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学龄期自闭症患儿社交适应性与心理推理能力的关系 被引量:1
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作者 吴颖 鲁金金 程相果 《临床心身疾病杂志》 CAS 2023年第2期55-58,共4页
目的探讨学龄期自闭症患儿社交适应性与心理推理能力的关系。方法将105例学龄期自闭症患儿作为研究对象,采用儿童适应行为评定量表与孤独症谱系障碍儿童心理推理能力测验评定入组患儿的社交适应性与心理推理能力,根据社交适应性评定结果... 目的探讨学龄期自闭症患儿社交适应性与心理推理能力的关系。方法将105例学龄期自闭症患儿作为研究对象,采用儿童适应行为评定量表与孤独症谱系障碍儿童心理推理能力测验评定入组患儿的社交适应性与心理推理能力,根据社交适应性评定结果,将入组患儿分为受损组与对照组,比较两组的一般资料及孤独症谱系障碍儿童心理推理能力测验评分,分析学龄期自闭症患儿社交适应性与心理推理能力的关系。结果入组患儿儿童适应行为评定量表适应能力商数为46分~140分,平均(85.32±8.23)分,其中适应能力商数≥70分41例(设为对照组),<70分64例(设为受损组),自闭症患儿社交适应性受损检出率为60.95%。入组患儿孤独症谱系障碍儿童心理推理能力测验一级错误信念评分为(0.50±0.46)分,二级错误信念评分为(0.45±0.46)分;受损组一级错误信念、二级错误信念评分均显著低于对照组(P<0.01)。Spearman相关分析结果显示,学龄期自闭症患儿社交适应性与孤独症谱系障碍儿童心理推理能力测验一级错误信念、二级错误信念呈显著正相关(P<0.01)。结论学龄期自闭症患儿社交适应性受损情况严重,可能与心理推理能力较低有关,应采取一定的治疗手段进行干预。 展开更多
关键词 自闭症 学龄期 社交适应性 心理推理能力 儿童适应行为评定量表 孤独症谱系障碍儿童心理推理能力测验
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听力障碍小学生的心理推理能力及相关因素
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作者 杨集梅 柴洁余 +1 位作者 全小山 郑茂平 《中国心理卫生杂志》 CSCD 北大核心 2023年第3期199-205,共7页
目的:探索听力障碍小学生的心理推理能力发展状况及相关因素。方法:依据心理推理能力发展的年龄段,从贵州省某市特殊教育学校和普通小学选取67例听力障碍小学生和75例听力正常的小学生参加两个实验研究,采用“五步骤心理理论任务”和“... 目的:探索听力障碍小学生的心理推理能力发展状况及相关因素。方法:依据心理推理能力发展的年龄段,从贵州省某市特殊教育学校和普通小学选取67例听力障碍小学生和75例听力正常的小学生参加两个实验研究,采用“五步骤心理理论任务”和“失言任务”对其初阶和高阶心理推理能力进行测评。结果:研究1中的听力障碍组[平均年龄(12±2)岁]在初阶五步骤心理理论任务总分及不同的信念、错误信念、隐藏的情绪任务上的得分低于正常对照组[平均年龄(8±1)岁](P<0.01),语言交流方式越多、年龄越大的听力障碍儿童心理推理任务得分越高(均P<0.05);研究2中的听力障碍组[平均年龄(14±2)岁]在失言任务总分及认知、情绪、意图维度的得分高于正常对照组[平均年龄(12±1)岁](P<0.01)。年龄越大的听力障碍学生高阶心理推理能力得分越高,且佩戴助听器、先天听力损失、家庭较为亲密的听力障碍学生的心理推理能力得分较高(均P<0.05)。结论:听力障碍小学生初阶心理推理能力的发展弱于正常对照组,但其高阶心理推理能力的发展受到了年龄的调节,任务得分超过了正常对照组。 展开更多
关键词 心理推理能力 听力障碍 小学生 五步骤任务 失言任务
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精神分裂症和双相障碍Ⅰ型患者的心理推理能力测评的错误类型
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作者 刘梦慧 汪永光 +2 位作者 方海红 赵侠 沈志华 《中国心理卫生杂志》 CSCD 北大核心 2023年第7期545-550,共6页
目的:比较精神分裂症和双相障碍Ⅰ型患者心理推理(ToM)能力及其加工错误类型的差异。方法:选取符合美国精神障碍诊断与统计手册第5版(DSM-5)诊断标准的精神分裂症患者35例、双相障碍Ⅰ型躁狂发作期患者33例、抑郁发作期患者30例以及正... 目的:比较精神分裂症和双相障碍Ⅰ型患者心理推理(ToM)能力及其加工错误类型的差异。方法:选取符合美国精神障碍诊断与统计手册第5版(DSM-5)诊断标准的精神分裂症患者35例、双相障碍Ⅰ型躁狂发作期患者33例、抑郁发作期患者30例以及正常对照32例。采用中文版社会认知视频测查工具(MASC-C)对受试者进行ToM评估,计算被试在MASC-C任务中的总正确数(即,MASC-C总分)和3种ToM加工错误类型的错误数(包括:“ToM-过度”、“ToM-不足”和“没有-ToM”)。结果:精神分裂症组MASC-C总分均低于其他三组(均P <0.05),而“ToM-不足”和“没有-ToM”错误数均高于其他三组(均P <0.001);躁狂组MASC-C总分低于抑郁组和正常对照组(均P <0.001),而“ToM-过度”错误数均高于其他三组(均P<0.001);抑郁组MASC-C总分与正常对照组差异无统计学意义(P>0.05)。结论:精神分裂症和双相障碍躁狂发作期患者均存在不同程度的心理推理能力损害,精神分裂症患者主要表现为加工不足或完全没有加工,双相障碍躁狂发作期患者为过度加工。 展开更多
