包豪斯设计思想对当代设计教育的启示

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作者 刘绍洋 刘香均 《环球首映》 2020年第2期86-87,共2页

本文简要阐述了包豪斯设计思想产生的背景和设计思想,结合当代设计教育现状,从包豪斯设计思想中汲取有益的启示,给当代设计教育提出建议,紧紧围绕机械化大工业生产,紧扣市场运行,体现融合性思想,注重理论课程内涵的丰富性等,从而提高当... 本文简要阐述了包豪斯设计思想产生的背景和设计思想,结合当代设计教育现状,从包豪斯设计思想中汲取有益的启示,给当代设计教育提出建议,紧紧围绕机械化大工业生产,紧扣市场运行,体现融合性思想,注重理论课程内涵的丰富性等,从而提高当代设计教育品质和人才输出能力。 展开更多

关键词 包豪斯设计思想 当代设计教育 启示

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包豪斯对我国当代设计教育的历史性求解 被引量：4

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作者 姚瑶 《设计》 2014年第10期146-148,共3页

我国的设计教育起步较晚,但是随着社会经济的多元化与高速发展,广告、艺术品、工艺品等市场在不断扩大,人们对建筑设计、平面设计等方面的要求也越来越高,从而推动了设计教育的高速发展。时至今日,开设有专门设计教育的院校数量已经十... 我国的设计教育起步较晚,但是随着社会经济的多元化与高速发展,广告、艺术品、工艺品等市场在不断扩大,人们对建筑设计、平面设计等方面的要求也越来越高,从而推动了设计教育的高速发展。时至今日,开设有专门设计教育的院校数量已经十分庞大。然而,每个学校进行设计教育的理念、思路和做法都不一样,关于设计教学实践和设计教学理论方面的争论越来越多,较为混乱。为了实现设计教学领域的有序、高效发展,必须有完善的先进教育理论作为支撑。包豪斯就是一个发源自上世纪二三十年代德国的现代设计教育的鼻祖,其理论注重技艺统一、产学结合,被非常广泛地应用于设计教育领域。文章以包豪斯教育模式为视角,探索新时代我国设计教育的历史性求解。最后文章以河南工程学院艺术设计为例,总结了植入包豪斯设计教育体系后得出的一些经验和教学成果。 展开更多

关键词 包豪斯 当代设计教育 教育理念

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从帕帕奈克设计伦理思考当代设计教育的意义——评《为真实的世界设计:人类生态与社会变革》

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作者 张长征 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2021年第10期I0031-I0031,共1页

设计活动使科技与物质资源转变为适用于人们生产生活的实用产品。在设计过程中,对于相关资源的应用应该始终保持一个审慎的态度,因为设计属于一项造物活动,在对相关资源的运用过程中常常具备一定的不可逆特性。在世界范围内享有广泛声... 设计活动使科技与物质资源转变为适用于人们生产生活的实用产品。在设计过程中,对于相关资源的应用应该始终保持一个审慎的态度,因为设计属于一项造物活动,在对相关资源的运用过程中常常具备一定的不可逆特性。在世界范围内享有广泛声誉的设计师、教育家维克多·帕帕奈克在设计活动中倡导对社会以及生态负责的理念,并将这一理念始终付诸其设计实践中,他的很多理念都被当代的很多设计师奉为进行设计实践活动的准则。帕帕奈克的经典著作之一《为真实的世界设计:人类生态与社会变革》一书,立足当时的社会环境,阐述了自己独特的设计伦理。 展开更多

关键词 人类生态 设计伦理 伦理思考 奈克 当代设计教育 资源的应用 社会变革 经典著作

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关于当代艺术设计教育人才培养的思考 被引量：2

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作者 欧阳瑰丽 《中国成人教育》 北大核心 2006年第8期79-80,共2页

艺术设计教育有其自身的特点,在人才培养目标上也有特殊的要求与标准。本文提出了目前我国艺术设计教育在人才培养上存在的主要问题,剖析问题的本质,提出了解决目前存在问题的一些做法与建议,并希望广大同仁对此作共同的探讨与研究。

