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早期强化语言训练对颅脑损伤失语患者康复的作用
被引量:
12
1
作者
王捷
李莉
+2 位作者
王超英
吴京
李娜
《中国临床康复》
CSCD
2003年第10期1616-1616,共1页
因高血压脑出血、脑血管畸形、脑外伤、脑肿瘤等行手术治疗的患者,手术创伤会影响语言中枢的血管,造成语言中枢麻痹而引起失语。对此类失语患者的康复治疗不仅需要采用药物等医疗干预手段,更需要护理人员及早对患者进行强化语言训练。...
因高血压脑出血、脑血管畸形、脑外伤、脑肿瘤等行手术治疗的患者,手术创伤会影响语言中枢的血管,造成语言中枢麻痹而引起失语。对此类失语患者的康复治疗不仅需要采用药物等医疗干预手段,更需要护理人员及早对患者进行强化语言训练。对37例脑外科失语患者进行早期强化语言训练,效果满意。
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关键词
早期
强化语言训练
颅脑损伤
失语
康复
护理
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职称材料
谈脑中风失语患者早期语言强化训练的康复护理
被引量:
3
2
作者
亓波
亓咏梅
《求医问药(下半月刊)》
2011年第3期86-86,共1页
目的:预防和矫正脑中风病人的运动、言语、认知等各种功能障碍,给脑中风病人提供安全高效的护理。方法:对部分患者采取了相应语言强化训练护理措施,及探讨语言强化训练护理对失语患者语言功能恢复的影响。结果:该方法改善了护患关系,稳...
目的:预防和矫正脑中风病人的运动、言语、认知等各种功能障碍,给脑中风病人提供安全高效的护理。方法:对部分患者采取了相应语言强化训练护理措施,及探讨语言强化训练护理对失语患者语言功能恢复的影响。结果:该方法改善了护患关系,稳定了患者情绪,增加了其战胜疾病的信心,提高了医疗护理质量。
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关键词
脑中风
早期
语言
强化
训练
康复护理
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职称材料
短期强化训练能改善卒中存活者的语言技能
3
作者
李宏建
《国外医学(脑血管疾病分册)》
2005年第7期536-536,共1页
关键词
存活者
语言
技能
强化
训练
卒中
强化语言训练
交流技能
持续时间
严重程度
语言
障碍
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职称材料
脑卒中后失语患者的语言强化训练
被引量:
3
4
作者
马兰
杨传东
《中国康复医学杂志》
CAS
CSCD
2000年第6期367-368,共2页
关键词
脑卒中
失语
语言
强化
训练
康复
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职称材料
集中强化语音训练在学龄儿童腭裂修补术后言语障碍矫治中的应用
被引量:
3
5
作者
石代红
袁彩凤
冯佳乐
《全科护理》
2018年第18期2189-2192,共4页
[目的]探讨集中强化语言训练在学龄儿童腭裂修补术后言语障碍矫治中的应用。[方法]选取收治的80例学龄儿童腭裂修补术患儿,根据随机数字表法将患儿分为观察组及对照组各40例,对照组术后行常规性护理,观察组术后实施集中强化语言训练,比...
[目的]探讨集中强化语言训练在学龄儿童腭裂修补术后言语障碍矫治中的应用。[方法]选取收治的80例学龄儿童腭裂修补术患儿,根据随机数字表法将患儿分为观察组及对照组各40例,对照组术后行常规性护理,观察组术后实施集中强化语言训练,比较两组患儿术后语言功能恢复情况及生活质量改善情况。[结果]观察组患儿语言达标率、听觉语言感能力达标率、前语言交际能力达标率、语音清晰度比例均高于对照组(P<0.05)。观察组患儿干预后师生关系、同伴关系、亲子关系、学习能力与态度、躯体感觉、自我概念、作业态度、负性情绪、生活便利性、运动能力、活动机会性、自我满意度及总生活质量评分均高于对照组(P<0.05)。[结论]集中强化语言训练能有效促进腭裂修补术后患儿语言功能恢复,提高患儿发音清晰度,降低患儿语言障碍,改善患儿生活质量,有利于患儿身心健康。
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关键词
腭裂修补术
学龄儿童
集中
强化语言训练
言语障碍
生活质量
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职称材料
早期语言强化训练对老年脑梗死后语言功能障碍的意义
6
作者
王婷婷
高仲君
韩田田
《中国现代药物应用》
2022年第7期173-175,共3页
目的探讨早期语言强化训练对老年脑梗死后语言功能障碍的意义。方法60例老年脑梗死后语言功能障碍患者,随机分为试验组和对照组,每组30例。对照组采用临床传统康复训练措施,试验组采用早期语言强化训练。比较两组患者干预后的波士顿诊...
