1
|
才下眉头,却上心头──析《次北固山下》中的思乡之情 |
杨超
|
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
|
2002 |
0 |
|
2
|
月满中华,遥寄思乡之情 |
刘煜
刘仕悦(设计)
|
《留学》
|
2022 |
0 |
|
3
|
真挚动人的思乡情——《杂诗》赏析及教学建议 |
张庆
|
《小学教学研究》
|
1990 |
0 |
|
4
|
论苏辙宦游生涯中的思乡情结 |
王新立
|
《河西学院学报》
|
2011 |
1
|
|
5
|
浓郁的诗情 隽永的画面——谈琵琶《思乡曲》的教学和演奏体会 |
侯桂芝
殷惠麟
|
《星海音乐学院学报》
|
1986 |
0 |
|
6
|
杜甫的思乡情 |
康若望
|
《杜甫研究学刊》
|
1992 |
0 |
|
7
|
基于学情搭建学习支架——以《月是故乡明》的教学为例 |
朱文荣
|
《湖北教育》
|
2023 |
1
|
|
8
|
对比阅读中感悟思乡之情——《月是故乡明》教学设计 |
贾亚东
|
《课程教材教学研究(小教研究)》
|
2021 |
0 |
|
9
|
此情可待成追忆——白居易的《忆江南》与勃朗宁的《海外乡思》之比较 |
田庆轩
尹静
|
《天津大学学报(社会科学版)》
|
2006 |
1
|
|
10
|
《大连晚报》联手《烟台晚报》,共启“双城之约”,推出“幸福中国年——2024春节两地文旅攻略”特刊 |
|
《记者摇篮》
|
2024 |
0 |
|
11
|
论魏晋南北朝抒情小赋的意境创造 |
池万兴
|
《西藏民族学院学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
|
1991 |
0 |
|
12
|
浅谈散文情景交融的主要原则 |
索明堂
|
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
|
2015 |
0 |
|
13
|
读画面,品情趣,悟笔法,重迁移——以《小桥流水人家》为例 |
卢永霞
|
《福建教育》
|
2017 |
0 |
|
14
|
浓浓桂花香 切切故乡情——《桂花雨》教学设计 |
郑小花
|
《语文教学通讯(小学)(C)》
|
2017 |
1
|
|
15
|
忧伤情结与莲荷原型——席慕蓉的艺术世界透视 |
潘承玉
|
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》
|
1992 |
2
|
|
16
|
借物抒情贵在揭示“物”的内蕴——《糖炒栗子》的修改手记 |
徐志娟
|
《语文知识》
|
2017 |
0 |
|
17
|
论唐人思乡诗 |
仲跻培
|
《聊城大学学报(社会科学版)》
|
1990 |
1
|
|
18
|
诗缘情——曾国藩诗歌初探 |
胡清芳
|
《湖南人文科技学院学报》
|
2008 |
0 |
|
19
|
月亮与思念——紫砂壶《明月思乡》的造型简谈与文化观感 |
华建中
|
《陶瓷科学与艺术》
CAS
|
2021 |
1
|
|
20
|
飘飘桂花雨 飞扬诗与情 |
夏燕
|
《教育艺术》
|
2016 |
0 |
|