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微时代高校思政教育工作创新研究
1
作者 杨明霞 《淮南职业技术学院学报》 2024年第1期16-18,共3页
网络技术与移动终端的发展为网络社交平台广泛应用提供了助力器,在此背景下,微电影、微小说、微公益等新事物呈现出发展新气象,带领人们进入一个高效便捷的新时代——微时代.微时代具有传播内容“微”、传播方式“微”、传播受众“微”... 网络技术与移动终端的发展为网络社交平台广泛应用提供了助力器,在此背景下,微电影、微小说、微公益等新事物呈现出发展新气象,带领人们进入一个高效便捷的新时代——微时代.微时代具有传播内容“微”、传播方式“微”、传播受众“微”等特点.分析了微时代的特征及其对高校思政教育工作的影响,阐述了微时代高校思政教育工作的策略. 展开更多
关键词 微时代 高校 思政教育
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“微时代”下医院图书馆服务应用研究——以百色市人民医院为例
2
作者 邓春燕 《科学与信息化》 2024年第3期68-70,共3页
目的:阐述“微时代”下微信公众号平台提供服务的意义,探索构建微信公号平台的基本框架,为该院今后构建图书馆微信公众号平台提供一定的参考依据。方法:采用问卷调查的形式对进入该院图书馆获取服务的93例用户进行随访,搜集用户对图书... 目的:阐述“微时代”下微信公众号平台提供服务的意义,探索构建微信公号平台的基本框架,为该院今后构建图书馆微信公众号平台提供一定的参考依据。方法:采用问卷调查的形式对进入该院图书馆获取服务的93例用户进行随访,搜集用户对图书馆建设微信公众号平台的反馈意见和建议,进行统计学分析,提出平台构建的基本框架。结果:被调查的绝大部分用户希望图书馆能构建官方正式风格、学科分类、建立论坛、绑定智能手机的微信公众号平台,提供消息推送等服务,用户可以根据自己的需求获取相应服务。结论:该院图书馆可以根据该调查问卷结果构建医院职工专属的微信公众号平台,给予满足大部分用户的需求,为获取服务和信息资源提供便利。 展开更多
关键词 医院 图书馆 微时代 服务 微信公众号平台
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“微时代”下大学生价值观教育面临的挑战及应对
3
作者 董泰恩 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第4期0199-0202,共4页
随着互联网和数字技术的迅猛发展,我们已经进入了一个信息传播高速、内容丰富多样的微时代。在这个时代背景下,大学生作为社会的中坚力量,其获取信息、塑造价值观的方式也发生了深刻的变化,大学生的价值观教育迎来了前所未有的挑战与机... 随着互联网和数字技术的迅猛发展,我们已经进入了一个信息传播高速、内容丰富多样的微时代。在这个时代背景下,大学生作为社会的中坚力量,其获取信息、塑造价值观的方式也发生了深刻的变化,大学生的价值观教育迎来了前所未有的挑战与机遇。因此,我们迫切需要探讨并实施新的策略和方法,引导大学生在这个信息爆炸的时代,形成正确的人生观和价值观,迎接未来的挑战。 展开更多
关键词 微时代 大学生教育 价值观教育 挑战与应对策略
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“微时代”下做好“微思政”的路径探索——基于辽宁省高职院校学生的调查
4
作者 檀森 《辽宁高职学报》 2024年第2期104-108,共5页
“青年兴,则国兴;青年强,则国强”。高校应落实立德树人根本任务,把青年学生的思政教育工作放在首要位置。在“微时代”下,高校思政工作面临着学生价值取向与认知受到影响、传统教育方式需要改变等挑战。为此,高校可从利用好网络载体、... “青年兴,则国兴;青年强,则国强”。高校应落实立德树人根本任务,把青年学生的思政教育工作放在首要位置。在“微时代”下,高校思政工作面临着学生价值取向与认知受到影响、传统教育方式需要改变等挑战。为此,高校可从利用好网络载体、创新思政课内容、发挥日常思政教育作用等方面,不断提升思政教育水平,优化思政教育途径,丰富教育形式,从“微”着手,细致入“微”,做好“微时代”下的“微思政”。 展开更多
关键词 高职院校 学生 微时代 微思政 路径
