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微型实验在中学生物教学中的应用
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作者 李成芳 《学周刊》 2024年第12期49-51,共3页
实验在中学生物教学中占据着重要的地位,微型实验是一种现象明显、安全环保、操作简便的新模式,在生物教学中大力推广微型实验,不仅能满足全体学生的实验探究需求,还能充分锻炼学生的实验设计和操作能力,使其顺利地掌握实验背后的生物... 实验在中学生物教学中占据着重要的地位,微型实验是一种现象明显、安全环保、操作简便的新模式,在生物教学中大力推广微型实验,不仅能满足全体学生的实验探究需求,还能充分锻炼学生的实验设计和操作能力,使其顺利地掌握实验背后的生物知识和原理。文章主要介绍了微型实验,重点分析微型实验在中学生物教学中的应用优势,根据课程目标和教学需要探讨微型实验的实践应用策略,力求促进生物教学水平的提高,增强学生生物素养的培养质量。 展开更多
关键词 微型实验 中学生物教学 应用 优势 策略
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微型实验在高中化学教学中的运用研究
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作者 时晓霞 《教育界》 2024年第4期56-58,共3页
高中化学知识具有很强的逻辑性,知识点烦琐而复杂。而实验能很好地帮助学生理清思路,让学生快速理解相关知识点。微型实验作为一种常见的实验形式,不仅方便学生操作,还有利于加深学生对自然环境与科学技术的认识,发展学生的创新精神和... 高中化学知识具有很强的逻辑性,知识点烦琐而复杂。而实验能很好地帮助学生理清思路,让学生快速理解相关知识点。微型实验作为一种常见的实验形式,不仅方便学生操作,还有利于加深学生对自然环境与科学技术的认识,发展学生的创新精神和实验能力,对促进学生的全面发展大有益处。基于此,文章探讨微型实验在高中化学教学中的具体运用。 展开更多
关键词 高中化学 微型实验 组合实验 绿色实验
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高分子材料在微型实验仪器开发中的应用
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作者 周柏希 靳莹 胥亚楠 《化学教与学》 2024年第2期91-94,共4页
微型实验旨在用尽可能少的药品达成理想的实验效果。在高中化学教学中运用微型实验,需要考虑到高中教材实验微型化的可行性:一方面,实验本身的现象呈现效果如何、是否便于观察;另一方面,实验的设计是否具有可操作性和趣味性,选材应尽量... 微型实验旨在用尽可能少的药品达成理想的实验效果。在高中化学教学中运用微型实验,需要考虑到高中教材实验微型化的可行性:一方面,实验本身的现象呈现效果如何、是否便于观察;另一方面,实验的设计是否具有可操作性和趣味性,选材应尽量来源于生活,方便学生从自身经验出发积极迁移,达成实验的教学意义和实践意味。顺应这一目的,本文选用日常常见的高分子材料,自制了一种微型实验装置,并将该装置应用于三类典型高中化学教材实验中,以验证其泛用性和可行性,反思了该自制装置的不足。 展开更多
关键词 微型实验 化学实验教学 自制实验仪器
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基础教育中微型实验教学发展研究——基于CiteSpace的CNKI数据库分析
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作者 夏振洋 徐晓雪 王后雄 《中国教育技术装备》 2024年第1期116-119,126,共5页
通过国内文献数据库分析,探寻初中实验创新研究的热点演进态势,分析核心作者、关键词、关键词聚类,追踪微型实验研究发展史、教学现状纵深化发展态势,指出微型实验教学三个导向,展望研究:微型实验教学对仪器研发研究、实验教学评价、工... 通过国内文献数据库分析,探寻初中实验创新研究的热点演进态势,分析核心作者、关键词、关键词聚类,追踪微型实验研究发展史、教学现状纵深化发展态势,指出微型实验教学三个导向,展望研究:微型实验教学对仪器研发研究、实验教学评价、工科思维启发有重要影响,对化学实验教育研究有积极意义。 展开更多
关键词 实验教学 CITESPACE 微型化学实验
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纸上微型实验室在食品检测领域的研究进展 被引量:1
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作者 陈洋 杨湛森 +6 位作者 王鑫 宋光春 黄荟娴 徐瑗聪 罗云波 黄昆仑 程楠 《食品科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2023年第3期246-257,共12页