关键词 精神分裂症 双相障碍Ⅰ型 躁狂发作 抑郁发作 心理推理能力 中文版社会认知视频测查工具
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孤独症儿童社会交往能力发展与执行功能和心理推理能力的关系 被引量:29
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作者 齐军慧 刘靖 +4 位作者 李雪 张晓丽 杨文 周娱菁 王慧 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第3期219-224,共6页
目的:探讨孤独症儿童社会交往能力发展与执行功能和心理推理能力的关系。方法:采用横断面研究方法,选取符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版(DSM-Ⅳ)诊断标准,同时经学龄儿童情感障碍和精神分裂症问卷-终身版(K-SADS)评定无严重精神共... 目的:探讨孤独症儿童社会交往能力发展与执行功能和心理推理能力的关系。方法:采用横断面研究方法,选取符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版(DSM-Ⅳ)诊断标准,同时经学龄儿童情感障碍和精神分裂症问卷-终身版(K-SADS)评定无严重精神共患病的6~17岁孤独症儿童共46例。以社交反应量表(SRS)评估其社会交往能力,以复杂图形记忆、连线试验、言语流畅性、Stroop色词命名和一、二级错误信念任务评定其执行功能和心理推理能力水平。将SRS总分及各因子分(社交知觉、社交认知、社交沟通、社交动机、孤独症行为)与执行功能各项测评结果进行相关分析,对一级和二级错误信念任务通过组和非通过组的SRS总分及各因子分进行均数t检验。结果:执行功能方面,Rey复杂图形记忆任务的各项得分均与SRS孤独症行为因子分呈正相关(r=0.31、0.33、0.41、0.38,Ps<0.05),即时记忆结构分与SRS社交动机因子分呈正相关(r=0.30,P<0.05),延时记忆结构分与SRS总分呈正相关(r=0.34,P<0.05);Stroop色词命名任务中第1试错误数与SRS社交认知因子分呈正相关(r=0.32,P<0.05),Stroop色词命名中其他任务、言语流畅性任务及连线任务结果与SRS结果相关均无统计学意义(r=-0.21~0.24,Ps≥0.05)。心理推理能力方面,错误信念通过组与未通过组的SRS得分差异无统计学意义(t=-0.68~1.73,Ps≥0.05)。结论:孤独症儿童社会交往能力的发展与其执行功能有关系,社会交往能力发展与其心理推理能力无明显关系。 展开更多
关键词 孤独症 执行功能 心理推理能力 社会交往能力
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高功能孤独症儿童执行功能和心理推理能力特点及临床症状 被引量:23
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作者 李雪 刘靖 +5 位作者 杨文 曹白丹 何笑笑 李泽华 李海梅 郭延庆 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第8期584-589,共6页
目的:探讨高功能孤独症儿童执行功能和心理推理能力的神经心理特征及其与儿童孤独症-核心症状的关系。方法:对韦氏儿童智力量表、瑞文标准推理测试,智商≥70分、符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版诊断标准的20名高功能孤独症儿童,及... 目的:探讨高功能孤独症儿童执行功能和心理推理能力的神经心理特征及其与儿童孤独症-核心症状的关系。方法:对韦氏儿童智力量表、瑞文标准推理测试,智商≥70分、符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版诊断标准的20名高功能孤独症儿童,及年龄、性别匹配的22名正常儿童进行执行功能(复杂图形记忆任务、Stroop色字命名任务、数字字母连线任务、数字广度任务、汉诺塔任务、言语流畅性任务)和心理推理能力(表征变化任务、错误信念任务)测查,比较两组差异;并对孤独症儿童进行孤独症诊断观察量表(ADOS)测查,将孤独症诊断观察量表评分与两组执行功能和心理推理能力差异进行相关分析。结果:高功能孤独症儿童复杂图形记忆任务中即时细节记忆[(5.2±5.7)vs.(10.8±6.5)]、延时细节记忆[(5.1±6.1)vs.(11.3±6.4)]、言语流畅性任务正确数[(15.6±6.9)vs.(21.1±5.2)]、Stroop色字命名任务第1试耗时[(24.8±17.3)s vs.(16.3±4.1)s]和第4试耗时[(61.0±33.3)svs.