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微时代党的创新理论高校传播问题研究
5
作者 章冲 徐靖添 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2024年第5期57-59,68,共4页
推动党的创新理论的传播和普及是党的思想建设的重要内容。如何让高校大学生从党的创新理论中获取思想资源、精神动力和奋进力量,是高校思想政治教育的需要解决的一大问题。微媒体时代,党的创新理论在高校的传播存在传播内容的话语形式... 推动党的创新理论的传播和普及是党的思想建设的重要内容。如何让高校大学生从党的创新理论中获取思想资源、精神动力和奋进力量,是高校思想政治教育的需要解决的一大问题。微媒体时代,党的创新理论在高校的传播存在传播内容的话语形式僵硬呆板、传播的方式过于单一以及传播平台与“微媒体”联动不足等问题。秉持党的创新理论传播的指导思想和基本原则,针对当代大学生思想开放、学习方式多样、网络社交泛化等特点,在党的创新理论传播的过程中,可以“微表达”来构建党的创新理论传播话语体系,打造“微阵地”来拓宽党的创新理论传播路径;用微力量来实现党的创新理论的联动传播。 展开更多
关键词 党的创新理论 微时代 高校 传播
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微时代红色文化传播的价值意蕴、现实困境与优化进路
6
作者 夏梦萱 吴春阳 《周口师范学院学报》 CAS 2024年第1期103-107,共5页
微时代背景下的微载体对文化信息传播的重构作用日益凸显,为红色文化的价值挖掘与实现提供了新机遇。红色文化具有时空上的广延性、内容上的科学性以及内涵上的丰富性等典型特征。用好红色资源、传播红色文化是开展党史学习的重要依托... 微时代背景下的微载体对文化信息传播的重构作用日益凸显,为红色文化的价值挖掘与实现提供了新机遇。红色文化具有时空上的广延性、内容上的科学性以及内涵上的丰富性等典型特征。用好红色资源、传播红色文化是开展党史学习的重要依托、丰富中华优秀传统文化的有力支撑和提升国家文化软实力的战略选择。微时代红色文化传播面临着传播方式创新性不足、传播渠道融通性不足、传播主体协同性不足的困境,应从探索微策略、打造微平台和健全微机制等方面着手构建微时代红色文化传播路径。 展开更多
关键词 微时代 红色文化 文化价值
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“微时代”背景下高校短视频正能量的传播机制研究
7
作者 谢宏鹏 《科技传播》 2024年第3期122-125,共4页
立足“微时代”背景,以高校短视频正能量传播为研究切入点,界定正能量的基础上,分析“微时代”背景下高校短视频正能量传播的必要性,以三所高校短视频正能量传播为例,总结当前短视频传播现况,指出当前短视频传播正能量所面临的问题,包... 立足“微时代”背景,以高校短视频正能量传播为研究切入点,界定正能量的基础上,分析“微时代”背景下高校短视频正能量传播的必要性,以三所高校短视频正能量传播为例,总结当前短视频传播现况,指出当前短视频传播正能量所面临的问题,包括传播平台监管力量缺失、传播内容欠缺管理、正能量传播效果不佳以及短视频负能量倾向明显。针对这些问题提出“微时代”背景下高校短视频正能量传播机制,旨在引领微时代短视频传播正能量主流价值观,为引领大学生形成正确的价值观提供参考借鉴。 展开更多
关键词 微时代 短视频 正能量 传播机制
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“微时代”背景下高职学生管理工作优化论述
8
作者 杨文娟 《产业与科技论坛》 2024年第5期237-240,共4页
在“微时代”背景下,高职学生管理工作需要进行优化。首先,学校应加强对学生的个性化管理,了解每个学生的特点和需求,提供个性化的教育和培养方案。其次,学校应积极引入新技术,如人工智能和大数据分析,以提高管理效率和精确度。此外,学... 在“微时代”背景下,高职学生管理工作需要进行优化。首先,学校应加强对学生的个性化管理,了解每个学生的特点和需求,提供个性化的教育和培养方案。其次,学校应积极引入新技术,如人工智能和大数据分析,以提高管理效率和精确度。此外,学校还应加强与企业的合作,为学生提供更多实践机会和就业指导,以适应快速变化的就业市场。综上所述,高职学生管理工作的优化需要个性化管理、引入新技术和加强与企业合作。 展开更多