“纸上微型实验室”是以纸为基底的微型分析系统,其因高灵敏、低成本、便携化、可批量生产等独特优势突破了传统检测技术的局限,在食品现场快速检测领域展现出巨大应用潜力。本文梳理了典型的“纸上微型实验室”,分别对纸层析法、化学... “纸上微型实验室”是以纸为基底的微型分析系统,其因高灵敏、低成本、便携化、可批量生产等独特优势突破了传统检测技术的局限,在食品现场快速检测领域展现出巨大应用潜力。本文梳理了典型的“纸上微型实验室”,分别对纸层析法、化学试纸、侧流层析试纸条、纸基微流控分析装置和合成生物学纸进行全面综述,并重点介绍了“纸上微型实验室”在食品检测领域中的应用,最后讨论了纸基分析方法的优势、挑战和发展趋势,以期为“纸上微型实验室”更全面地应用于食品检测领域提供理论支撑。 展开更多
关键词 纸上微型实验 纸基分析装置 食品检测
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构建高中化学育人新样态的微型实验教学研究
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作者 陈颖 《华夏教师》 2023年第35期79-81,共3页
化学实验教学对于学生科学探究能力素养的形成和发展具有不可替代的作用。本文基于对学科的教学理解介绍了化学常规实验教学中存在的主要问题,以及微型实验教学对构建高中化学育人新样态的教学价值,并结合教学实践,从化学微型实验内容... 化学实验教学对于学生科学探究能力素养的形成和发展具有不可替代的作用。本文基于对学科的教学理解介绍了化学常规实验教学中存在的主要问题,以及微型实验教学对构建高中化学育人新样态的教学价值,并结合教学实践,从化学微型实验内容的选择和设计,微型实验仪器的合理选择和创新,微型实验教学的组织和探究形式,实验操作技能的培训等方面介绍了化学教学中开展微型实验教学的具体策略,分析了中学化学微型实验教学的优势和局限性,旨在提升高中化学教学质量。 展开更多
关键词 高中化学 微型实验 育人新样态
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运用西林瓶装置完成铜与浓硝酸系列微型实验 被引量:1
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作者 孙忠元 《实验教学与仪器》 2023年第1期62-63,共2页
鉴于硝酸在中学化学中的尴尬地位,借助一套西林瓶装置完成铜与浓硝酸的系列反应.改进后的实验具有操作简单、现象明显、节约成本、绿色环保等优点,有助于提高学生的实验能力和创新能力.微型化学实验既可以让学生感受化学实验的乐趣,也... 鉴于硝酸在中学化学中的尴尬地位,借助一套西林瓶装置完成铜与浓硝酸的系列反应.改进后的实验具有操作简单、现象明显、节约成本、绿色环保等优点,有助于提高学生的实验能力和创新能力.微型化学实验既可以让学生感受化学实验的乐趣,也能够发挥其创造性思维,从而达成知识建构的目标. 展开更多
关键词 西林瓶 浓硝酸 系列微型实验
原文传递
微型实验背景下初中化学教学实践 被引量:1
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作者 陈瑶 《数理化解题研究》 2023年第23期133-135,共3页
在化学课程的实践教学中,微型实验以一种直观而又简便的方式,向学生展示各类化学物质的特性、结构及其变化规律,化抽象为形象,以此增强学生对化学物质元素的理解,为学生构建一个更加全面的知识体系.因此,教师要把握好“微型实验”这一... 在化学课程的实践教学中,微型实验以一种直观而又简便的方式,向学生展示各类化学物质的特性、结构及其变化规律,化抽象为形象,以此增强学生对化学物质元素的理解,为学生构建一个更加全面的知识体系.因此,教师要把握好“微型实验”这一实践性的教学方式,从实验教学活动的展开出发,让学生微型实验展开的过程积极思考,不断培养学生化学核心素养,最终发挥初中化学学科育人的教学实效. 展开更多
关键词 微型实验 教学优化 初中化学
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“微”实验,大作用——微型实验融入高中化学课堂研究
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作者 朱燕 《成功密码(综合版)》 2023年第4期68-70,共3页
在高中化学课堂中,实验作为非常重要的组成内容,对于辅助课堂教学发挥着不可替代的重要作用。结合当前的教育发展现状进行分析,许多学校还没有普及化学学科实验。本文对教学策略展开了深入分析,也对实验教学内容进行了归纳总结,希望基... 在高中化学课堂中,实验作为非常重要的组成内容,对于辅助课堂教学发挥着不可替代的重要作用。结合当前的教育发展现状进行分析,许多学校还没有普及化学学科实验。本文对教学策略展开了深入分析,也对实验教学内容进行了归纳总结,希望基于微型实验的开发与设计展开深入探究,借助微型化学实验的开展,巩固学生的理解与认知,有效促进师生之间的沟通交流;通过构建开放性的课堂学习环境,帮助学生感受化学知识的趣味性,了解化学知识的应用价值,从而激发学生的主观能动性,提高化学学科的整体教学效率。 展开更多