(41.3±11.2)s]、汉诺塔完成情况[(5/15)vs.(16/6)]和错误步骤数[(3.7±2.2)vs.(0.8±0.9)]、表征变化任务中自我信念正确数/错误数[(15/5)vs.(22/0)]和错误信念任务正确数/错误数[(13/7)vs.(22/0)]的测试成绩均低于正常对照儿童(P<0.05)。相关分析显示,复杂图形记忆任务成绩、言语流畅性任务成绩与孤独症诊断观察量表中言语交流、社会交往部分项目得分呈负相关(r=-0.45~-0.73,P<0.05),Stroop色字命名任务、汉诺塔任务、表征变化任务、错误信念任务成绩与ADOS得分呈正相关(r=0.44~0.57,P<0.05)。结论:高功能孤独症儿童可能存在执行功能及心理推理能力的缺陷;执行功能与儿童孤独症三大核心症状均相关,心理推理能力与儿童孤独症社会交往障碍、刻板行为和局限性兴趣相关。 展开更多
关键词 高功能孤独症 执行功能 心理推理能力 孤独症诊断观察量表 相关分析
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局限性脑外伤患者的心理推理能力和执行功能缺陷 被引量:13
6
作者 张登科 苏巧荣 +3 位作者 张宏卫 葛建荣 石富娟 张剑 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第7期549-555,共7页
目的:观察额叶、颞叶、额颞叶脑外伤患者的心理推理能力和执行功能的缺陷,并分析两者之间的相关性。方法:本研究为横断面研究。研究组为110名在本所进行司法鉴定的局限性颅脑外伤患者,包括额叶损伤组29例,颞叶损伤组33例,额颞叶损伤组4... 目的:观察额叶、颞叶、额颞叶脑外伤患者的心理推理能力和执行功能的缺陷,并分析两者之间的相关性。方法:本研究为横断面研究。研究组为110名在本所进行司法鉴定的局限性颅脑外伤患者,包括额叶损伤组29例,颞叶损伤组33例,额颞叶损伤组48例。选取正常对照50例。所有被试接受3个心理推理能力测试(错误信念、解释性任务、失言任务),以及3个执行功能测试(河内塔测验、Stroop测验和威斯康星卡片分类测验)。比较各组间的心理推理能力和执行功能差异,并对心理推理能力和执行功能进行相关性分析和多元逐步回归分析。结果:3个研究组心理推理能力和执行功能的成绩均差于正常对照组,其中额叶组的错误信念和Stroop卡B正确数最低;颞叶组的失言任务得分最低,河内塔测验步数最多;额颞叶组的解释性任务和威斯康星完成分类数最低(均P<0.01)。研究组的错误信念与河内塔步数(r=-0.30)、Stroop测验卡B耗时(r=-0.43)和威斯康星完成首次分类所用卡数(r=-0.30)均呈负相关(均P<0.01);解释性任务与河内塔耗时(r=-0.36)和Stroop卡AB时差(r=-0.36)呈负相关,与威斯康星测验完成分类数呈正相关(r=0.66);失言任务与河内塔耗时(r=-0.69)、Stroop卡B耗时(r=-0.46)和威斯康星完成首次分类所用卡数(r=-0.52)均呈负相关(均P<0.01)。对照组各项心理推理能力任务和执行功能之间无明显线性相关。多元逐步回归分析显示,三组脑外伤患者各个心理推理能力的相关因素基本相似,其中,Stroop卡B耗时越少,其错误信念得分越高;威斯康星完成首次分类越快,其解释性任务得分越高;河内塔测验耗时越少,其失言任务得分越高。结论:脑外伤患者存在心理推理能力的下降,这种下降与其同时存在的执行功能低下存在正相关,其中,错误信念成绩与Stroop测验成绩、解释性任务与威斯康星卡片测验、失言任务与河内塔测验的相关关系较为突出。 展开更多
关键词 脑外伤 心理推理能力 执行功能 相关性 横断面研究
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脑外伤患者心理推理能力缺陷的认知性和技巧性干预:一项12周随机单盲对照试验 被引量:13
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作者 张登科 徐水琴 +5 位作者 苏巧荣 潘一楠 沈雪艳 陈三妹 葛建荣 单兴尧 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第12期906-912,共7页
目的:比较认知干预和技巧干预对脑外伤患者的心理推理能力和社会功能缺陷的疗效。方法:选取外伤后6个月以上的稳定期脑外伤患者90名,随机分成认知干预组(n=30)、技巧干预组(n=30)和对照组(n=30)。认知干预组采用针对患者现实生活表现的... 目的:比较认知干预和技巧干预对脑外伤患者的心理推理能力和社会功能缺陷的疗效。方法:选取外伤后6个月以上的稳定期脑外伤患者90名,随机分成认知干预组(n=30)、技巧干预组(n=30)和对照组(n=30)。认知干预组采用针对患者现实生活表现的认知取向的生活事件讨论、情境扮演、家庭作业的方法进行康复训练,技巧干预组采用针对测试技巧的心理推理能力故事理解、图片理解的方法进行康复训练,对照组进行一般的门诊随诊服务。三组干预均为每周1次,共12周。干预前、干预后、干预结束后3个月采用心理推理能力经典任务、脑外伤患者心理推理能力他评量表、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)评定三组患者的心理推理能力和社会功能。