关键词 微时代 高职教育 学生管理
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“微时代”背景下高校思政教育的创新路径研究
9
作者 郑华章 《世纪桥》 2024年第2期69-71,共3页
“微时代”背景下,以微信、微博为代表的“微媒体”逐渐被应用到思政教育之中,与传统的灌输式教育模式相比,以微传播和微载体为媒介的思政教育教学活动有助于增强育人的实效性,丰富教育内容和形式。因此,高校应厘清“微时代”背景下思... “微时代”背景下,以微信、微博为代表的“微媒体”逐渐被应用到思政教育之中,与传统的灌输式教育模式相比,以微传播和微载体为媒介的思政教育教学活动有助于增强育人的实效性,丰富教育内容和形式。因此,高校应厘清“微时代”背景下思政教育的特点及新机遇,通过丰富教育内容,不断优化教育方法,创新教育载体,对思政教育的创新进行探索,抢占网络思政阵地,以期全面贯彻落实党的二十大精神,着力构建思政教育工作新生态。 展开更多
关键词 微时代 高校思政教育 创新探索
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基于“微时代”谈高职院校思政教育工作创新路径
10
作者 张拓 《大学（思政教研）》 2024年第1期59-62,共4页
以微信、微博、微电影等“微”字打头的新兴事物已渗入大学生学习、生活的方方面面,高职院校思政教育工作也全面步入“微时代”,这不仅丰富了思政教育内容,创新了育人方法,还拓宽了教育渠道。在新形势下,高职院校要把握机遇,在保证思政... 以微信、微博、微电影等“微”字打头的新兴事物已渗入大学生学习、生活的方方面面,高职院校思政教育工作也全面步入“微时代”,这不仅丰富了思政教育内容,创新了育人方法,还拓宽了教育渠道。在新形势下,高职院校要把握机遇,在保证思政教育工作的真实性、民主性、人本性的基础上,打造“微载体”,创新思政教育工作机制;打造“微队伍”,创新思政教育工作理念;培养“微力量”,加强学生自主管理能力,让高职生在“微时代”中坚定理想信念、提升道德修养、实现全面发展。 展开更多
关键词 “微时代” 高职院校 思政教育
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微时代大学生社会主义核心价值观的隐性教育研究 被引量：2
11
作者 苏海新 《未来与发展》 2023年第3期90-95,共6页
当前大学生的社会主义核心价值观教育面临的总体挑战,要求新时代的社会主义核心价值观教育在坚持好的传统的同时,继续创新探索新方式,推进社会主义核心价值观教育向纵深发展。历史经验与客观事实说明,隐性教育在大学生的社会主义核心价... 当前大学生的社会主义核心价值观教育面临的总体挑战,要求新时代的社会主义核心价值观教育在坚持好的传统的同时,继续创新探索新方式,推进社会主义核心价值观教育向纵深发展。历史经验与客观事实说明,隐性教育在大学生的社会主义核心价值观教育中有着独特的优势。在遵循把握有意性、导向性和综合性三大原则的基础上,正确且有效实施微时代大学生社会主义核心价值观对的隐性教育,具体路径主要有通过教师人格感召、大众微媒体牵引、环境氛围熏陶、实践活动养成等。 展开更多
关键词 微时代 大学生 社会主义核心价值观教育 隐性教育 独特优势
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“微时代”应用型高校思想政治教育创新研究
12
作者 董艳 《湖北开放职业学院学报》 2023年第8期9-10,22,共3页
在移动终端科技飞速发展与移动设备广泛应用背景下,信息内容丰富、传播速度更快以及文本碎片化、沟通互动性与去中心化的“微时代”正式到来,为应用型高校思想政治教育带来新挑战,应用型高校应积极从做好顶层设计、充分运用“微媒体”... 在移动终端科技飞速发展与移动设备广泛应用背景下,信息内容丰富、传播速度更快以及文本碎片化、沟通互动性与去中心化的“微时代”正式到来,为应用型高校思想政治教育带来新挑战,应用型高校应积极从做好顶层设计、充分运用“微媒体”、打造“微平台”、发挥“网络教学”辅助作用等策略在“微时代”创新思想政治教育,构建应用型高校思想政治教育新生态,切实培养专业技术与道德修养同步发展的优秀人才。 展开更多
关键词 微时代 应用型高校 思想政治教育 创新