目的探讨早期语言强化训练对老年脑梗死后语言功能障碍的意义。方法60例老年脑梗死后语言功能障碍患者,随机分为试验组和对照组,每组30例。对照组采用临床传统康复训练措施,试验组采用早期语言强化训练。比较两组患者干预后的波士顿诊断性失语检查法(BDAE)分级,Barthel指数评分,大脑中动脉血流动力学指标(最大峰值流速、舒张末期流速、平均血流速度、血流阻力指数),血脂指标[总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)]水平。结果干预后,试验组患者的BDAE分级优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后第1、2、3周,试验组患者的Barthel指数评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后,试验组患者的大脑中动脉最大峰值流速、舒张末期流速、平均血流速度分别为(56.34±0.36)、(28.33±14.16)、(59.14±0.83)cm/s,均大于对照组的(42.11±0.39)、(24.27±13.21)、(51.59±0.92)cm/s,血流阻力指数(0.42±0.06)小于对照组的(0.63±0.15),差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后,试验组患者的TC、TG、LDL-C水平分别为(3.05±0.21)、(1.32±0.31)、(2.09±0.16)mmol/L,低于对照组的(3.71±0.31)、(1.56±0.42)、(2.77±0.35)mmol/L,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论老年脑梗死后语言功能障碍患者采取早期语言强化训练的临床效果显著,对患者的语言能力恢复有效,值得临床推广。
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关键词
老年脑梗死
语言
功能障碍
早期
语言
强化
训练
下载PDF
职称材料
脑损伤后运动性失语的康复训练体会
被引量:
2
7
作者
靳春杰
《基层医学论坛》
2006年第9期860-861,共2页
关键词
运动性失语
康复
训练
脑损伤后
高血压脑出血
BROCA失语
术后患者
强化语言训练
重型脑损伤
语言
障碍
药物治疗
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职称材料
谈脑中风失语患者早期语言强化训练的康复护理
被引量:
1
8
作者
亓波
亓咏梅
《按摩与康复医学》
2012年第17期22-22,共1页
目的:在于预防和矫正脑中风病人的运动、言语、认知等各种功能障碍,给脑中风病人提供安全高效的护理.方法:对部分患者采取了相应语言强化训练护理措施,及探讨语言强化训练护理对失语患者语言功能恢复的影响.结果:该方法改善了护患关...
目的:在于预防和矫正脑中风病人的运动、言语、认知等各种功能障碍,给脑中风病人提供安全高效的护理.方法:对部分患者采取了相应语言强化训练护理措施,及探讨语言强化训练护理对失语患者语言功能恢复的影响.结果:该方法改善了护患关系,稳定患者情绪,增加其战胜疾病的信心,提高医疗护理质量.结论:早期语言强化训练护理可有效地促进语言功能的恢复,提高患者的生活质量.