结果:干预前,三组患者各项得分差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,认知干预组与技巧干预组的心理推理能力经典任务总分[(14.7±1.3),(15.2±1.7)vs.(12.5±1.6)]、脑外伤患者心理推理能力他评量表得分[(128.7±17.8),(126.8±17.9)vs.(109.5±16.5)]高于对照组(均P<0.05),SDSS得分低于对照组[(9.4±1.1),(10.0±1.0)vs.(12.1±1.3),P<0.05],认知干预组和技巧干预组间差异无统计学意义(P>0.05)。干预结束后3个月,认知干预组与技巧干预组的心理推理能力经典任务总分[(16.5±1.4),(15.9±1.2)vs.(13.3±1.5)]、脑外伤患者心理推理能力他评量表得分[(146.6±15.7),(134.5±14.6)vs.(115.8±21.2)]高于对照组(均P<0.05),SDSS得分低于对照组[(7.1±1.2),(8.0±0.9)vs.(11.4±0.8),P<0.05],认知干预组的他评量表得分高于技巧干预组[(146.6±15.7)vs.(134.5±14.6),P<0.05],SDSS得分低于技巧干预组[(7.1±1.2)vs.(8.0±0.9),P<0.05]。结论:认知干预和技巧干预均能提高脑外伤患者的心理推理能力,并提高患者的社会功能,认知干预方法的疗效可能优于技巧干预。 展开更多
关键词 脑外伤 心理推理能力 康复训练 临床试验
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孤独症儿童社会适应性与心理推理能力和执行功能的相关性 被引量:6
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作者 姚丽 刘靖 +3 位作者 李雪 杨文 周娱菁 王慧 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第9期692-696,共5页
目的:探讨孤独症儿童社会适应性与心理推理能力和执行功能之间的关系。方法:选择符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版(DSM-IV)孤独症诊断标准的6.0—12.9岁儿童38例,采用儿童适应行为评定量表、中国韦氏儿童智力量表修订本,以... 目的:探讨孤独症儿童社会适应性与心理推理能力和执行功能之间的关系。方法:选择符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版(DSM-IV)孤独症诊断标准的6.0—12.9岁儿童38例,采用儿童适应行为评定量表、中国韦氏儿童智力量表修订本,以及心理推理能力、执行功能测查,评定孤独症儿童的适应行为商(hDQ)、智商、心理推理能力和执行功能情况。结果.ADQ为(85.4±20.9),其独立因子T分(40.2±17.3),认知因子T分(43.3±15.7),社会自制因子T分(42.0±16.0)。总智商为(102.1±24.0)。控制年龄和智商因素后,心理推理能力测试中一级错误信念得分与社会责任分量表评分、社会自制因子T分呈正相关(r=0.50、0.45,Ps〈0.05)。执行功能中,复杂图形即刻细节评分和延迟细节评分均与社会责任分量表评分呈负相关(r=-0.46、-0.47,Ps〈0.05),Stroop第2试所需时间、第4试所需时间、第4试错误个数、数字字母连线错误个数均与经济活动分量表评分呈负相关(r=-0.63、-0.57、-0.45、-0.57,A〈0.05),第2试所需时间与个人取向分量表评分和社会自制因子T分呈负相关(r=-0.46、-0.50,Ps〈0.05)。结论:孤独症儿童的社会适应性与心理推理能力和执行功能呈中度相关,心理推理能力和执行功能越好,社会适应性越好。 展开更多
关键词 孤独症儿童 社会适应性 心理推理能力 执行功能 横断面研究
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高功能和低功能早发性精神分裂症患者的社会知觉和心理推理能力损伤的特点 被引量:14
9
作者 江小英 祝一虹 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第1期1-6,共6页
目的:探索高/低功能早发性精神分裂症患者的社会认知损伤特点。方法:选取符合疾病和有关健康问题的国际统计分类第十次修订本(ICD-10)诊断标准的13~18岁的早发性精神分裂症患者84例,经测定社交能力,习得能力、身体体质合成分总分>7... 目的:探索高/低功能早发性精神分裂症患者的社会认知损伤特点。方法:选取符合疾病和有关健康问题的国际统计分类第十次修订本(ICD-10)诊断标准的13~18岁的早发性精神分裂症患者84例,经测定社交能力,习得能力、身体体质合成分总分>7分为高功能早发性精神分裂症组(n=41),总分<4分为低功能早发性精神分裂症组(n=43),并选取年龄、性别、受教育程度匹配的正常对照组45例。采用眼区基本情绪识别、儿童版复杂眼区情绪识别、小明心理推理能力的任务和失言识别任务评估三组被试的社会知觉和心理推理能力。结果:低功能早发精神分裂症患者组在儿童版复杂情绪识别任务的得分低于对照组[(17±4)vs.(9±3),P﹤0.05];低功能早发精神分裂症患者在二级认知心理推理能力[(71±18)vs.(83±13),P﹤0.01]、失言情景识别得分[(8±2)vs.(9±2),P﹤0.05]低于正常对照组;高功能和低功能早发性精神分裂症患者在二级情感心理推理能力[(80±14),(75±15)vs.(87±10),P﹤0.01]和理解失言情景的得分[(17±6),(14±5)vs.(21±6),P﹤0.01]明显低于对照组。结论:高功能早发精神分裂症患者心理推理能力存在损伤,社会知觉能力未受损;低功能早发精神分裂症患者社会知觉和心理推理能力均受损。 展开更多