关键词 人才培养 当代艺术设计教育 培养目标 教学质量 高校

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当代艺术设计教育改革刍议 被引量：2

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作者 张智昊 《教育探索》 北大核心 2006年第10期87-88,共2页

对艺术设计教育进行改革，首先必须清楚当今中国艺术设计教育的现况，而且各个院校必须清楚自己在整个中国艺术设计教育中所处的位置，只有清楚地认识到这一点，才能明确艺术设计教育改革的方向。目前国内的设计院校的情况大体可以分为... 对艺术设计教育进行改革，首先必须清楚当今中国艺术设计教育的现况，而且各个院校必须清楚自己在整个中国艺术设计教育中所处的位置，只有清楚地认识到这一点，才能明确艺术设计教育改革的方向。目前国内的设计院校的情况大体可以分为以下三种情况： 展开更多

关键词 教育改革 当代艺术设计教育 中国 教学方法 艺术院校

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中国当代设计职业教育和WSR系统方法论 被引量：4

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作者 陈烈胜 《职教论坛》 北大核心 2012年第18期30-34,共5页

反思当代中国设计职业教育,探讨WSR系统(即"懂物理、明事理、通人理")方法融入设计职业教育的理念、方法、内容、模式意义以及设计教育与文化价值的关联性研究,试图寻找解决中国设计职业教育领域仍存在着认识、教学、实践问... 反思当代中国设计职业教育,探讨WSR系统(即"懂物理、明事理、通人理")方法融入设计职业教育的理念、方法、内容、模式意义以及设计教育与文化价值的关联性研究,试图寻找解决中国设计职业教育领域仍存在着认识、教学、实践问题的有效途径。在知识经济和信息时代,真正实现中国设计职业教育当代设计语境的转换。 展开更多

关键词 中国当代设计职业教育 WSR系统方法论 设计的文化价值

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从韩国设计教育模式看中国设计教育之缺失 被引量：2

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作者 肖文君 《科教文汇》 2009年第12期40-40,共1页

艺术设计教育是门新的学科,对现代科学与技术、文化与艺术载体的发展进步,将不可避免地起到推动作用。可是,当前我们怎样理解和应对这种对现代教育体系产生的影响呢?笔者认为,只有深刻理解我国和国外艺术设计教育的现状,用我们新兴的艺... 艺术设计教育是门新的学科,对现代科学与技术、文化与艺术载体的发展进步,将不可避免地起到推动作用。可是,当前我们怎样理解和应对这种对现代教育体系产生的影响呢?笔者认为,只有深刻理解我国和国外艺术设计教育的现状,用我们新兴的艺术设计教育体系和国外先进教育体系比较,找到我们的不足,开发更新的思路,把教育深入到生活中,成为我们生活中的一部分,才能使我们的设计教育向着更好,更完善的方向发展。 展开更多

关键词 中国当代设计教育 韩国设计教育 差异化

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当代高校艺术设计课程建设及人才培养模式创新研究——评《当代艺术设计教育探索》 被引量：2

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作者 周建波 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2020年第4期88-88,共1页

随着我国经济、科技、文化等领域向更高水平迈进,社会对工业设计、环境艺术设计等数十个领域的艺术设计人才的巨大需求推动了我国高校艺术设计教育的大规模高速发展。但现实中,大部分的艺术设计专业毕业生因缺乏创新能力、电脑软件操作... 随着我国经济、科技、文化等领域向更高水平迈进,社会对工业设计、环境艺术设计等数十个领域的艺术设计人才的巨大需求推动了我国高校艺术设计教育的大规模高速发展。但现实中,大部分的艺术设计专业毕业生因缺乏创新能力、电脑软件操作技术或艺术设计实践经验而无法胜任艺术设计工作。这种现象表明我国的高校艺术设计教育整体上偏离了人才培养质量的教育目标,因此,重新审视艺术设计课程体系及人才培养模式,从根本上提高艺术设计专业人才培养质量已刻不容缓。由王大为、陈明明与陈姝潓合著的《当代艺术设计教育探索》(九州出版社,2018年5月版)分艺术设计教育起源、我国当代艺术设计教育现状问题和未来发展策略这三个层面来总结艺术设计教育规律。本书对我国高校艺术设计教育的教育理念、人才培养模式、教学课程体系和实施发展策略等关键问题展开了积极有益的探索。总括全书,具有以下三个方面的重要参考价值。 展开更多