关键词 课堂学习环境 有效促进 微型实验 教育发展现状 微型化学实验 师生之间 化学学科 沟通交流
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铜与浓稀硝酸反应一体化的微型实验设计
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作者 王笛 崔继文 《中国现代教育装备》 2023年第6期66-68,共3页
铜与浓稀硝酸反应的探究是学习硝酸的化学性质的重要方法,而且新课标明确指出,实验探究对学生发展具有促进作用。对铜与浓、稀硝酸的反应进行一体化的微型实验创新,并且简要阐述该部分内容的探究实验如何在教学中达到最优的效果,从而助... 铜与浓稀硝酸反应的探究是学习硝酸的化学性质的重要方法,而且新课标明确指出,实验探究对学生发展具有促进作用。对铜与浓、稀硝酸的反应进行一体化的微型实验创新,并且简要阐述该部分内容的探究实验如何在教学中达到最优的效果,从而助力教师实现有意义教学。 展开更多
关键词 铜与硝酸 一体化的微型实验 学生发展
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智能化仓储环境监控微型实验装置开发及教学实践
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作者 王妙春 甘明 +1 位作者 姜玉宏 林勇 《物流技术》 2023年第10期114-116,共3页
将仓储环境智能化监控纳入军事物流管理专业类课程的教学实践,以“军用物资包装与养护”课程为例,分析军事物流管理专业类课程面临的教学实践方面的问题,提出开发“智能化仓储环境监控微型实验装置”,并以实例说明该实验装置的教学应用... 将仓储环境智能化监控纳入军事物流管理专业类课程的教学实践,以“军用物资包装与养护”课程为例,分析军事物流管理专业类课程面临的教学实践方面的问题,提出开发“智能化仓储环境监控微型实验装置”,并以实例说明该实验装置的教学应用,为该课程的教学实践提供新思路、新方法、新手段。 展开更多
关键词 仓储环境监控 微型实验装置 物流管理专业 教学实践
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钠与水反应的微型实验设计
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作者 朱梦晗 张宇帆 薛桂凤 《实验教学与仪器》 2023年第9期50-51,共2页
钠的相关知识是高中化学教学中的重要内容,钠可以与水发生反应是钠的一个重要性质。为了克服教材实验存在的反应剧烈、容易引起爆炸等不足,利用硬质玻璃管、橡胶塞、酚酞试液等材料设计钠与水反应的微型实验。该微型实验具有装置简单、... 钠的相关知识是高中化学教学中的重要内容,钠可以与水发生反应是钠的一个重要性质。为了克服教材实验存在的反应剧烈、容易引起爆炸等不足,利用硬质玻璃管、橡胶塞、酚酞试液等材料设计钠与水反应的微型实验。该微型实验具有装置简单、操作方便等优点,能够清晰地观察到实验现象,实验效果较好。 展开更多
关键词 微型实验 绿色化学
原文传递
微型实验在高三复习课中的实践——“原电池”内容一轮复习
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作者 黄顺红 《中学课程资源》 2023年第11期28-32,共5页
在高三化学复习课堂中,教师习惯于追求效率,常常陷入“罗列知识—讲题—做题”的循环,很少为学生创设动手实验、观察实验现象的机会,化学实验仿佛只属于高一、高二学生,成了高三学生可望而不可即的学习体验。因此,在高三“原电池”内容... 在高三化学复习课堂中,教师习惯于追求效率,常常陷入“罗列知识—讲题—做题”的循环,很少为学生创设动手实验、观察实验现象的机会,化学实验仿佛只属于高一、高二学生,成了高三学生可望而不可即的学习体验。因此,在高三“原电池”内容复习课上,教师采用常见的试剂、器材、生活用品等自制了微型原电池实验装置,既提高了教学效率,又让学生在实验中感受到化学学科的魅力,教学效果较好。 展开更多
关键词 高三化学实验 原电池 一轮复习 微型实验
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微型实验背景下初中化学教学策略
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作者 张妍霞 《炫动漫》 2023年第15期0214-0216,共3页
初中化学微型实验教学能有效提高学生积极性,锻炼其动手能力,并培养其良好的绿色化学观念。在开展该种教学活动时教师应当将化学理论与生活实际联系在一起,将演示实验与实践实验联系在一起,利用虚拟仿真技术拓展微型实验的空间,并在常... 初中化学微型实验教学能有效提高学生积极性,锻炼其动手能力,并培养其良好的绿色化学观念。在开展该种教学活动时教师应当将化学理论与生活实际联系在一起,将演示实验与实践实验联系在一起,利用虚拟仿真技术拓展微型实验的空间,并在常规实验基础上完成趣味实验活动。而为保证微型实验教学质量,教师还要打造完整的课前、课中、课后教学逻辑,让学生使用生活常见物品自制实验仪器,并保证学生有充分自主的实验机会。 展开更多