关键词 早发性精神分裂症 社会知觉能力 心理推理能力
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孤独症谱系障碍儿童心理推理能力测验的修订 被引量:3
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作者 邵伟婷 徐胜 +6 位作者 凤华 靳少举 朱爽爽 李丹 张珍 周巧 徐先金 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第2期144-149,共6页
目的:修订适用于中国大陆的孤独症谱系障碍儿童心理推理能力测验(ToM Tests for Children with Autism Spectrum Disorder),用来测试孤独症儿童(ASD)心理推理能力(ToM)的发展状况。方法:通过生活事件观察及记录修订测验,选取幼儿园到小... 目的:修订适用于中国大陆的孤独症谱系障碍儿童心理推理能力测验(ToM Tests for Children with Autism Spectrum Disorder),用来测试孤独症儿童(ASD)心理推理能力(ToM)的发展状况。方法:通过生活事件观察及记录修订测验,选取幼儿园到小学6年级符合入组标准的200名普通儿童进行正式测验,对有效数据(n=156)进行Pearson相关分析、内部一致性信度检验;邀请3名专家进行内容效度检验;间隔2月后,随机选取其中30名儿童进行重测。另外选取25名ASD儿童,比较其与普通儿童的测验评分。结果:修订后测验共39个条目,分为3个分测验,满分42分。各分测验间的相关系数为0.54~0.77,各分测验与总分的相关系数为0.62~0.93(均P<0.01);3名专家对测验条目的评分分别为114、108、105;ASD儿童的测验总分及分测验得分均低于普通儿童(均P<0.01)。总测验的Cronbachα系数为0.84,各分测验Cronbachα系数分别为0.83、0.80、0.78;总测验的重测信度(r)为0.84,各分测验的重测信度(r)分别为0.75、0.74、1.00。结论:修订后的孤独症谱系障碍儿童心理推理能力测验的指标符合心理测量学要求,可以用于测量中国大陆孤独症儿童心理推理能力。 展开更多
关键词 孤独症谱系障碍 儿童 心理推理能力测验
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团体心理治疗改善精神分裂症患者心理推理能力损伤的效果 被引量:8
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作者 岑莹 《山西医药杂志》 CAS 2021年第10期1635-1637,共3页
精神分裂症是一种精神活动不协调和多方面障碍的疾病,病情复杂,病程长,极易发生功能衰退,甚至残疾。精神分裂症患者因自我效能感障碍,内部动机缺陷,故社会功能易严重缺陷,同时精神分裂症患者存在心理推理能力障碍,影响患者社交能力[1]... 精神分裂症是一种精神活动不协调和多方面障碍的疾病,病情复杂,病程长,极易发生功能衰退,甚至残疾。精神分裂症患者因自我效能感障碍,内部动机缺陷,故社会功能易严重缺陷,同时精神分裂症患者存在心理推理能力障碍,影响患者社交能力[1]。药物治疗虽能改善精神分裂症患者的临床症状,但并不能使患者完全康复。团体绘画疗法通过指导患者绘画创作,充分展示出患者在潜意识中被压抑的感情,促使患者释放,从而获得满足,达到治疗目的。目前国内外关于团体绘画疗法治疗精神分裂症心理推理能力损伤的研究较少。为深化研究,本次对2018年1月至2019年1月住本院的100例精神分裂症患者进行治疗观察,选取50例精神分裂症患者以团体绘画的形式开展团体心理治疗,在改善患者心理推理能力方面取得了一定效果。报告如下。 展开更多
关键词 精神分裂症患者 团体心理治疗 心理推理能力 完全康复 绘画疗法 社交能力 功能衰退 内部动机
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集体心理治疗改善早发性精神分裂症患者心理推理能力损伤的效果 被引量:34
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作者 钟慧 汪凯 +5 位作者 朱春燕 沈怡芳 程丽 曹小梅 方萍 莫大明 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第4期263-267,共5页
