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影响形态心理强度的各要素分析研究
1
作者 何荣 《美术教育研究》 2017年第14期44-44,46,共2页
该文对影响形态心理强度的诸要素进行了分析研究,找出强化、弱化形态心理强度的方法,并提出具体途径;通过对差异性现象的分析,探讨了形态的差异性、色彩三要素、色彩冷暖感知、形态虚实以及知觉恒常性等。对比是影响形态心理强度的关键... 该文对影响形态心理强度的诸要素进行了分析研究,找出强化、弱化形态心理强度的方法,并提出具体途径;通过对差异性现象的分析,探讨了形态的差异性、色彩三要素、色彩冷暖感知、形态虚实以及知觉恒常性等。对比是影响形态心理强度的关键因素,在设计中不断寻找、确立对比关系,才能创造具有趣味性的形态。 展开更多
关键词 形态 心理强度 对比
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设计中影响形态心理强度的各要素分析研究
2
作者 何荣 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2017年第4期24-24,共1页
目的对影响形态心理强度的诸要素进行了分析研究,找出强化、弱化形态心理强度的方法,并提出具体途径。方法通过对差异性现象分析的方法,分析了在形态的差异性、色彩三要素、色彩冷暖感知、形态虚实以及知觉恒常性等。结论对比是影响形... 目的对影响形态心理强度的诸要素进行了分析研究,找出强化、弱化形态心理强度的方法,并提出具体途径。方法通过对差异性现象分析的方法,分析了在形态的差异性、色彩三要素、色彩冷暖感知、形态虚实以及知觉恒常性等。结论对比是影响形态心理强度的关键因素,在设计中不断寻找、确立对比关系,才能创造具有趣味性的形态。 展开更多
关键词 形态 心理强度 对比
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大学生应对方式、社会支持与心理应激强度的相关研究 被引量:12
3
作者 孟小红 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第12期187-189,共3页
以青少年生活事件量表、应对方式问卷和社会支持量表为工具,随机选取某高校900名大学生为被试,探讨诱发心理危机的应激源及应激反应强度,检验心理应激强度与应对方式及社会支持之间的关系。结果表明:(1)大学生主要面临的应激事件为学习... 以青少年生活事件量表、应对方式问卷和社会支持量表为工具,随机选取某高校900名大学生为被试,探讨诱发心理危机的应激源及应激反应强度,检验心理应激强度与应对方式及社会支持之间的关系。结果表明:(1)大学生主要面临的应激事件为学习压力、人际关系、受惩罚及健康。其中受惩罚、学习压力及人际关系引发的应激强度最大。(2)应对方式、社会支持和心理应激强度之间呈显著相关。(3)回归分析表明主观支持和应对方式均对心理应激强度有显著预测作用,应对方式在社会支持和心理应激强度之间起中介效应,社会支持对应对方式有显著预测作用。 展开更多
关键词 大学生 应对方式 社会支持 心理应激强度
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个人和团体任务情境中不同心理卷入强度对个体决策行为的影响 被引量:6
4
作者 王静 《心理与行为研究》 2007年第1期26-30,共5页
使用被试间实验设计,分别研究了个体和团体两种不同的任务情境中,心理卷入强度高低对决策效果的影响。结果表明:(1)无论个体还是团体任务情境,不同的心理卷入度的决策者,决策结果差异显著;高心理卷入情境下,决策者的决策更为客观和公平... 使用被试间实验设计,分别研究了个体和团体两种不同的任务情境中,心理卷入强度高低对决策效果的影响。结果表明:(1)无论个体还是团体任务情境,不同的心理卷入度的决策者,决策结果差异显著;高心理卷入情境下,决策者的决策更为客观和公平。(2)团体任务高心理卷入情境下,学生对自己小组的评价和对其他小组的评价差异不显著。(3)团体任务情境中成员的决策结果比个体任务情境的更为客观。 展开更多
关键词 决策行为 心理卷入强度 参照点
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Ⅱ型糖尿病患者心理应激强度的调查
5
作者 于海燕 王群松 《齐齐哈尔医学院学报》 2003年第9期992-992,共1页
关键词 Ⅱ型糖尿病 心理应激强度 心理障碍 心身健康 Wheatley应激量表
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地震灾后青海省玉树藏区中学生心理应激强度的调查研究
6
作者 杨玉谨 《青海师范大学学报(自然科学版)》 2011年第3期105-108,共4页
