国特色社会主义乡村治理现代化的重要体现。公共参与是新时代农村社区治理共同体建设的重要特征,参与主体的多元度以及参与机制的韧性决定了公共参与的成效。通过研究发现,典型地区在农村社区治理... 推动农村社区治理共同体建设是新时代中国特色社会主义乡村治理现代化的重要体现。公共参与是新时代农村社区治理共同体建设的重要特征,参与主体的多元度以及参与机制的韧性决定了公共参与的成效。通过研究发现,典型地区在农村社区治理共同体建设中注重拓展参与主体范围,因地制宜创新参与机制,引导多元主体广泛参与社区事务。参与主体和参与机制之间相互作用、相互联系,参与主体的多元度影响参与机制的韧性,韧性化的参与机制也能够为构建多元化的主体结构提供保障。在新时代,创新农村社区治理共同体建设机制,需要以党组织引领的聚合型主体结构为核心,以责任、利益为核心的共识价值体系为纽带,以黏连多元主体、发挥不同主体作用的参与机制为保障,真正强化主体间合作,使多元主体各尽其能,推动公共参与向跨地域性、去中心化方向转型。以此,真正形成“人人有责、人人尽责、人人享有”的农村社区治理共同体,推动乡村社会治理的现代化发展。 展开更多
关键词 新时代 农村社区 治理共同体 公共参与 建设机制
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