目的:探讨集体心理治疗对早发性精神分裂症患者心理推理能力损伤的改善效果。方法:选取就诊于安徽省精神卫生中心住院的符合疾病和有关健康问题的国际统计分类第十次修订本(ICD-10)诊断标准的精神分裂症患者60例,分为集体治疗组(n=30)... 目的:探讨集体心理治疗对早发性精神分裂症患者心理推理能力损伤的改善效果。方法:选取就诊于安徽省精神卫生中心住院的符合疾病和有关健康问题的国际统计分类第十次修订本(ICD-10)诊断标准的精神分裂症患者60例,分为集体治疗组(n=30)和健康教育组(n=30)。对集体治疗组每周2次,每次2 h,共10次集体心理治疗;健康教育组每周2次集体健康教育。采用眼区情绪识别任务和心理推理能力故事图片任务对所有被试进行基线和5周后测评,比较治疗前后心理推理能力的变化。结果:集体治疗组在干预结束时脱落7人,健康教育组在5周后测评时脱落1人。有效数据集体治疗组23人,健康教育组29人。5周后测评时集体治疗组眼区情绪识别测试的总分、悲、恐的眼区情绪辨别以及心理推理能力图片故事任务测试的总分、理解初级错误信念、次级错误信念、三级错误信念、现实感、个人对欺骗的侦测高于基线(P<0.05);健康教育组对喜的眼区情绪辨别及理解初级错误信念、三级错误信念和总分高于基线(P<0.05)。治疗后集体治疗组TOM-PST的总分、理解次级错误信念、理解三级错误信念得分高于健康教育组(P<0.05)。结论:集体心理治疗可以部分改善早发性精神分裂症患者的心理推理能力,促进其社会认知功能康复。 展开更多
关键词 早发性精神分裂症 心理推理能力 集体心理治疗
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6~18岁孤独症个体不同年龄组心理推理能力相关脑区功能连接的差异 被引量:3
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作者 梅婷 李雪 +12 位作者 曹庆久 鲁彬 周娱菁 王慧 刘静然 杨柳 吉兆正 王菲菲 徐凌子 汤欣舟 马增慧 严超赣 刘靖 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第1期30-37,共8页
目的:分析社会认知中心理推理能力(ToM)相关重要脑区与其他脑区功能连接的随年龄发育模式,探讨孤独症核心症状社会交往障碍的脑机制。方法:43例6~18岁符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版孤独症诊断标准的患者及年龄、性别组间匹配的3... 目的:分析社会认知中心理推理能力(ToM)相关重要脑区与其他脑区功能连接的随年龄发育模式,探讨孤独症核心症状社会交往障碍的脑机制。方法:43例6~18岁符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版孤独症诊断标准的患者及年龄、性别组间匹配的39例正常对照,选取背内侧前额叶(d MPFC)、左侧颞顶联合(l TPJ)、右侧颞顶联合(r TPJ)和右侧颞上沟(r STS) 4个ToM相关的重要脑区,计算其与全脑体素之间的功能连接,通过单变量方差分析探索感兴趣区域的功能连接在被试中的组别及年龄交互作用;并将被试根据年龄分为儿童期(6. 0~11. 9岁)和青春期(12. 0~18. 0岁),探讨不同年龄段的组间差异。结果:r TPJ与右侧缘上回及左侧顶下小叶的功能连接、r STS与双侧额上/中回的功能连接均呈现出组别与年龄的交互作用(校正后P <0. 05);其中,在儿童期,孤独症患者r TPJ与右侧缘上回及左侧顶下小叶的功能连接大于正常对照组(P <0. 05);而青春期,r TPJ和r STS存在显著交互效应的功能连接均小于正常对照组(均P <0. 05)。结论:6~18岁孤独症个体在r TPJ及r STS两个关键脑区的功能连接中表现出多效性的非典型发育模式,该发育模式可能与孤独症患者异常的ToM有关。 展开更多
关键词 孤独症 功能连接 心理推理能力 右侧颞顶联合 右侧颞上沟 发育模式
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男性反社会型人格障碍服刑人员的心理推理能力及共情特点 被引量:3
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作者 郭剑楠 张芹 +5 位作者 王维皓 尹训宝 程国亮 王凯 王毅 王艳郁 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第7期530-534,共5页
目的:探究反社会型人格障碍男性服刑人员心理推理能力及共情的特点。方法:采用人格障碍诊断问卷(PDQ-4+)从257名男性服刑人员中筛查出反社会型人格障碍者73人、无人格障碍者69人。将两组被试与43名健康个体进行小明心理推理能力任务(Yon... 目的:探究反社会型人格障碍男性服刑人员心理推理能力及共情的特点。方法:采用人格障碍诊断问卷(PDQ-4+)从257名男性服刑人员中筛查出反社会型人格障碍者73人、无人格障碍者69人。将两组被试与43名健康个体进行小明心理推理能力任务(Yoni Task)及人际反应指标量表(IRI)得分的对比。结果:反社会型人格障碍组及无人格障碍组在两种水平(一阶水平、二阶水平)及两种条件(情感条件、认知条件)下的心理推理能力均低于健康对照组(均P<0.05)。反社会型人格障碍组的IRI个人痛苦、幻想得分高于无人格障碍组,而共情关注、观点采择得分低于无人格障碍组和健康对照组(均P<0.05)。结论:本研究提示,反社会型人格障碍男性服刑人员可能存在心理推理能力与共情能力的缺损。 展开更多