了解震后青海玉树藏区中学生心理应激强度,为确保藏区中学生心理卫生健康,提供采取相应对策的理论依据.采用心理测量方法,对地震灾后青海省玉树藏区中学生进行心理应激强度的调查.结果表明,玉树藏区中学生震后的心理应激强度在丧失因子... 了解震后青海玉树藏区中学生心理应激强度,为确保藏区中学生心理卫生健康,提供采取相应对策的理论依据.采用心理测量方法,对地震灾后青海省玉树藏区中学生进行心理应激强度的调查.结果表明,玉树藏区中学生震后的心理应激强度在丧失因子、健康适应、应激总分方面得分均高于非地震地区西宁市中学生,且差异非常显著,表现出积极和消极应激状态并存.学习压力有差异;藏族中学生在学习压力得分上女性大于男性,差异显著.在影响程度得分、学习压力、丧失因子和健康适应方面高中生的得分均高于初中生,差异非常显著.建议对震后藏族中学生针对群体特点、性别和年龄差异、震后产生的不同心理应激状态,给予心理援助. 展开更多
关键词 地震灾后 玉树藏区 中学生 心理应激强度
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基于场景模拟法和心率变异性时域分析法对护生人格特质与心理应激强度的相关性研究 被引量:7
7
作者 徐蕾 胡珊博 +2 位作者 张琳苑 胡文东 刘喜文 《护理研究》 北大核心 2019年第13期2185-2191,共7页
[目的]分析人格特质与心理应激强度之间的关系,为护士灾害救援人员选派、急救工作入职筛选、职位分析提供有意义的参考。[方法]2018年1月—4月,采用方便抽样方法从西安某医学专科院校抽取护生68人,进行生理指标监测和人格特质测定。人... [目的]分析人格特质与心理应激强度之间的关系,为护士灾害救援人员选派、急救工作入职筛选、职位分析提供有意义的参考。[方法]2018年1月—4月,采用方便抽样方法从西安某医学专科院校抽取护生68人,进行生理指标监测和人格特质测定。人格特质测量采用卡特尔16种个性因素量表(16PF);试验采用实时监测法和场景模拟法,设置3种不同的压力源场景组织护生进行相关操作。通过佩戴相关仪器捕捉操作者的基本生理指标、心率、皮肤温度和皮肤电阻,应用心率变异性(HRV)时域分析法对研究对象的心率变异性进行分析,得出时域分析相关指标。采用重复测量方差分析法,对不同时期和不同人格特质强度之间的交互作用进行分析。[结果]在6种可能与应激相关的人格特质中,稳定性、兴奋性和紧张性特质与心理应激强度存在交互作用,人格特质高分组、中分组、低分组各项生理指标的分析结果显示,“应激水平”与“分组”的交互作用差异有统计学意义( P <0.05)。[结论]情绪稳定、沉着、冷静、低兴奋的人在现场救援或急救工作中更有优势,在应激场景下生理指标波动更小,调节能力更强。 展开更多
关键词 护生 心理应激强度 生理指标 人格特质 心率变异性 压力源
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企业中的心理契约强度研究 被引量:5
8
作者 刘洋 《经济论坛》 2005年第12期45-46,共2页
心理契约(psychological contract)首先是社会心理学提出的一个概念,在20世纪60年代初被引入组织行为学和管理学领域.自此,国内外学者对其进行了大量的讨论与研究.关于它的概念和构成,大多数学者有以下认为:第一,心理契约是员工独自拥有... 心理契约(psychological contract)首先是社会心理学提出的一个概念,在20世纪60年代初被引入组织行为学和管理学领域.自此,国内外学者对其进行了大量的讨论与研究.关于它的概念和构成,大多数学者有以下认为:第一,心理契约是员工独自拥有的,是'个体所持有的,与交易另一方关于互惠性交换协议的具体条款和条件的信念(Rousseau 1989)';是'个体雇佣关系背景下对雇佣双方相互义务的一种理解或有关信念(Rousseau 1990)'.第二,企业提供的是形成心理契约的背景和环境,并不拥有一份关于其成员的心理契约.第三,企业并非完全的被动,管理者可以察觉到员工的心理契约并采取措施加以引导和影响. 展开更多
关键词 心理契约强度 企业管理 员工素质 团队精神
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心理训练在提高警察心理应激承受能力中的作用 被引量:6
9
作者 周凯 《社会心理科学》 2006年第1期90-93,共4页
警察由于其工作性质的复杂性,如果心理长期处于不适当的应激水平之下,可能导致注意力不集中, 工作效率下降,甚至造成不必要的人员伤亡等情况,提高警察心理应激承受能力迫在眉睫,本文将详细介绍心理训练在提高警察心理应激承受能力中的... 警察由于其工作性质的复杂性,如果心理长期处于不适当的应激水平之下,可能导致注意力不集中, 工作效率下降,甚至造成不必要的人员伤亡等情况,提高警察心理应激承受能力迫在眉睫,本文将详细介绍心理训练在提高警察心理应激承受能力中的作用。 展开更多