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关键词
脑中风失语
早期
语言
强化
训练
康复护理
原文传递
题名
早期强化语言训练对颅脑损伤失语患者康复的作用
被引量:
12
1
作者
王捷
李莉
王超英
吴京
李娜
机构
济南市第四人民医院胸外科
出处
《中国临床康复》
CSCD
2003年第10期1616-1616,共1页
文摘
因高血压脑出血、脑血管畸形、脑外伤、脑肿瘤等行手术治疗的患者,手术创伤会影响语言中枢的血管,造成语言中枢麻痹而引起失语。对此类失语患者的康复治疗不仅需要采用药物等医疗干预手段,更需要护理人员及早对患者进行强化语言训练。对37例脑外科失语患者进行早期强化语言训练,效果满意。
关键词
早期
强化语言训练
颅脑损伤
失语
康复
护理
分类号
R651.15 [医药卫生—外科学]
R767.64 [医药卫生—耳鼻咽喉科]
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职称材料
题名
谈脑中风失语患者早期语言强化训练的康复护理
被引量:
3
2
作者
亓波
亓咏梅
机构
山东省莱芜市人民医院市中社区服务中心
出处
《求医问药(下半月刊)》
2011年第3期86-86,共1页
文摘
目的:预防和矫正脑中风病人的运动、言语、认知等各种功能障碍,给脑中风病人提供安全高效的护理。方法:对部分患者采取了相应语言强化训练护理措施,及探讨语言强化训练护理对失语患者语言功能恢复的影响。结果:该方法改善了护患关系,稳定了患者情绪,增加了其战胜疾病的信心,提高了医疗护理质量。
关键词
脑中风
早期
语言
强化
训练
康复护理
分类号
R490 [医药卫生—康复医学]
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职称材料
题名
短期强化训练能改善卒中存活者的语言技能
3
作者
李宏建
出处
《国外医学(脑血管疾病分册)》
2005年第7期536-536,共1页
关键词
存活者
语言
技能
强化
训练
卒中
强化语言训练
交流技能
持续时间
严重程度
语言
障碍
分类号
R743.3 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
脑卒中后失语患者的语言强化训练
被引量:
3
4
作者
马兰
杨传东
机构
第一汽车实业公司职工医院
出处
《中国康复医学杂志》
CAS
CSCD
2000年第6期367-368,共2页
关键词
脑卒中
失语
语言
强化
训练
康复
分类号
R743.306 [医药卫生—神经病学与精神病学]
R767.640.9 [医药卫生—耳鼻咽喉科]
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职称材料
题名
集中强化语音训练在学龄儿童腭裂修补术后言语障碍矫治中的应用
被引量:
3
5
作者
石代红
袁彩凤
冯佳乐
机构
深圳市儿童医院
出处
《全科护理》
2018年第18期2189-2192,共4页
文摘
[目的]探讨集中强化语言训练在学龄儿童腭裂修补术后言语障碍矫治中的应用。[方法]选取收治的80例学龄儿童腭裂修补术患儿,根据随机数字表法将患儿分为观察组及对照组各40例,对照组术后行常规性护理,观察组术后实施集中强化语言训练,比较两组患儿术后语言功能恢复情况及生活质量改善情况。[结果]观察组患儿语言达标率、听觉语言感能力达标率、前语言交际能力达标率、语音清晰度比例均高于对照组(P<0.05)。观察组患儿干预后师生关系、同伴关系、亲子关系、学习能力与态度、躯体感觉、自我概念、作业态度、负性情绪、生活便利性、运动能力、活动机会性、自我满意度及总生活质量评分均高于对照组(P<0.05)。[结论]集中强化语言训练能有效促进腭裂修补术后患儿语言功能恢复,提高患儿发音清晰度,降低患儿语言障碍,改善患儿生活质量,有利于患儿身心健康。
关键词
腭裂修补术
学龄儿童
集中
强化语言训练
言语障碍
生活质量
Keywords
cleft palate repair
school age children
intensive language training
speech disorder
quality of life
分类号
R473.72 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
早期语言强化训练对老年脑梗死后语言功能障碍的意义
6
作者
王婷婷
高仲君
韩田田
机构
大连市友谊医院老年病二科
出处
《中国现代药物应用》
2022年第7期173-175,共3页
文摘