关键词 服刑人员 反社会型人格障碍 心理推理能力 共情
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高功能孤独症儿童的心理推理能力 被引量:3
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作者 尹婷妮 李雪 +10 位作者 王慧 吉兆正 孙娅京 汤欣舟 宫小云 马增慧 王铎 李磊 阳雨露 郭延庆 刘靖 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第9期761-766,共6页
目的:探讨高功能孤独症儿童心理推理能力特点及其两种心理推理能力成分之间的关系。方法:采用横断面研究方法,对92例符合DSM-IV孤独症诊断标准的6~18岁高功能孤独症儿童及59例年龄、性别相匹配的正常发育儿童进行心理推理能力社会认知... 目的:探讨高功能孤独症儿童心理推理能力特点及其两种心理推理能力成分之间的关系。方法:采用横断面研究方法,对92例符合DSM-IV孤独症诊断标准的6~18岁高功能孤独症儿童及59例年龄、性别相匹配的正常发育儿童进行心理推理能力社会认知成分任务(显性错误信念、一级错误信念、情绪隐藏和二级错误信念)和社会情感成分任务(表情识别)测查。结果:高功能孤独症组心理推理能力社会认知成分任务的通过率和社会情感成分任务的平均分均低于正常对照组(均P<0.05);高功能孤独症组一级错误信念、情绪隐藏、二级错误信念任务通过组简单表情识别任务的得分高于未通过组(均P<0.05);复杂表情任务高分组的显性错误信念任务的通过率高于低分组(P<0.05)。结论:6~18岁高功能孤独症儿童心理推理能力的两种成分均存在缺陷,两成分之间既相互作用又相互独立。 展开更多
关键词 高功能孤独症 心理推理能力 两成分理论
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孤独症谱系障碍儿童心理推理能力与局部脑功能连接的关系 被引量:3
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作者 尹婷妮 李雪 +9 位作者 王慧 李慧娴 吉兆正 宫小云 汤欣舟 阳雨露 刘勤一 赵荔阳 严超赣 刘靖 《中国心理卫生杂志》 CSCD 北大核心 2021年第11期954-959,共6页
目的:探讨孤独症谱系障碍(ASD)儿童心理推理能力(ToM)与局部脑功能连接的关系。方法:选取符合DSM-5诊断标准的6~18岁ASD儿童39例和年龄、性别及智商相匹配的正常儿童43例,进行ToM任务测查和静息态磁共振成像扫描,比较两组ToM通过率/得... 目的:探讨孤独症谱系障碍(ASD)儿童心理推理能力(ToM)与局部脑功能连接的关系。方法:选取符合DSM-5诊断标准的6~18岁ASD儿童39例和年龄、性别及智商相匹配的正常儿童43例,进行ToM任务测查和静息态磁共振成像扫描,比较两组ToM通过率/得分和全脑局部一致性(ReHo)缺陷的脑机制值,并采用偏相关方法分析两组间存在差异的ToM通过率/得分和ReHo值之间的关系。结果:ASD组显性错误信念、一级错误信念通过率和表情识别任务得分低于正常对照组(均P<0.05);右额上回局部ReHo值高于正常对照组,右距状沟、左内侧额叶皮层区域ReHo值低于正常对照组(GRF校正,体素P<0.001,团块P<0.05);显性错误信念通过率与左内侧额叶皮层局部ReHo值呈负相关(r=-0.46,P<0.05)。结论:ASD患者存在ToM缺陷和局部一致性异常,其中显性错误信念与左内侧额叶皮层局部功能连接相关。 展开更多
关键词 孤独症谱系障碍 心理推理能力 局部一致性 内侧额叶皮层
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孤独症谱系障碍患者的道德判断及与心理推理能力的关系 被引量:3
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作者 李越 刘爱书 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第5期366-370,共5页
本文对孤独症谱系障碍患者的道德判断能力以及与心理推理能力的关系进行了综述。研究发现,孤独症谱系障碍患者可以进行基本的道德判断,但不能提供相应的判断理由,而且较易于做出功利主义判断。此外,个体的道德判断能力与心理推理能力呈... 本文对孤独症谱系障碍患者的道德判断能力以及与心理推理能力的关系进行了综述。研究发现,孤独症谱系障碍患者可以进行基本的道德判断,但不能提供相应的判断理由,而且较易于做出功利主义判断。此外,个体的道德判断能力与心理推理能力呈正相关,而孤独症谱系障碍患者的心理推理能力存在缺损,导致其道德判断结果出现偏差。 展开更多
关键词 孤独症谱系障碍 道德判断 心理推理能力
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认知技巧心理康复治疗对颅脑创伤患者心理推理能力和社会功能缺陷的影响 被引量:7
