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题名开放协作型项目教学模式在高职声乐教学中的应用研究
被引量：5
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作者
余璐
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机构
信阳职业技术学院
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出处
《太原城市职业技术学院学报》
2016年第8期128-129,共2页
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基金
2014年度信阳市哲学社会科学规划项目课题"信阳民歌的风格与演唱技法研究"
项目编号:2014WYY122
+2 种基金
负责人:余璐
参与人:梅洁
辛珺
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文摘
声乐教育目前是我国高职院校设置的一门极为重要的基础性学科。随着不断深入的高职院校声乐教育的改革,也使我国高职院校的声乐教育的水平不断提高,并且随着办学层次的不断进步,高职院校也加大了对声乐教育的科研投入。但是,在改革的过程中,传统的声乐教学理念与模式的种种弊端也显现出来。所以,只有在进行改革的前提下,对目前传统的声乐教学模式进行深入的分析,同时认真地研究出相应的对策,才能从根本上解决高职声乐教学所面临的问题。
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关键词
开放协作型项目
高职声乐
应用研究
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名开放协作型项目教学模式在高职声乐教学中的应用
被引量：6
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作者
张雯雯
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机构
上海大学音乐学院
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出处
《湖北科技学院学报》
2015年第12期171-173,共3页
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文摘
高职艺术院校声乐教学不同于传统艺术或本科艺术院校教学,不以"精英"和"学术"为主线,强调职业化,强调"学为所用"的实践性。长期以来,由于传统教学思维的拘泥,高职声乐教学虽已重视职业化教学方向,但在具体的教学过程中依然没有摆脱本科艺术院校教学影响,基于此,笔者以开放协作型项目教学模式为突破,探索高职声乐教学中的实训拓展。
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关键词
开放协作型项目
教学模式
高职声乐
教学探索
实践应用
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名开放协作型项目教学模式在高职声乐教学中的应用解析
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作者
邓慧
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机构
四川职业技术学院
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出处
《北方音乐》
2018年第18期167-167,共1页
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文摘
随着我国高职院校逐渐注重声乐教育,声乐教育成为极为重要的一门基础学科。声乐教育的不断改革,促使各个高职院校的声乐教育也在不断地提升,在声乐教育方面,个各高职院校都在逐渐加大此方面的投入。虽说在不断地改革提升,但是也在其中发现问题,传统的教学理念对声乐教育产生的影响和弊端一一呈现,所以,要想从根本上解决存在的问题,就要对以往的声乐教育理念进行剖析,这正是本文的重点。
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关键词
开放协作型项目
高职声乐
应用分析
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分类号
J616
[艺术—音乐]
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