关键词 应激 警察心理应激 心理强度 心理训练
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基于信息心理测度的信息心理模型研究
10
作者 任丽娜 孙济庆 《中国管理信息化》 2011年第21期37-40,共4页
信息心理研究就是了解与总结信息发布过程中信息对人们心理影响的规律,以帮助人们适时适度地发布信息,避免负面信息对人们心理的冲击,影响社会稳定与和谐。本文研究构建信息心理模型的目标就是测度不同的信息及其发布时机可能产生的对... 信息心理研究就是了解与总结信息发布过程中信息对人们心理影响的规律,以帮助人们适时适度地发布信息,避免负面信息对人们心理的冲击,影响社会稳定与和谐。本文研究构建信息心理模型的目标就是测度不同的信息及其发布时机可能产生的对人们心理冲击的强度,以及度量信息对人们心理的影响,提供信息发布对社会影响的量化工具,以帮助人们选择合适的时机发布合理的信息,增强信息发布的效果。绘制信息心理学模型,需要找出两个因素,然后对各因素加权,得出衡量信息心理模型的标准。 展开更多
关键词 信息心理 信息心理测度 信息心理模型 心理强度
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浅谈体育运动中的心理训练
11
作者 卢东升 《九江职业技术学院学报》 2003年第3期48-48,65,共2页
心理训练在体育运动中具有重要作用,它是决定体育运动参加者取得良好成绩的基本因素之 一;充分认识心理训练的作用及其原理,按照其训练原则指导运动者训练,可以提高他们的 心理素质,使其运动效果、运动水平及成绩都得以进一步提高。
关键词 体育运动 心理训练 心理活动强度 心理障碍
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形成良好的青少年举重运动员比赛心理过程研究 被引量:2
12
作者 刘谟 《吉林农业(学术版)》 2012年第1期198-199,共2页
形成良好的运动员心理状态对运动训练、比赛提高成绩有着重要作用,对青少年举重运动员形成良好比赛心理系统地、综合调查研究的基础上,初步分析了青少年举重运动员赛前、赛中、赛后的心理状态主要表现、心理因素对比赛的影响,及青少年... 形成良好的运动员心理状态对运动训练、比赛提高成绩有着重要作用,对青少年举重运动员形成良好比赛心理系统地、综合调查研究的基础上,初步分析了青少年举重运动员赛前、赛中、赛后的心理状态主要表现、心理因素对比赛的影响,及青少年举重运动员心理基础训练研究。 展开更多
关键词 青少年举重 心理训练 心理基础素质 训练形成过程 心理训练的强度与量:心理状态
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依据心理负荷变化 合理设计体育教学
13
作者 杨梅 《文理导航》 2011年第31期79-79,78,共2页
体育教学中的心理负荷是指心理负荷量和心理负荷强度,是体育教学设计的重要依据之一,它与生理负荷是体育课的两个重要指标。本文在分析体育教学中心理负荷所包括的主要因素及其与教学的相互作用基础上,通过分析心理负荷三项指标在体... 体育教学中的心理负荷是指心理负荷量和心理负荷强度,是体育教学设计的重要依据之一,它与生理负荷是体育课的两个重要指标。本文在分析体育教学中心理负荷所包括的主要因素及其与教学的相互作用基础上,通过分析心理负荷三项指标在体育教学进程中的变化规律,揭示出这三项指标在体育教学进程设计中的作用以及如何通过学生心理负荷的变化规律设计一节体育课的结构。 展开更多
关键词 心理负荷强度 体育教学 教学设计 变化规律 教学进程 心理负荷量 生理负荷 相互作用
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焦点解决短期治疗技术对班主任常规教育的启示
14
作者 蔡笑菁 杜爽 《中小学心理健康教育》 2023年第12期69-71,共3页
焦点解决短期治疗技术以问题解决与发掘优势作为焦点,能在较少的晤谈次数下达到较好的效果。班主任应用焦点解决短期治疗技术,要立足于三条法则:无效求变,无破不补,协商创造;要坚持四项方法:建立合作关系,推动持久改变,进行低强度的心... 焦点解决短期治疗技术以问题解决与发掘优势作为焦点,能在较少的晤谈次数下达到较好的效果。班主任应用焦点解决短期治疗技术,要立足于三条法则:无效求变,无破不补,协商创造;要坚持四项方法:建立合作关系,推动持久改变,进行低强度的心理干预,注意教师的自我观照。依托问题情境对学生进行常规教育,支持学生发生积极的改变,让学生向上、向善、向美地成长。 展开更多
关键词 师生晤谈 强度心理干预 关系建立
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网络效应的“质”与“量”分析 被引量:1
15