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作者 杨玉婷 《中国健康心理学杂志》 2019年第1期105-109,共5页
目的:探讨认知技巧心理康复治疗对颅脑创伤患者心理推理能力和社会功能缺陷等的影响。方法:以2015年10月-2017年2月我院收治的90例颅脑创伤(外伤后6个月以上的稳定期颅脑创伤)患者为对象,盲法随机分为对照组和观察组各45例,对照组实施... 目的:探讨认知技巧心理康复治疗对颅脑创伤患者心理推理能力和社会功能缺陷等的影响。方法:以2015年10月-2017年2月我院收治的90例颅脑创伤(外伤后6个月以上的稳定期颅脑创伤)患者为对象,盲法随机分为对照组和观察组各45例,对照组实施常规康复治疗,观察组在对照组基础上另实施认知技巧心理康复治疗,比较治疗前后两组意外创伤病人早期心理他评量表评分,采用眼区情绪识别测验、心理推理能力故事图片任务(TOM-PST)和社会功能缺陷筛选量表(SDSS)评分分别评估治疗前后两组心理推理能力和社会功能缺陷,比较治疗前后两组认知功能[威斯康星卡片分类测验(WCST)]。结果:与治疗前相较,两组治疗后焦虑、抑郁、退缩评分、SDSS评分明显降低,眼区情绪识别测验总分、TOM-PST评分、WSCT测试中概念化水平百分数明显升高,WSCT测试中的总时间及错误思考时间明显缩短(t观察组=-20.725、-14.523、-14.703、73.360、58.612、12.942、-20.623、-28.294,t对照组=-11.887、-6.378、-6.305、41.116、33.729、6.533、-11.136、-14.449,F观察组=23.567,F对照组=14.058;P<0.01),且治疗后观察组的各项指标变化较对照组明显(t=-10.118,-6.388,-7.420,29.206,16.668,8.210,12.501,16.567,5.562,-6.054,-10.495;P<0.01)。结论:认知技巧心理康复治疗对颅脑创伤患者的临床积极作用明显,不仅可有效缓解患者不良情绪,且明显改善其心理推理能力、社会功能缺陷及认知功能。 展开更多
关键词 颅脑创伤 认知技巧 心理康复 心理推理能力 社会功能缺陷
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集体心理治疗改善早发性精神分裂症患者心理推理能力损伤的价值分析 被引量:2
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作者 郭琳 《中国医药指南》 2019年第23期142-143,共2页
目的探究早发性精神分裂症患者接受集体心理治疗对其心理推理能力损伤的影响。方法以早发性精神分裂症患者为研究对象,时间为2016年2月至2017年12月,例数为100例,以区组随机化法分组,其中对照组实施常规健康教育,实验组则实施集体心理治... 目的探究早发性精神分裂症患者接受集体心理治疗对其心理推理能力损伤的影响。方法以早发性精神分裂症患者为研究对象,时间为2016年2月至2017年12月,例数为100例,以区组随机化法分组,其中对照组实施常规健康教育,实验组则实施集体心理治疗,分析2组早发性精神分裂症患者干预的结果。结果2组早发性精神分裂症患者干预后的眼区情绪识别测验评分、TOM-PST评分均较干预前提高,其中实验组干预后的眼区情绪识别测验评分、TOM-PST评分均高于对照组(P<0.05)。结论早发性精神分裂症患者接受集体心理治疗,可有效改善其心理推理能力损伤情况。 展开更多
关键词 集体心理治疗 早发性精神分裂症 心理推理能力
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孤独症患儿应用培训—家庭康复训练系统护理干预的效果及对社交能力、心理推理能力的影响 被引量:5
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作者 胡亚萍 《微量元素与健康研究》 CAS 2019年第6期93-94,共2页
目的:探究孤独症患儿应用培训-家庭康复训练系统护理干预的效果及对社交能力、心理推理能力的影响。方法:选取孤独症患儿142例,采用随机数字表法分为干预组与对照组各71例,干预组予以培训-家庭康复训练系统干预,对照组予以康复科个体培... 目的:探究孤独症患儿应用培训-家庭康复训练系统护理干预的效果及对社交能力、心理推理能力的影响。方法:选取孤独症患儿142例,采用随机数字表法分为干预组与对照组各71例,干预组予以培训-家庭康复训练系统干预,对照组予以康复科个体培训方案干预,两组训练干预时间为2年,采用孤独症治疗评估量表(ATEC)评估患儿社交能力干预效果,中国心理教育量表(C-PEP)评估患儿心理推理能力干预效果。结果:两组干预后ATEC各项指标评分均降低,有统计学差异(P<0.05);干预组干预后各项指标评分均较对照组低,有显著性差异(P<0.05);两组干预后C-PEP评分均升高,有统计学差异(P<0.05);干预后干预组各项评分及总评分显著高于对照组(P<0.05)。结论:孤独症患儿应用培训-家庭康复训练系统护理干预效果显著,可提高患儿社交能力及心理推理能力。 展开更多
关键词 孤独症 培训-家庭康复训练系统 社交能力 心理推理能力
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