关键词 初中化学 微型实验 教学策略
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高中有机化学微型实验教学实践探索
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作者 李世才 《新课程研究》 2023年第2期117-119,共3页
微型化学实验具有药品用量少,实验现象明显,整个实验安全无污染,学生易操作的优势,是高中化学教师开展实验教学的最佳选择。鉴于此,文章对高中有机化学微型实验的设计与实施思路,以及开展高中有机化学微型实验教学的要点进行探索,旨在... 微型化学实验具有药品用量少,实验现象明显,整个实验安全无污染,学生易操作的优势,是高中化学教师开展实验教学的最佳选择。鉴于此,文章对高中有机化学微型实验的设计与实施思路,以及开展高中有机化学微型实验教学的要点进行探索,旨在为高中化学教师开展实验教学提供新的视角与思路。 展开更多
关键词 高中化学 有机化学 微型实验
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高中化学教学中微型实验的开展策略分析
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作者 刘阳 《安徽教育科研》 2023年第24期59-61,共3页
化学学科具有很强的生活性、实验性,在高中化学教学中实验属于不可缺少的内容,而在实践中,受诸多因素的影响,高中化学教师要么不开展化学实验,要么是自己一人进行实验操作,而学生则是处于被动观看的状态。学生在这样的学习背景下只会看... 化学学科具有很强的生活性、实验性,在高中化学教学中实验属于不可缺少的内容,而在实践中,受诸多因素的影响,高中化学教师要么不开展化学实验,要么是自己一人进行实验操作,而学生则是处于被动观看的状态。学生在这样的学习背景下只会看,而不会做,思维未发散,学习主动性随之降低,核心素养难以得到发展。有于此,高中化学教师在教学过程中,可以结合学生学习所需,尝试将微型实验应用到课堂教学中,以此促进学生的综合发展。 展开更多
关键词 高中化学 微型实验
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微型实验在材料加工中探索与实践 被引量:10
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作者 吴文华 史同娜 +3 位作者 施镇江 朱冰洁 罗伟强 杨伟 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第1期48-51,共4页
通过设计制造微型共混仪和微型注塑仪在科研和实验教学运用和实践,探索微型实验在材料加工领域的理论和实践。通过锥形双螺杆的双线螺纹结构等设计,制造出符合共混原理的、一次性微量投料≤5 g的微型共混仪;通过采用气缸立柱式推进装置... 通过设计制造微型共混仪和微型注塑仪在科研和实验教学运用和实践,探索微型实验在材料加工领域的理论和实践。通过锥形双螺杆的双线螺纹结构等设计,制造出符合共混原理的、一次性微量投料≤5 g的微型共混仪;通过采用气缸立柱式推进装置的创新设计,制造出符合注塑成形原理的微型注塑仪,用于实验教学和科学研究。实践证明,微型加工实验除了在经济和环保发挥了其特有的优势和作用外,更重要的是对学生的实践能力和创新能力培养发挥了更大作用,使其更加适合新材料的创新研究,符合高校实验教学和科研研究现实需求。 展开更多
关键词 微型实验 高分子材料加工 经济环保
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医学院校有机化学微型实验改革的探索和思考 被引量:7
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作者 杨荫康 黄燕 +5 位作者 王国兴 张玉珠 李映苓 张燕 郭蕴萍 柳波 《广西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2000年第S1期90-92,共3页
介绍了在医学院校中开展微型有机化学实验教学的研究与实践情况 。
关键词 微型实验 系列实验 教学改革
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三七茎叶皂甙提取与纯化的微型实验研究 被引量:4
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作者 黄桂宽 胡细连 +1 位作者 秦箐 秦冰冰 《广西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2000年第S1期106-107,共2页
本文研究了用微型仪器提取与纯化三七茎叶皂甙的实验技术 。
关键词 三七茎叶皂甙 三七 微型实验
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