作者 雷义川 《商场现代化》 北大核心 2005年第1S期108-137,共2页
网络效应是网络经济的一个典型现象,是许多网络经济规律的前提。它包括网络用户所获得的“自有价值”与“协同价值”两部分,二者在性质上和来源上不同。网络效应的大小与网络结构的特点和用户心理感受强度有关,并形成函数。梅特卡夫法... 网络效应是网络经济的一个典型现象,是许多网络经济规律的前提。它包括网络用户所获得的“自有价值”与“协同价值”两部分,二者在性质上和来源上不同。网络效应的大小与网络结构的特点和用户心理感受强度有关,并形成函数。梅特卡夫法则就是这函数中的一个特殊形式。 展开更多
关键词 网络效应 协同价值 网络结构 心理强度 梅特卡夫法则
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Calculation on uniaxial compressive strength of high strength concrete after wrapped by FRP
16
作者 钱春香 陈世欣 +2 位作者 郑孝霞 过占其 皮埃特.斯居文 《Journal of Southeast University(English Edition)》 EI CAS 2004年第3期352-355,共4页
A theoretical calculation method of the axial compressive strength of a high strength concrete with fibre reinforced plastics (FRP) constraint is proposed. It is shown by test verification that the FRP strength devoti... A theoretical calculation method of the axial compressive strength of a high strength concrete with fibre reinforced plastics (FRP) constraint is proposed. It is shown by test verification that the FRP strength devotion factor used for this method is in accordance with actual conditions. FRP is not up to the ultimate strength when the concrete reaches the ultimate strength, whose strength devotion factor is in the range of 0.28 to 0.59, which is related to an elastic modulus. The method can be used to estimate axial compressive strength of the concrete strengthened with FRP. The theoretical strength is 10% to 30% higher than the measured one. The deviation comes mainly from a non-ideal bonding condition of FRP-concrete interfaces and discrete property of the testing data of compressive strength. 展开更多
关键词 CALCULATIONS Compressive strength Elastic moduli Fiber reinforced plastics Strength of materials
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探析泛化对学习视唱练耳的影响
17
作者 胡尔西达.库尔班 《新疆艺术学院学报》 2012年第3期101-103,共3页
听觉是人类重要的感知器官,练耳更是建立在听觉之上的艺术技能,想要有效的提高练耳学习效率,就必须具备合理的、科学的教学方法,深入了解泛化的产生与解决。本文试从教学实践的过程中,深入透彻地分析视唱练耳教学中所存在的泛化、心理... 听觉是人类重要的感知器官,练耳更是建立在听觉之上的艺术技能,想要有效的提高练耳学习效率,就必须具备合理的、科学的教学方法,深入了解泛化的产生与解决。本文试从教学实践的过程中,深入透彻地分析视唱练耳教学中所存在的泛化、心理强度等问题。 展开更多
关键词 听觉 练耳 刺激 泛化 心理强度
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重建心灵家园 重在完善自助