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微时代大学生党员理想信念教育的困境与出路
13
作者 张玉虎 《高校辅导员》 2023年第3期35-39,共5页
微时代背景下,大学生党员理想信念教育面临重要机遇,但同时海量信息真假难辨、多元文化错综复杂、教育方式简单滞后等困境也在消解着大学生党员的理想信念根基。微媒体推波助澜、社会思潮隐形渗透、教育方式吸引力欠缺等是大学生党员理... 微时代背景下,大学生党员理想信念教育面临重要机遇,但同时海量信息真假难辨、多元文化错综复杂、教育方式简单滞后等困境也在消解着大学生党员的理想信念根基。微媒体推波助澜、社会思潮隐形渗透、教育方式吸引力欠缺等是大学生党员理想信念教育实效性有待提升的主要原因。教育者需要以强化理论学习、转变教育方式、增强自身素质等路径实现策略性重构,回应大学生党员理想信念教育的时代诉求。 展开更多
关键词 微时代 大学生党员 理想信念教育
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微时代高校大学生思想政治工作创新策略
14
作者 彭静 《牡丹江教育学院学报》 2023年第11期47-49,99,共4页
微时代背景下,碎片式、移动式的虚拟生活正影响着大学生的思想动态及行为方式,多元文化正冲击着校园的文化生态,学生获取信息的形式日益复杂且多样,这对大学生思政教育方式及内容带来了诸多的挑战.基于此,高校应深入分析微时代对思政教... 微时代背景下,碎片式、移动式的虚拟生活正影响着大学生的思想动态及行为方式,多元文化正冲击着校园的文化生态,学生获取信息的形式日益复杂且多样,这对大学生思政教育方式及内容带来了诸多的挑战.基于此,高校应深入分析微时代对思政教育工作所带来的影响,明确思政教育工作开展的理念要求,进而从师资建设、内容整合、方法改进等维度出发,切实提升大学生思政教育工作开展的实效性、有效性,促进并推动学生的健康发展,为我国社会主义现代化建设,奠定坚实的基础和保障. 展开更多
关键词 微时代 高校 大学生 思想政治工作 创新策略
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“微时代”红色文化与高职院校思政课深度融合研究
15
作者 邱淅闻 高盼 綦玉帅 《科学咨询》 2023年第7期10-12,共3页
红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革的伟大实践中形成的物质、精神、制度文化的总和。将红色文化与高职院校思政课进行深度融合、发挥红色文化的育人功能是思政课改革的必然要求。“微时代”红色文化与高职院校深度融... 红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革的伟大实践中形成的物质、精神、制度文化的总和。将红色文化与高职院校思政课进行深度融合、发挥红色文化的育人功能是思政课改革的必然要求。“微时代”红色文化与高职院校深度融合需要深耕思政课教材体系、盘活实践课程。 展开更多
关键词 微时代 红色文化 思政课 深度融合
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“微时代”背景下高校辅导员教育工作路径探究
16
作者 丁娟慧 《科学咨询》 2023年第21期120-122,共3页
高校辅导员是开展大学第二课堂教学的重要组织者,在大学生教育工作中起着重要作用。在“微时代”背景下,高校辅导员要紧抓时代机遇,加强对新媒体平台的应用,通过新媒体平台拉近与青年大学生之间的距离,及时了解当代大学生的思想状态,并... 高校辅导员是开展大学第二课堂教学的重要组织者,在大学生教育工作中起着重要作用。在“微时代”背景下,高校辅导员要紧抓时代机遇,加强对新媒体平台的应用,通过新媒体平台拉近与青年大学生之间的距离,及时了解当代大学生的思想状态,并运用新媒体有针对性地开展教育工作,探索教育新路径与新方法,实现工作方式的转变与工作内容的丰富,有效转变工作理念。基于此,本文针对“微时代”背景下高校辅导员的教育工作路径进行分析,以期为教育工作者提供参考。 展开更多
关键词 “微时代” 高校 辅导员 教育工作
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“微时代”五年制高职开展生命教育的思考
17