关键词 高校艺术设计 人才培养模式创新 高校艺术设计教育 《当代艺术设计教育探索》 当代艺术设计

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王敏:包豪斯百年之后——人工智能时代的不确定之美 被引量：3

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作者 王敏 《设计》 2019年第24期83-86,共4页

10月26日,纪念包豪斯100周年国际学术研讨会在长沙梅溪湖国际文化艺术中心隆重开幕,此次研讨会是一种灵魂间的碰撞,是一次精神上的探索,为当代设计教育领域所带来的学术价值是具有一定意义的,为中国未来设计教育的实践和发展更是具有远... 10月26日,纪念包豪斯100周年国际学术研讨会在长沙梅溪湖国际文化艺术中心隆重开幕,此次研讨会是一种灵魂间的碰撞,是一次精神上的探索,为当代设计教育领域所带来的学术价值是具有一定意义的,为中国未来设计教育的实践和发展更是具有远大影响。大会旨在呈现出包豪斯对于全球艺术设计发展的影响力、发现中国现代艺术设计和包豪斯之间的关联、推动中国艺术设计未来的成长。中央美术学院学术委员会副主任,前设计学院院长,长江学者特聘教授,博士生导师王敏教授来参加本次会议,现场演说在包豪斯百年之后,人工智能对人类的影响,结合自身丰富的设计经验和亲身经历,就人工智能问题进行了深入的探讨。 展开更多

关键词 中央美术学院 中国艺术设计 人工智能 包豪斯 当代设计教育 文化艺术中心 中国现代艺术设计 博士生导师

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包豪斯设计职业教育理念对当代高校设计教育影响初探

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作者 江梅 《大观（论坛）》 2018年第2期119-120,共2页

包豪斯作为现代设计兴起的摇篮,对当代各大高校的艺术设计教育影响深远,尤其是它所建立的职业教育的丰富内涵在全世界广为传播。通过研究包豪斯设计职业教育理念对当代高校设计教育的影响,取包豪斯设计职业教育的精华来完善当代高校设... 包豪斯作为现代设计兴起的摇篮,对当代各大高校的艺术设计教育影响深远,尤其是它所建立的职业教育的丰富内涵在全世界广为传播。通过研究包豪斯设计职业教育理念对当代高校设计教育的影响,取包豪斯设计职业教育的精华来完善当代高校设计教育,是极为重要的。 展开更多

关键词 包豪斯 设计职业教育 当代高校设计教育

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中俄艺术设计教育的比较与思考 被引量：1

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作者 高兴利 《艺术教育》 2010年第5期118-118,共1页

文章通过中国和俄罗斯当代艺术设计教育现状的对比透视,探索分析其教育技术、观念、理论基础以及艺术设计教育的作用和重要性,从中吸取经验,以改进我国的艺术设计教育。

关键词 俄罗斯 当代艺术设计教育 比较 思考

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关于色彩归纳写生教学的几点思考 被引量：1

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作者 詹旺 李连志 《中国美术教育》 2006年第4期21-23,共3页

色彩归纳写生课程作为当代艺术设计教育的基础性课程，是传统教育理念和教学内容的更新和发展，作为艺术设计教学课程改革中的一项有益尝试，它在艺术设计教育课程体系中起着承上启下的重要作用，在艺术设计教学过程中取得了良好的效果。

关键词 色彩归纳写生课程 当代艺术设计教育 基础性课程 教学内容 高校 课程改革 教学过程

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