18
作者 谷振伟 《中小学心理健康教育》 2008年第21期41-41,共1页
在“5.12汶川”大地震中,我们在新闻媒体与网络中看到了大地震造成的巨大的损失。灾民在瞬间面对家园毁灭,与此同时他们的心灵家园也被毁坏。很多人出现了精神创伤后压力疾患(PTSD)的表现。PTSD可发生于任何年龄,症状通常在创伤... 在“5.12汶川”大地震中,我们在新闻媒体与网络中看到了大地震造成的巨大的损失。灾民在瞬间面对家园毁灭,与此同时他们的心灵家园也被毁坏。很多人出现了精神创伤后压力疾患(PTSD)的表现。PTSD可发生于任何年龄,症状通常在创伤之后三个月内开始出现,延迟发生的时间短至一周,长至三十年。 展开更多
关键词 心理活动强度 心理 康复能力 耐受力
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配对比较法在家庭经济困难学生认定中的应用
19
作者 喻伟 刘豫 +2 位作者 张树青 黄亚男 李科锋 《科技信息》 2010年第30期159-160,共2页
任何客观刺激,都能够形成一定的心理感受强度,根据Thurstone的配对比较法原理,建立了心理感受强度值计算的数学模型,编写了算法和程序并通过该数学模型对申请助学金的学生进行经济困难评定。
关键词 国家助学金评定 心理感受强度 配对比较法
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A Psychoanalytic Insight Into Blanche in A Streetcar Named Desire Psychic Strength From Defense Mechanism 被引量:1
20
作者 U. H. Ruhina Jesmin 《Journal of Literature and Art Studies》 2012年第3期404-409,共6页
This paper attempts to analyze Blanche's psyche in relation to her employing defense mechanism to restore her mental health and herself in A Streetcar Named Desire (1947) by the American playwright Tennessee Willia... This paper attempts to analyze Blanche's psyche in relation to her employing defense mechanism to restore her mental health and herself in A Streetcar Named Desire (1947) by the American playwright Tennessee Williams. It focuses on her replacing reality with fantastic embodiments or illusion. She has taken unacceptable impulses into acceptable forms by unconsciously blocking the impulses such as superego and thereby reducing agony for the earlier traumatic experiences left indelible marks on her mind, and anxiety for survival. Her anxiety becomes too overwhelming that her ego urgently employs defense mechanisms to protect her. With her new hopes and dreams she desires to replace the highly stressful loss. Under mental and social stress, her illusion and her falsification of reality nevertheless became unable to overcome recurring trauma-causing situation in reality and her healing process thereby leaving her on the verge of extinction. 展开更多
关键词 TRAUMA defense mechanism itlusion DENIAL rationalizationIntroduction
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