作者 李景辉 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第2期0018-0021,共4页
以“三微一端”为典型代表的讯息传播新时代,开创了一种“无微不在”的信息传播方式,并潜移默化地改变和影响着人们的沟通方式、人们的生活和思维方式,也改变着新时代社会大众对于教育的重新审视。本文围绕微时代五年制高职生命教育的... 以“三微一端”为典型代表的讯息传播新时代,开创了一种“无微不在”的信息传播方式,并潜移默化地改变和影响着人们的沟通方式、人们的生活和思维方式,也改变着新时代社会大众对于教育的重新审视。本文围绕微时代五年制高职生命教育的基本特征,开展生命教育的机遇与挑战,开展生命教育的基本策略及其微时代开展生命教育对于教师的基本要求等几个方面,阐述了微时代五年制高职生命教育的思路,以期对当下五年制高职院校开展生命教育提供一定的理论和实践参考。 展开更多
关键词 微时代 五年制高职 生命教育 基本策略
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“微时代”背景下高职院校学生自我管理方式创新探讨
18
作者 王昊 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第2期0065-0068,共4页
高职院校学生自我管理包含的内容十分广泛,而且涉及的因素众多,比如大学生的自身心理特点、家庭教育方式、社会环境等等。高职院校作为我国高等教育的重要组成部分,需要重视学生自我管理的作用,深入分析学生自我管理方式在校园文化、校... 高职院校学生自我管理包含的内容十分广泛,而且涉及的因素众多,比如大学生的自身心理特点、家庭教育方式、社会环境等等。高职院校作为我国高等教育的重要组成部分,需要重视学生自我管理的作用,深入分析学生自我管理方式在校园文化、校园管理、校园教学等多个方面的问题,制定针对性的解决措施,提升学生的自我管理效能。文章基于高职院校学生自我管理的内容内涵及作用,探讨在微时代背景下高职院校学生自我管理工作面临的机遇和挑战,并提出自我管理方式的创新路径。希望能够从多方面、多层次提升学生的自我管理能力,为学生今后的成长提供有力保障。 展开更多
关键词 微时代 高职院校 学生管理 自我管理 创新方式
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微时代环境下大学生思政教育生活化实现路径分析
19
作者 刘艳丰 《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》 2023年第4期0127-0130,共4页
微时代是以微信、微博、微电影等作为传播媒介代表,以短小精悍作为文化传播特征的时代。相比较于传统时代,微时代具有信息传播速度更快,内容简而精炼的特点,极大的提高了信息传播的速度,加强了人与人之间的情感沟通。著名教育学家陶行... 微时代是以微信、微博、微电影等作为传播媒介代表,以短小精悍作为文化传播特征的时代。相比较于传统时代,微时代具有信息传播速度更快,内容简而精炼的特点,极大的提高了信息传播的速度,加强了人与人之间的情感沟通。著名教育学家陶行知先生曾经说过:生活即教育,学校即社会,在生活里找教育,为生活而教育,教育与生活存在着本质的联系。因此,理论联系生活,围绕文章主题,分析微时代环境的含义,实现教育目标是高校的教学发展目标。结合时代发展趋势,以及高校作为我国培养复合型、创新型人才的重要平台,加强高校学生的思政教育显得尤为重要。在微时代环境下,实现大学生思政教育生活化,是高校现如今高度关注的热点话题。 展开更多
关键词 微时代环境 大学生思政教育 生活化 实现路径分析
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微时代高校图书馆的服务策略探讨 被引量：1
20
作者 李晓妍 金征 许邦莲 《黑龙江教师发展学院学报》 2023年第4期154-156,共3页
信息传播媒介的革新,使得人们信息获取的方式日益多样化。立足微时代背景下高校图书馆的服务,分析信息传播的特点,指出高校图书馆服务存在的一些问题,并针对这些问题提出相应的服务质量提升策略,以期改进高校图书馆服务。
关键词 微时代 新媒体 高校图书馆 服务策略
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