目的探讨早期语言强化训练对老年脑梗死后语言功能障碍的意义。方法60例老年脑梗死后语言功能障碍患者,随机分为试验组和对照组,每组30例。对照组采用临床传统康复训练措施,试验组采用早期语言强化训练。比较两组患者干预后的波士顿诊断性失语检查法(BDAE)分级,Barthel指数评分,大脑中动脉血流动力学指标(最大峰值流速、舒张末期流速、平均血流速度、血流阻力指数),血脂指标[总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)]水平。结果干预后,试验组患者的BDAE分级优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后第1、2、3周,试验组患者的Barthel指数评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后,试验组患者的大脑中动脉最大峰值流速、舒张末期流速、平均血流速度分别为(56.34±0.36)、(28.33±14.16)、(59.14±0.83)cm/s,均大于对照组的(42.11±0.39)、(24.27±13.21)、(51.59±0.92)cm/s,血流阻力指数(0.42±0.06)小于对照组的(0.63±0.15),差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后,试验组患者的TC、TG、LDL-C水平分别为(3.05±0.21)、(1.32±0.31)、(2.09±0.16)mmol/L,低于对照组的(3.71±0.31)、(1.56±0.42)、(2.77±0.35)mmol/L,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论老年脑梗死后语言功能障碍患者采取早期语言强化训练的临床效果显著,对患者的语言能力恢复有效,值得临床推广。
关键词
老年脑梗死
语言
功能障碍
早期
语言
强化
训练
分类号
R743.3 [医药卫生—神经病学与精神病学]
R493 [医药卫生—康复医学]
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职称材料
题名
脑损伤后运动性失语的康复训练体会
被引量:
2
7
作者
靳春杰
机构
唐山市滦南县人民医院
出处
《基层医学论坛》
2006年第9期860-861,共2页
关键词
运动性失语
康复
训练
脑损伤后
高血压脑出血
BROCA失语
术后患者
强化语言训练
重型脑损伤
语言
障碍
药物治疗
分类号
R493 [医药卫生—康复医学]
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职称材料
题名
谈脑中风失语患者早期语言强化训练的康复护理
被引量:
1
8
作者
亓波
亓咏梅
机构
山东省莱芜市人民医院市中社区服务中心
出处
《按摩与康复医学》
2012年第17期22-22,共1页
文摘
目的:在于预防和矫正脑中风病人的运动、言语、认知等各种功能障碍,给脑中风病人提供安全高效的护理.方法:对部分患者采取了相应语言强化训练护理措施,及探讨语言强化训练护理对失语患者语言功能恢复的影响.结果:该方法改善了护患关系,稳定患者情绪,增加其战胜疾病的信心,提高医疗护理质量.结论:早期语言强化训练护理可有效地促进语言功能的恢复,提高患者的生活质量.
关键词
脑中风失语
早期
语言
强化
训练
康复护理
分类号
R4 [医药卫生—临床医学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
早期强化语言训练对颅脑损伤失语患者康复的作用
王捷
李莉
王超英
吴京
李娜
《中国临床康复》
CSCD
2003
12
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职称材料
2
谈脑中风失语患者早期语言强化训练的康复护理
亓波
亓咏梅
《求医问药(下半月刊)》
2011
3
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职称材料
3
短期强化训练能改善卒中存活者的语言技能
李宏建
《国外医学(脑血管疾病分册)》
2005
0
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职称材料
4
脑卒中后失语患者的语言强化训练
马兰
杨传东
《中国康复医学杂志》
CAS
CSCD
2000
3
下载PDF
职称材料
5
集中强化语音训练在学龄儿童腭裂修补术后言语障碍矫治中的应用
石代红
袁彩凤
冯佳乐
《全科护理》
2018
3
下载PDF
职称材料
6
早期语言强化训练对老年脑梗死后语言功能障碍的意义
王婷婷
高仲君
韩田田
《中国现代药物应用》
2022
0
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职称材料
7
脑损伤后运动性失语的康复训练体会
靳春杰
《基层医学论坛》
2006
2
下载PDF
职称材料
8
谈脑中风失语患者早期语言强化训练的康复护理
亓波
亓咏梅
《按摩与康复医学》
2012
1
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